【正文】 導(dǎo)，挽救了中國共產(chǎn)黨、中國紅軍、中國革命。遵義會議是一次解放思想、實事求是的會議，它將馬克思主義理論與中國革命的實際相結(jié)合來解決中國的問題。遵義會議是歷史的轉(zhuǎn)折點，在危急的時刻，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命。從此中國革命走上了正確的道路。2006年10月22日，胡錦濤在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年大會上的講話中指出：偉大的紅軍長征，翻開了馬克思列寧主義基本原理同中國革命具體實踐相結(jié)合的新篇章。長征途中，以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人堅持把馬克思列寧主義基本原理同中國革命具體實踐相結(jié)合，正確解決了關(guān)乎黨和紅軍前途命運(yùn)的三個全局性問題，即引領(lǐng)紅軍向哪里去的戰(zhàn)略方向問題，使黨和紅軍擺脫被動局面的軍事指揮問題，結(jié)束“左”傾教條主義錯誤在中央的統(tǒng)治問題，從思想上確保了紅軍長征勝利。把馬克思列寧主義基本原理同中國革命具體實踐結(jié)合起來，走適合國情的革命道路，實行符合實際的戰(zhàn)略策略，這一我們黨在血的教訓(xùn)和生死存亡考驗中認(rèn)識并確立起來的思想路線及其取得的重大思想成果，對中國革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。[3](四)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，顧全大局在長征途中，面對極其艱險的環(huán)境，只單單有不怕犧牲的氣魄、崇高的理想、堅定的信念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也需要革命團(tuán)結(jié)、顧全大局，形成團(tuán)結(jié)的集體，才能去戰(zhàn)勝敵人。黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)是長征勝利的基本保證。一方面，遵義會議上既推選了以毛澤東為領(lǐng)導(dǎo)的新的領(lǐng)導(dǎo)集體，同時又廣泛的團(tuán)結(jié)了犯錯誤的人。會議上指明了黨內(nèi)所犯的錯誤，毛澤東等人迅速解決了這些錯誤，并且對犯錯誤的同志采取幫助、團(tuán)結(jié)的方針，不輕易放棄任何一個人，將全黨人緊密的團(tuán)結(jié)在一起。另一方面，紅軍內(nèi)部的官兵來自四面八方，在長征中大家一起翻山越嶺，共同經(jīng)歷生死。各路的紅軍戰(zhàn)友之間，都如同兄弟，情同手足，互相幫助，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。始終高舉團(tuán)結(jié)的旗幟，相互支援，相互配合。堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一顧全大局，完成長征的勝利。(五)為了群眾，依靠群眾紅軍是一只人民的軍隊，他來自于人民，并未人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨始終全心全意為人民服務(wù)?！耙活w花生兩顆仁，紅軍百姓是一家。紅軍本是老百姓，百姓也就是紅軍”這首革命歌謠，生動表現(xiàn)了當(dāng)年紅軍與根據(jù)地人民群眾不可分割的魚水關(guān)系。[4]人民群眾對紅軍的支持是長征勝利堅強(qiáng)的后盾。在長征的途中，戰(zhàn)士們遇到過許多凄慘的人民，他們吃不上飯、穿不暖，生活十分的凄慘，許多紅軍將自己的全部干糧給予他們，而不考慮自己以后的生活。同樣，在長征的途中，由于紅軍治軍嚴(yán)明，高度的組織性，也受到了許多老百姓的愛戴，老百姓們主動將糧食送給他們，幫他們渡過難關(guān)。三、長征精神的時代價值(一)長征精神為加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)提供了寶貴的精神財富外國的一位學(xué)者曾說過：一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展騰飛，往往要付出道德沉淪的代價。[5]我國是社會主義國家，不僅在生產(chǎn)力的發(fā)展上應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性，而且應(yīng)該具有與社會主義制度相適應(yīng)的思想道德水平。我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德建設(shè)，物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，應(yīng)該是相輔相成的。我們應(yīng)該在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。長征精神體現(xiàn)了信仰的力量、道德的力量，這些都對當(dāng)代社會人們的信仰缺失、道德淪陷等不好的社會現(xiàn)象有這巨大的警示作用。近年來，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展下，黨風(fēng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏差，一些以權(quán)謀私、貪污腐敗的現(xiàn)象滋生出來。反腐倡廉成為一個熱門的話題，在反腐倡廉中就是要大力加強(qiáng)思想政治教育，弘揚(yáng)長征精神，抵制和克服不健康的東西。長征精神蘊(yùn)涵著長征時期紅軍戰(zhàn)士所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)，為黨風(fēng)建設(shè)提供了依據(jù)。長征途中正是因為人們有著崇高的理想和堅定的信念，在極其險惡的環(huán)境中才能取得勝利。在今天加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)也需要人們，特別是共產(chǎn)黨員有堅定的信念，要始終堅持崇高的共產(chǎn)主義的信仰，要有高尚的道德情操。在建設(shè)社會主義經(jīng)濟(jì)的同時，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。(二)長征精神是建設(shè)中國特色社會主義的強(qiáng)大動力習(xí)近平指出：弘揚(yáng)中國夢必須堅持中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。長征精神作為民族精神的一個重要組成部分，對增強(qiáng)民族的凝聚力有著必不可少的作用，是建設(shè)中國特色社會主義的強(qiáng)大動力。在世界多極化，經(jīng)濟(jì)全球化，各民族文化交流日趨頻繁!國際競爭日益激烈的今天，我們進(jìn)行建設(shè)中國特色社會主義的“新長征”，與昔日紅軍長征的任務(wù)、條件大不相同。然而，要在一個充滿國際經(jīng)濟(jì)競爭和綜合國力較量的國際環(huán)境中，在一個地域遼闊、人口眾多、情況復(fù)雜、發(fā)展任務(wù)異常艱巨的大國建成社會主義現(xiàn)代化，縮短和消除兩三個世紀(jì)至少一個多世紀(jì)所造成的差距，躋身世界發(fā)達(dá)國家之列，其艱難險阻遠(yuǎn)甚于當(dāng)年的長征。當(dāng)年的長征紅軍面臨著敵人的兇殘，先進(jìn)的武器，充實的糧食。漫漫征途，萬水千山，紅軍憑借著不怕犧牲、不怕艱苦、頑強(qiáng)拼搏的艱苦奮斗的進(jìn)取精神取得了長征的勝利。在今天這些無比珍貴的精神對我們建設(shè)中國特色社會主義這個“新長征”仍然有著強(qiáng)大的支撐作用。因而更需要弘揚(yáng)為國家為民族為人民的共同理想和共同利益，不畏艱險、不怕犧牲、頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取的艱苦奮斗精神。(三)長征精神對于青少年的成長成才有著不可或缺的作用建設(shè)社會主義的物質(zhì)文明和精神文明，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要新時代的長征精神，需要高素質(zhì)的人才，需要以大學(xué)生為主體的青年一代奮發(fā)有為。首先，長征精神的理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的核心。理想信念是人們對未來的向往和追求，是其世界觀和政治立場在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是確立人生價值取向的最高準(zhǔn)則。理想信念一旦形成，就會成為支配人們行動持久的精神動力。[6]在長征途中，面對千難萬險，正是因為紅軍有堅定的理想信念才會取得最終的勝利。在如今這個全球性大的背景下，大學(xué)生也應(yīng)該有堅定的理想信念，不能被西方腐朽思想所侵蝕，要堅定自己的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。其次，長征精神的艱苦奮斗是大學(xué)生迫切需要學(xué)習(xí)的。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今的我們沒有過饑腸轆轆的感覺，大家都是在家長的細(xì)心呵護(hù)中成長的，也不知道艱苦奮斗是什么。要以長征途中鮮活的事例對大學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗精神教育。要培養(yǎng)大學(xué)生勤儉節(jié)約的意識和生活習(xí)慣。引導(dǎo)大學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，“千里之行，始于足下”。引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀念，強(qiáng)調(diào)合理消費(fèi)和適度消費(fèi)，反對過度消費(fèi)、高消費(fèi)、超前消費(fèi)，使大學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。其次，要對大學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，顧全大局是長征勝利必不可少的因素之一。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立集體主義意識，要強(qiáng)調(diào)個人對集體的責(zé)任，處理好個人和集體的統(tǒng)一關(guān)系。參考文獻(xiàn)：[1]韓延明：《紅色文化與社會主義核心價值體系建設(shè)研究》[M]。人民出版社，2013年6月版，第66頁。[2]《毛澤東選集》第一卷，人民出版社，1991年版，第111112頁。[3]胡錦濤：《在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年大會上的講話》[N]。人民日報，2006年10月。[4]韓延明：《紅色文化與社會主義核心價值體系建設(shè)研究》[M]。人民出版社，2013年6月版，第72頁。[5]陳宇：《長征精神論》[M]。藍(lán)天出版社，2006年10月版，第278頁。[6]陳會寧，黃科：《長征精神對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的啟示》[J]。西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報，2006年6月。