【正文】 紀(jì)念那些征服了海與即將征服海的英雄們。作家被強(qiáng)烈地震撼了。[運(yùn)用前蘇聯(lián)作家的事例，材料新鮮，摒棄了人們常用的名人事例做材料，令人耳目一新。] 這不是一個(gè)普通的文字差異，而是那里的居民對(duì)生命的意義的顛覆性理解。他們這種認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變與提升使他們雖死猶生。這也是為什么出海可能死在海上，而每次出海的人卻從來(lái)不少的原因。認(rèn)識(shí)的進(jìn)步成就了他們豪放的一生。[對(duì)材料進(jìn)行分析，使材料、觀點(diǎn)緊密結(jié)合。] 唐朝著名詩(shī)人劉禹錫，因參加永貞革新失敗被貶至“巴山楚水凄涼地”長(zhǎng)達(dá)二十三年。這是多么巨大的痛苦！可他沒(méi)有消極沉淪，而豪放地唱出了處于社會(huì)之秋的自勉之意：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。正是這種對(duì)人生的珍視使他明白，在困境要耐得住寂寞。于是他開(kāi)始像屈原寫(xiě)《楚辭》一樣，用一種新的文學(xué)形式改寫(xiě)當(dāng)?shù)孛琛用劉禹錫的事例，又比用李白、杜甫、蘇東坡之類的事例，來(lái)得新鮮。]于是，我們便有了膾炙人口的《竹枝詞》《柳枝詞》等詩(shī)篇，這些無(wú)不是他對(duì)百姓生活的細(xì)致觀察所得。他的社會(huì)地位在下降，他的官職的下降，可他的文學(xué)造詣、心靈認(rèn)識(shí)在上升，大步的上升，使他的一生的價(jià)值也在上升。[再次進(jìn)口論點(diǎn)分析事例。] 有一個(gè)少年抓住了一只雛鳥(niǎo)去與一位智者打賭。“你說(shuō)我手中這只雛鳥(niǎo)是死呢還是活呢？”少年勝券在握地問(wèn)，因?yàn)樗麆?dòng)手指頭的力度便可決定雛鳥(niǎo)的生死，從而決定雙方的勝負(fù)。智者微微一笑：“生命在你手中?！盵少年與智者的對(duì)話，引出下文，同樣是事例新鮮。] 是啊，生命在我們每個(gè)人的手中，讓它過(guò)得有意義是我們的責(zé)任。相信此刻我所邁出的雖不是一生中最好的一步，但卻是上升的一步！【評(píng)點(diǎn)】本文之所以能獲得59分的高分，是因?yàn)榫哂邢铝刑攸c(diǎn)：（1）緊扣題目要求立意。文章開(kāi)篇即提出“在我看來(lái)，重要的一步，往往不是升遷，成功，而是自我心靈認(rèn)識(shí)值的提升”的觀點(diǎn)，高人一籌，給人以啟發(fā)。（2）語(yǔ)言不追求華麗的辭藻，但顯得樸實(shí)厚重。這和近年來(lái)一些考生片面追求所謂的“文采”而以辭害義、空洞無(wú)物的作文形成鮮明的對(duì)比。如用心走好每一步金海湖畔,碧翠山腳,一個(gè)女孩安然坐在那里垂釣。她雖微笑著,卻不失一分專注；她眼神清澈,看得出垂釣時(shí)的用心。她,正體會(huì)著用心垂釣帶給她的無(wú)限樂(lè)趣。那次，在老家度假的我,獨(dú)自一人來(lái)到金海湖畔垂釣。金海湖可是家鄉(xiāng)的寶—一泊湖水像那少女明亮的雙眸，松柏環(huán)合，周圍秀氣的小山上那么蔥郁，宛如鑲著翡翠的織毯。我掛好魚(yú)食，拋了鉤，快活地坐到那椅子上，眼睛卻被周圍美景所吸引，一年一度的舞蹈大賽再次拉開(kāi)了帷幕，興高采烈的我不假思索的報(bào)了名。干脆，就用小學(xué)演出過(guò)的那支舞吧?？尚W(xué)水平的舞蹈能面對(duì)那么多評(píng)委老師嗎？媽媽的話回蕩耳邊：“用心走好每一步。”是啊，只有用心，才能走好每一步，我如此不上心又怎會(huì)成功？為了走好這努力若此，但意料中的成功卻并沒(méi)有如期而至，我仍是失敗了，很不爭(zhēng)氣的，眼淚奪眶而出。“不許哭?！备赣H那嚴(yán)厲的聲音在我的耳邊響起，“下棋輸了很正常，但你若不用心思考輸在什么地方，就永遠(yuǎn)不可能贏。”用心？難道如此的努力還不叫用心嗎？怎樣做才算 “用心”呢？我陷入了迷惘?? 上網(wǎng)去找各種圍棋大師的妙招？但他們大都難以理解。正當(dāng)我失望至極，萎靡不振時(shí)，一段視頻中的一句話，卻讓我恍然大悟，重新振作。“下棋中，多出妙手不如減少失誤?！睂?duì)??！與父親下棋時(shí)，我總是在想著多出幾個(gè)妙手，一步定輸贏，卻忘記應(yīng)用心走好每一步，步步為營(yíng)，減少本不應(yīng)該發(fā)生的錯(cuò)誤。這句話，猶如生根一般，再也沒(méi)從我心中消失，我努力的方向也自此改變：各種基礎(chǔ)的棋譜，各種基礎(chǔ)的下棋步驟，我一遍又一遍地用心翻看思考、一遍又一遍地用心羅布體會(huì)?? 再一次，我和父親對(duì)坐于棋盤兩端，舉起，羅布——開(kāi)局伊始，我不再一味銳意進(jìn)攻而是穩(wěn)固防守，用心走好每一步，力求穩(wěn)中有變，步步爭(zhēng)先，不斷尋找最佳突破點(diǎn)，逐步擴(kuò)大自己的優(yōu)勢(shì)；中盤陷入白熱化的廝殺，雙方勢(shì)均力敵，勝負(fù)難料，這次我戒驕戒躁，或固守陣地伺機(jī)而戰(zhàn)，或棄子追殺爭(zhēng)先搶勢(shì)，每一步都努力策劃周全；收官時(shí)亦不再認(rèn)定棋入殘局，輸贏已定，勝負(fù)已斷，而是如開(kāi)局般每一步依然深思熟慮用心走好——一種從未有過(guò)的自如流入體內(nèi)，仿佛如神助，仿佛每一步都早已料到，仿佛是我在控制著整個(gè)棋盤，場(chǎng)上焦頭爛額的人，也由以往的我，換做了父親。不出所料，父親被打敗了，他也終于笑了，慈愛(ài)地說(shuō)：“好孩子，你用心走好了每一步。”望著父親，我明白了：或許，用心僅是我們有沒(méi)有竭力減少每一次，每一種錯(cuò)誤的象征，或許，用心也僅是我們是否努力堅(jiān)持每一步皆深思熟慮的印證，但，無(wú)論是哪一種，只要肯認(rèn)真去思索，理智去選擇，不斷地付諸行動(dòng)，都可以達(dá)到用心這種境界，它并不神秘，只是有時(shí)我們走的方向錯(cuò)了，一味地追求多出妙手，卻忽視了妙手也離不開(kāi)腳下每一步的走好，正如生命的精彩需要每一段路程的美麗??用心走好每一步風(fēng)吹雨落，云霧飄渺，清風(fēng)拂面間，陽(yáng)光微曦時(shí)，微閉雙眼，用心去感受，將心靈注入在腳下邁出的每一步中，體會(huì)一步步的過(guò)程，用心走好腳下的每一步。只有這樣，在前進(jìn)的道路上才會(huì)印下點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)實(shí)的腳印，串成點(diǎn)點(diǎn)收獲，見(jiàn)證著用心走的每一步。記得那次素描考級(jí)后，我清晰地發(fā)現(xiàn)自己已有退步，感到之前不專心練習(xí)而得到的苦果，我意識(shí)到原來(lái)想走出成功真得用心嘗試。這天一早，我就來(lái)到桌前，晨曦隱現(xiàn)紅暈，但仍布滿濃云，正如心中的情感，決定用心一試卻又有迷茫。我努力平靜下來(lái)，翻開(kāi)素描書(shū)，用心地觀察其中一筆一畫(huà)間的銜接，整體感受畫(huà)面中跌宕起伏的旋律。不知不覺(jué)，那悔恨、迷茫漸漸平息，心中的體會(huì)，心間的投入已似將我融入畫(huà)中? 漸漸地，從畫(huà)中我發(fā)現(xiàn)了自己之前存在的一個(gè)個(gè)沒(méi)留意過(guò)的錯(cuò)誤，心中涌起一絲激動(dòng)，于是我滿懷熱情地拿起筆，這時(shí)又頓時(shí)發(fā)現(xiàn)那缺點(diǎn)在曾經(jīng)不經(jīng)意間都快成了習(xí)慣，而且書(shū)中的知識(shí)學(xué)以致用時(shí)還真讓我不知如何下筆了。晌午的陽(yáng)關(guān)雖然頂開(kāi)濃云，卻又顯得毒辣，令我心中也似被條條強(qiáng)光照射，那希望之潭中的水也迅速蒸發(fā)，心間似那潭中的魚(yú)一般，無(wú)法平靜，只是感到急躁。我試著開(kāi)始畫(huà)，卻又因種種情感都似凝于筆尖，令根根線條雜亂無(wú)章。“這樣怎么行??！只有專心才能畫(huà)好呀！得靜下心來(lái)，快投入進(jìn)來(lái)?”心里悄悄安慰自己的同時(shí)，我又試著用看書(shū)時(shí)的專注來(lái)畫(huà)畫(huà)。慢慢地定型，上明暗色調(diào)，緊張的雙眼在紙與范畫(huà)間徘徊著。漸漸地，發(fā)覺(jué)那線條不亂了，明暗層次也有些了，心中急躁被平靜所抹去了些，又隱約似看到了些充滿希望的晶瑩露珠?？赡枪饩€落在靜物上的變化還真讓我有些頭疼，如何畫(huà)出自然的陰影？如何用影子將靜物聯(lián)系起來(lái)？這些問(wèn)題在心里敲小鼓一樣滾動(dòng)著。隨著畫(huà)筆“唰唰”地在紙上舞蹈，心中種種思考也隨著舞步盤旋著。不知不覺(jué)，手中的橡皮已被攥的潮濕而我卻毫無(wú)感覺(jué)，全心地浸在畫(huà)畫(huà)中，這時(shí)抬眼望見(jiàn)陽(yáng)光變得柔和多了，夕陽(yáng)薄暮，心中各種不平靜早已散去，燈光下筆尖一次次被磨平，削尖?心中縈繞淡淡的喜悅，辛苦間更感自豪。一天下來(lái)，發(fā)現(xiàn)竟畫(huà)出了自己前所未有過(guò)的作品，心中不由得感嘆用心就是能做好！于是之后我一直試著用心完成每件事，知道了只有用心才能漸漸收獲每一點(diǎn)。只有用心才可造就細(xì)節(jié)的完美，用心走好每一步，這樣必將不枉每一步的付出，終會(huì)走出人生成功的未來(lái)！”一步與一生著名作家柳青說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的一生是漫長(zhǎng)的，但是關(guān)鍵的就那么一兩步。此話不謬。走對(duì)一步，成就一生，造福人民；走錯(cuò)一步，毀了一世，禍害眾人。古往今來(lái)，其例不計(jì)其數(shù)。岳飛“精忠報(bào)國(guó)”，留下萬(wàn)古芳名，秦繪屈膝求和，落得千古罵名；林則徐廣州禁煙，長(zhǎng)中華志氣，李鴻章喪權(quán)辱國(guó)，滅神州威名；陳公博周佛海叛黨投敵可恥，徐特力彭德懷革命低潮入黨可敬；方勇剛帶病鉆研政治理論教書(shū)育人人人景仰，鄭筱萸身居高位貪污腐敗個(gè)個(gè)喊打?? 走對(duì)一步不難，難就難在關(guān)鍵幾步要步步走對(duì)；走錯(cuò)一步不怕，怕就怕在關(guān)鍵的幾步步步走錯(cuò)。古往今來(lái)，其例不計(jì)其數(shù)。諸葛亮六出祁山，次次使魏國(guó)聞風(fēng)喪膽，錯(cuò)就錯(cuò)在用了馬謖，失守街亭，最終無(wú)功而返。劉備錯(cuò)失荊州益州，然赤壁一戰(zhàn)，三足鼎立之勢(shì)成矣；孫中山革命半生，終于推翻了滿清，創(chuàng)立了民國(guó)，一世英名，卻將政權(quán)拱手讓給了袁世凱，抱撼終生。梁?jiǎn)⒊磳?duì)孫中山革命，頑固?；?，晚年憤然提筆，寫(xiě)下《異哉，所謂國(guó)體問(wèn)題者》，不忘反對(duì)袁世凱復(fù)辟，實(shí)在難的；毛澤東建立黨和下頁(yè)篇四：高一作文：路在腳下延伸 高一作文：路在腳下延伸高一作文：路在腳下延伸路在腳下延伸李陽(yáng)陽(yáng)當(dāng)回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷修飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時(shí)間的作者始終都要撰寫(xiě)昨天的結(jié)局?？墒?我們腳下的路沒(méi)有終點(diǎn)?? ——題記時(shí)間，生命的主宰者時(shí)間是組成生命的材料；時(shí)間是生命的主宰者。時(shí)間的飛車沿著自己的軌道無(wú)休止地運(yùn)行著。它決不會(huì)駕馭于個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，榮辱得失。每個(gè)人的生命都是有限的，擁有的時(shí)間也是有限的。在有限的時(shí)間內(nèi)如何創(chuàng)造出更大的價(jià)值，這就取決于我們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)程度。時(shí)間本是一只無(wú)情的手，若不珍惜，就回被索回。那么，面對(duì)時(shí)間，我們何須再等待、再徘徊呢？太陽(yáng)的東升西落；花朵的朝開(kāi)夕殘，自然界的事物不斷演繹著時(shí)間的交替邊化。然而，人生若短，沒(méi)有人會(huì)死而復(fù)生。因此，我們要抓緊一分一秒，因?yàn)闀r(shí)間是生命的主宰。夢(mèng)想，生活的目標(biāo)人的生命之船是由生命目標(biāo)的高大蓬帆支撐的。人只有為一個(gè)偉大的目標(biāo)而生活，才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟出一條輝煌的航道。命運(yùn)的航船一旦失去目標(biāo)，怎能不在茫茫大海中觸礁？愛(ài)因斯坦曾經(jīng)深有體會(huì)地說(shuō)：“我了解前面有許多死胡同，要朝著有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的?！边@正是偉人他的夢(mèng)想的直著的追求。在這日新月異的時(shí)代里，誰(shuí)沒(méi)有自己的夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有自己的人生目標(biāo)？那么就請(qǐng)插上你夢(mèng)想的羽翅，向著目標(biāo)展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記。帶著信心上路有了惜時(shí)觀念、追求的夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足時(shí)代的要求，我們還需要信心。因?yàn)樽孕趴梢哉鞣磺?。?dāng)我們受挫時(shí)，我們無(wú)需悲觀消沉，“枯萎的話并非死之，而是等待，等待下一個(gè)繁華的季節(jié)?！毕嘈牛嚎鞓?lè)的日子總會(huì)來(lái)臨。帶著信心上路，讓時(shí)間為你駐足，讓夢(mèng)想為你騰飛，讓腳下的路永無(wú)盡頭??抓緊時(shí)間，擁抱夢(mèng)想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請(qǐng)打起你的鼓鑼，吹起你的號(hào)角，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，一路披荊斬棘、永往直前。點(diǎn)評(píng)：本文構(gòu)思新穎，題目精巧，立意深刻，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，且富含哲理。全文成功地詮釋了人生路上的三部曲：抓緊時(shí)間、擁抱夢(mèng)想帶著信心上路。全文熱情洋溢，充滿著奮發(fā)向上的活力。指導(dǎo)教師：槐金鳳