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觀尋找最美孝心少年有感-資料下載頁(yè)

2024-10-17 19:11本頁(yè)面
  

【正文】 華卻要承載著人世間的那份痛苦和悲傷!可敬的孩子們!許多大人們都做不到的事情,你們卻做得很好!相比之下,我們好多的孩子生在陽(yáng)光下,心中卻一片陰暗。他(她)們只知道享受、不懂得珍惜,只知道索取,不懂得付出;只知道抱怨、不懂得感恩!相比之下,我們好多的孩子處在優(yōu)越的環(huán)境中,卻不能發(fā)奮圖強(qiáng)。他(她)們只知道榮華、不懂得恥辱;只知道炫耀、不懂得淡定;只知道攀比、不懂得努力!整場(chǎng)晚會(huì)奏響的是中華傳統(tǒng)美德的主旋律;整個(gè)場(chǎng)面譜寫(xiě)的人類文明進(jìn)程的大篇章。所有的中華兒女都會(huì)為這十一位孝心少年鼓掌敬禮!所有的觀眾都會(huì)因這場(chǎng)晚會(huì)而得到一次心靈的洗禮!這十一位孩子在貧窮中沒(méi)有忘記親情;在艱難中沒(méi)有向命運(yùn)低頭。在他(她)們身上我們欣慰地看到了久違了的中華民族之魂;在他(她)們身上我們深感自愧不如而揪心動(dòng)容!試問(wèn)我們生活在甘露甜蜜中的每一個(gè)人:還有什么理由完成不好我們的工作!還有什么借口完成不好我們的學(xué)業(yè)!還有什么顏面完成不好我們的人生?!感動(dòng)中我又有一種心痛。想我堂堂幾千年的大中華,老祖宗給我們留下來(lái)的那么多珍貴的精神財(cái)富我們竟然把它丟棄了一百多年!可悲?。】蓢@!如果我們的學(xué)校、我們國(guó)家的整體教育鏈條能把這燦爛的中華美德傳承下來(lái)、并且發(fā)揚(yáng)廣大,讓神州大地漫山遍野地開(kāi)滿忠孝之花、文明之花!那我們的“孝心少年”還用得著去尋找嗎?觀《尋找最美孝心少年》有感10“孝”字,老在上,子在下,這個(gè)字表示做兒女的都要孝敬自己的父母,自己的親人,孝敬自己的長(zhǎng)輩。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們的祖先一代一代的傳下來(lái)的品德。“孝”這個(gè)字雖然很容易寫(xiě),但是做起來(lái)就很難了。在《尋找最美孝心少年》中,組委會(huì)選出了十位最美孝心少年,二十位特別關(guān)注孝心少年。在孝心少年中,趙文龍就是其中一個(gè),趙文龍還不大,卻承受了父母離異的悲痛。但是他為了照顧患有尿毒癥的媽媽,放棄了父親那邊寬裕的生活,做起了家里的頂梁柱。尤其是那段視頻,趙文龍炸了幾個(gè)肉丸子,他自己只吃了一兩個(gè),其它的他都給了他的父母,母子兩人在互相給對(duì)方肉丸的“爭(zhēng)奪”中,讓人不禁潸然淚下!還有奔跑女孩路玉婷,他的母親得了重病,需要用錢,她只有每天送票賣錢,別人都是與時(shí)間賽跑,她卻在與母親的生命賽跑!還有邵帥為了不讓媽媽死去,捐出自己的骨髓。尤其是那句“媽媽你看我一眼”那句話讓人感到感動(dòng)!林章羽,吳林香,徐沁燁等等。他們每個(gè)人都是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)給我們展示“孝”這個(gè)字該怎么寫(xiě),該怎么做。的確,“孝”不是那么容易做出來(lái)的,因?yàn)槟菚r(shí)要用很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)維護(hù),但是“孝”已經(jīng)被我們的祖先延續(xù)了五千多年才把這個(gè)傳統(tǒng)美德傳到這里,我們有義務(wù)去把這個(gè)傳統(tǒng)傳下去。“烏鴉反哺,羊跪乳”連動(dòng)物都知道的品行,為何連我們都不知道,連動(dòng)物都做的`事情,為什么我們?nèi)祟悈s做不出來(lái)呢?在科技發(fā)達(dá)的今天,一切物質(zhì)都在上升,科技發(fā)達(dá)了,可是我們傳承了五千年的傳統(tǒng)美德,非但沒(méi)有發(fā)揚(yáng),還有人根本就不當(dāng)回事?,F(xiàn)在的人把孝行看成是一個(gè)笑話,別說(shuō)去做連說(shuō)都不想說(shuō),難道我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德在我們這一代就沒(méi)有了嗎?不,我們不能再要這樣的思想萌生,應(yīng)該好好的教育下一代,讓我們中華民族的有五千年歷史的傳統(tǒng)“孝”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。觀《尋找最美孝心少年》有感11“孝”字,老在上,自在下,這個(gè)字表示做兒女的都要孝敬自己的父母,自己的親人,孝敬自己的長(zhǎng)輩。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們的39。祖先一代一代的傳下來(lái)的品德?!靶ⅰ边@個(gè)字雖然很容易寫(xiě),但是做起來(lái)就很難了。在《尋找最美孝心少年》中,組委會(huì)選出了十位最美孝心少年,二十位特別關(guān)注孝心少年。在孝心少年中,趙文龍就是其中一個(gè),趙文龍還不大,但是他為了照顧患有尿毒癥的媽媽,做起了家里的頂梁柱。尤其是那段視頻,趙文龍炸了幾個(gè)肉丸子,他自己只吃了一兩個(gè),其它的他都給了他的父母,母子兩人在互相給對(duì)方肉丸的“爭(zhēng)奪”中,讓人不禁潸然淚下。還有奔跑女孩路玉婷,他的母親得了重病,需要用錢,她只有每天送票賣錢,別人都是與時(shí)間賽跑,她卻在與母親的生命賽跑。還有邵帥,林章羽等等。他們每個(gè)人都是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)給我們展示“孝”這個(gè)字該怎么寫(xiě),該怎么做。的確,“孝”不是那么容易做出來(lái)的,因?yàn)槟菚r(shí)要用很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)維護(hù),但是“孝”已經(jīng)被我們的祖先延續(xù)了五千多年才把這個(gè)傳統(tǒng)美德傳到這里,我們有義務(wù)去把這個(gè)傳統(tǒng)傳下去?!盀貘f反哺,羊跪乳”連動(dòng)物都知道的品行,為何連我們都不知道,連動(dòng)物都做的事情,為什么我們?nèi)祟悈s做不出來(lái)呢?在科技發(fā)達(dá)的今天,一切物質(zhì)都在上升,科技發(fā)達(dá)了,可是我們傳承了五千年的傳統(tǒng)美德,非但沒(méi)有發(fā)揚(yáng),還有人根本就不當(dāng)回事。現(xiàn)在的人把孝行看成是一個(gè)笑話,別說(shuō)去做連說(shuō)都不想說(shuō),難道我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德在我們這一代就沒(méi)有了嗎?我們不能再要這樣的思想萌生,應(yīng)該好好的教育下一代,讓我們中華民族的好傳統(tǒng)“孝”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。觀《尋找最美孝心少年》有感12在電視前,靜靜地坐著,坐著。早已控制不足的淚珠在月光下分外晶瑩。愛(ài)!這就是愛(ài)的力量!愛(ài)的偉大?。∪晃沂B(tài)的不是第一個(gè)為父親徹夜不眠的黃蜂,也不是最后一個(gè)受到辛酸的孩子。是他,一個(gè)普通的孩子,他叫趙文龍。為什么呢?是因?yàn)槲覀優(yōu)橥g人嗎?我想。他,父母被迫離異,隨父生活幾年,不知何時(shí)得到消息,飛一般地趕往醫(yī)院,從此,他,選擇了貧苦。但我堅(jiān)信,上天讓他再做選擇時(shí),他定會(huì)毫不猶豫的去照顧下肢癱瘓的母親。七歲時(shí),他,開(kāi)始做飯。醫(yī)生說(shuō)的每一句不起眼的而又看似隨意的關(guān)于他母親健康的話,他都默記在心。為了母親的康復(fù),他特意買了食物搭配表,來(lái)配合他母親的病情好轉(zhuǎn)。當(dāng)我聽(tīng)到他從小不買衣服,不買好吃的零食的時(shí)候,我呆掉了。我,是怎么干的?一個(gè)小時(shí)之前,我還拿出一包薯片津津有味的嚼著,感覺(jué)有點(diǎn)膩,就丟到垃圾桶里,衣服想穿什么有什么,可他呢?只和我同歲??!我呆住了,以至于后面幾段聽(tīng)得不真切,但也聽(tīng)到了他一吃西瓜,母親就饞,就要吃點(diǎn),就不利于病情好轉(zhuǎn),所以六年沒(méi)吃一口西瓜。他試了塑料瓶之后賣給回收站,只賣了四元錢,只是為了給他母親買四兩的肉回家。他媽媽一邊康復(fù),他的成績(jī)一邊下降。最后老師知道了,主動(dòng)租房來(lái)給他補(bǔ)課。我記得他最后說(shuō):“媽媽你的胳膊好溫暖啊。”更是把我震住了。我想:這就是他給媽媽的那份愛(ài)的承諾吧!我恍然大悟,原來(lái)感動(dòng)我的不是同齡的那些事跡,而是事跡中滲透的濃濃的愛(ài)啊!是啊,多么偉大的愛(ài)的力量??!我想。愛(ài),有三條路,一條,別人溫暖你;另一條,你溫暖別人;最后一條,你既溫暖著別人,別人反過(guò)來(lái)也溫暖著你。你說(shuō),你選哪條呢?觀《尋找最美孝心少年》有感9中央電視臺(tái)播出的《眾里尋你“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮》于11月8日晚首播后,在社會(huì)引起強(qiáng)烈反響。10位新時(shí)期的好少年,他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。為傳遞這種正能量,讓孝心少年們的事跡得到傳揚(yáng)。11月11日,我校組織全體少先隊(duì)員觀看了“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)錄像視頻。頒獎(jiǎng)典禮生動(dòng)講述了黃鳳、趙文龍、吳林香等10位少年的事跡深深地感動(dòng)著師生們。孩子們懂得了“孝”,就在每一個(gè)人的身邊,來(lái)自于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要有那份心,人人都可以做到,孝敬父母是一種品質(zhì),這種品質(zhì)也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),每一個(gè)同學(xué)都要繼承并發(fā)揚(yáng)。從6歲起照顧臥床父親的黃鳳,為照顧媽媽親自搭配膳食、懂得感恩他人的趙文龍,微笑面對(duì)貧困家庭、在蠟燭下讀書(shū)的吳林香,接受家庭巨變、細(xì)心照顧媽媽的徐沁燁……這些孝心少年的故事感動(dòng)著每一位少先隊(duì)員,給隊(duì)員們帶來(lái)了心靈的震顫。弟子規(guī)篇章這么講敘著:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承……”這次觀看“最美孝心年”活動(dòng),更好地激勵(lì)了隊(duì)員們?nèi)ホ`行《弟子規(guī)》。給孩子們上了一堂生動(dòng)的教育課,收到了良好的教育效果。學(xué)生們?cè)谟^看過(guò)程中,心靈受到震撼。我校結(jié)合此次弘揚(yáng)中華孝道文化的公益節(jié)目,適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次情感洗禮,讓更多的學(xué)生明白了:人生活在社會(huì)中,就要懂得關(guān)愛(ài),相互體貼。觀《尋找最美孝心少年》有感13昨晚,我觀看了中央電視臺(tái)“尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮,我被一個(gè)個(gè)懂得感恩、懂得孝順的美德少年深深感動(dòng)!我一直在流淚聽(tīng)著他(她)們的故事,他們面對(duì)苦難時(shí)用只黁的肩膀堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹫麄€(gè)家,用實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,給我上了一堂生動(dòng)的教育課。古人云:“百善孝為先”,因?yàn)樾⑿氖菑墓诺浇裎覀兌紤?yīng)該具備的一項(xiàng)美好品德。十名最美孝心少年,都用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)父母執(zhí)著的愛(ài)。這其中,令我印象最深的便是“捐髓救母”的邵帥了。小小年紀(jì)的邵帥,在不到一歲時(shí)與父母就分開(kāi)了,他一直與媽媽、姥姥和姥爺相依為命。當(dāng)他得知媽媽病重時(shí),毅然決然地請(qǐng)求姥爺去徐州教育局申請(qǐng)?zhí)嘏诵輰W(xué)一年的手續(xù),趕赴北京做骨髓配型,他要救媽媽。而這,就連醫(yī)生都未曾敢想過(guò)?!拔乙葖寢尅保褪沁@樣一個(gè)念頭,支撐著小小年紀(jì)的孩子。他與姥姥輪流守護(hù)媽媽,他對(duì)照菜譜學(xué)著給媽媽做飯,而自己只吃饅頭、餅干和水充饑,他要省點(diǎn)錢給媽媽治病。為了照顧媽媽,他不再害怕黑暗,常常趕夜路從醫(yī)院到租住的房子,來(lái)回奔跑;為了救活媽媽,他苦苦央求醫(yī)生,如果配型成功,他一定要獻(xiàn)出骨髓,因?yàn)槭菋寢尳o了他生命……可能是邵帥的孝心感動(dòng)了老天爺,他的骨髓竟然捐贈(zèng)成功了!雖然曾經(jīng)是母親給了他生命,但是他“捐髓救母”的事情感人至深。邵帥你太偉大,你的孝心感天動(dòng)地,你是我學(xué)習(xí)的楷模?!盀貘f反哺,羔羊跪乳”,“施惠勿念,受恩莫忘”,邵帥用他實(shí)際行動(dòng)告訴了我們什么是“孝”,該如何去“孝”。看著熒屏上充滿稚氣的邵帥我已泣不成聲,想想自己的生活,再看到邵帥面臨的困境,我慶幸自己是幸福的,但在慶幸之余我又感到羞愧,羞愧自己這些年對(duì)于父母的索取遠(yuǎn)大于回報(bào),羞愧自己時(shí)常惹父母生氣,羞愧自己的任性與不恭……因此,在今后的生活中我要以邵帥為榜樣我們要在以后的生活中,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,聽(tīng)父母的話,讓他們?yōu)槲疑贀?dān)心。觀《尋找最美孝心少年》有感1411月8日晚,我和兒子如期守在電視機(jī)旁,等待著中央少兒頻道直播的《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)晚會(huì),晚8點(diǎn)整晚會(huì)毫無(wú)懸念如期而至。帶著無(wú)比激動(dòng)和內(nèi)心的顫動(dòng)觀看了晚會(huì),我的心靈受到了一次又一次的沖擊和洗滌。雖然隔著屏幕,可那一幅幅感人肺腑的畫(huà)面早已定格在記憶的最深處,觸動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。我和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一樣擦干了一茬一茬還未曾來(lái)得及凝固的眼淚。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是華夏五千年文化的精髓。翻開(kāi)《三字經(jīng)》吟誦古人燦爛的篇章和飛揚(yáng)的文字:“首孝悌,次見(jiàn)聞”,古人把孝敬父母和尊敬兄長(zhǎng)放在學(xué)習(xí)知識(shí)的前面?!兜茏右?guī)》中:“首孝悌,次謹(jǐn)信”同樣把孝放在首位,弟子規(guī)的`精髓在于,孝是做人,聞為學(xué)業(yè),做人是根,根深才能葉茂??梢?jiàn)古人把孝看得有多么重要,無(wú)疑孝蘊(yùn)涵著神圣的感召力,他們是這樣說(shuō)的,同樣也是這樣做的。“香九齡,能溫席”,每當(dāng)我們?cè)俣忍峒八?,依然能打?dòng)我們內(nèi)心深處最為柔軟的那根肋骨,但僅僅有感動(dòng)是不夠的,那更是鞭策和責(zé)任,是為人子女的一份承擔(dān)。我們不需要感動(dòng),我們需要付出;我們更不相信眼淚,我們只相信眼睛。我們只有踏著這個(gè)民族前輩走過(guò)的印記一路走下去。孝心并不遙遠(yuǎn)也不在大小,更不需要宏偉。那怕一句關(guān)心的問(wèn)候,一聲稚嫩的我愛(ài)你,都能讓父母受寵若驚綻放最美的笑容?;蛟S只需要一個(gè)擁抱,或者一杯熱茶,都能讓父母感動(dòng)好久好久。陪父母聊聊天說(shuō)說(shuō)話,幫父母揉揉肩捶捶背,都值得父母回味炫耀很久很久。是呀,只要我們心存孝心,哪怕最簡(jiǎn)短的話語(yǔ)或者是最微不足道的小事,都會(huì)讓“中華美德”這顆耀眼的星辰熠熠生輝?!罢尹c(diǎn)空閑,抽點(diǎn)時(shí)間,領(lǐng)著孩子?;丶铱纯?.....”就讓這首歌再度唱響大江南北,鐫刻在你我心田;就讓我們帶著這首歌把“孝”文化扛在肩上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大;讓我們唱著這首歌使“孝”文化在華夏沃土上蓬勃發(fā)展,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。觀《尋找最美孝心少年》有感15最近,班級(jí)組織觀看了《尋找最美孝心少年》視頻,看著這些最美孝心少年的事跡,我被深深地感動(dòng)著。他們用行動(dòng)詮釋著“責(zé)任”和“孝心”。他們中有的要用自己的力量去扛起整個(gè)家庭,有的39。要照顧殘疾的父母。他們渴望學(xué)習(xí),對(duì)生活沒(méi)有任何抱怨。在為這些孝心少年頒獎(jiǎng)的時(shí)候,很多人都哭了,其中有兩位孩子的母親不幸已經(jīng)去世了,她們?cè)谂_(tái)上也流下了眼淚??吹竭@里,我終于忍不住了,一向堅(jiān)強(qiáng)的我在真情面前被感動(dòng)了,淚水充盈著我的眼睛。孝為德之本。百善孝為先。這些少年用自己稚嫩的肩膀過(guò)早的承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),勇敢地面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)而有孝心,回報(bào)父母養(yǎng)育之恩。他們用愛(ài)與感恩,詮釋著內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)韌?!霸谌藗兲貏e急速地向前奔跑的時(shí)候,當(dāng)你迷茫或疑惑甚至不確定的時(shí)候,總會(huì)有一些感動(dòng)突然告訴你:別急,別慌,不至于……能為別人,為這個(gè)世界,心一熱,心一動(dòng),它會(huì)讓你覺(jué)得更有定力,甚至是一種支撐?!薄白蠲佬⑿纳倌辍苯o了我們更多的感動(dòng),也讓我們感受到了愛(ài)心與孝心。孝是每個(gè)人的職責(zé),孝心無(wú)價(jià)!別愛(ài)的太遲,孝就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
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