【正文】
的滄桑染白了他們?cè)緸鹾诘念^發(fā),當(dāng)電話筒那頭傳來(lái)他們說(shuō),“請(qǐng)你講話大聲點(diǎn),我老了,聽(tīng)不見(jiàn)了……”,當(dāng)他們想聽(tīng)我們唱歌,你放下所有的事情,為他們高歌一曲嗎?當(dāng)他們把飯灑了一地,你會(huì)像他們小時(shí)候喂我們吃飯一樣的喂他們嗎?當(dāng)他們彎不下腰系鞋帶,你會(huì)幫助他們嗎?如果是我,我會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)“會(huì),一定會(huì)!”因?yàn)?,如果沒(méi)有他們的愛(ài),我們?cè)趺磿?huì)如此可愛(ài)?如果沒(méi)有他們的愛(ài),我們?cè)趺磿?huì)如此勇敢?如果沒(méi)有他們的愛(ài),我們?cè)趺磿?huì)有美好的未來(lái)!孝順這個(gè)詞,很簡(jiǎn)單,為什么世上卻還有很多人做不到呢?因?yàn)樗麤](méi)有真正愛(ài)過(guò)自己的父母,他們不懂得感恩?!鞍偕菩橄取币粋€(gè)連父母都不愛(ài)的人,又怎么去愛(ài)別人,去愛(ài)我們的國(guó)家呢?當(dāng)我看完這部片子,夜深了,星星和月亮都出來(lái)了,星星包圍著月亮,發(fā)出耀眼的光芒,我想,月亮一定是父母,星星便是孩子,他們相依為命,誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)!第二篇:觀《最美孝心少年》有感觀《尋找最美孝心少年》有感很久沒(méi)有想寫(xiě)一點(diǎn)東西的欲望了,今天看了《尋找最美孝心少年》雖然只看了幾個(gè)少年的故事,可眼淚一直在眼眶里轉(zhuǎn)悠,守著那么多孩子,我極力控制著沒(méi)讓它留下來(lái),十幾歲的年齡,或許都在父母身邊甜蜜著,可是他們?cè)谀ルy面前已經(jīng)學(xué)會(huì)了去照顧父母,去扛起一個(gè)家,從沒(méi)抱怨什么,最簡(jiǎn)單樸實(shí)的回答:“遇到這樣的父母,我就得這樣做?!蹦樕线€時(shí)不時(shí)露出笑容。想想這些,自己太慚愧了,已有還算健康的父母,有一個(gè)完整的家,帶孩子就是累些,有點(diǎn)委屈就覺(jué)得受不了,有時(shí)就抱怨耍脾氣。還真得像這些敢向命運(yùn)抗?fàn)幪魬?zhàn)的頑強(qiáng)自信的孩子學(xué)習(xí),你們太棒了!不愧為最美少年!第三篇:觀《最美孝心少年》有感觀《最美孝心少年》有感趙家莊小學(xué)4班張靖培百善孝為先,孝心不分老少,不分貧富。身邊總有一些人,會(huì)讓你感動(dòng)??傆幸恍┦?,讓你感同身受;總有一些物質(zhì),能夠填滿你的心房。在我看完《最美孝心少年》后,有一種名為感動(dòng)的東西,占據(jù)了我的心房,他們每個(gè)人的故事都值得我們學(xué)習(xí)。在這十位最美孝心少年中最令我感動(dòng)的是年齡最小的梁蓉,梁蓉是一個(gè)五歲的小女孩,她在兩歲時(shí),媽媽有突發(fā)腦溢血,導(dǎo)致她媽媽失去了自理能力,而她父親也不堪重負(fù),一走了之。當(dāng)時(shí),小梁蓉僅有四歲,便挑起了照顧媽媽的責(zé)任。一個(gè)四歲的小女孩,便學(xué)會(huì)了做家務(wù)。她是一個(gè)聰明的女孩,媽媽每天都要吃好多藥,小梁蓉就用a o e 把藥分開(kāi),a是早上吃的,o是中午吃的,e是晚上吃的。還有一次,媽媽在吃小梁蓉煮好的土豆,不小心掉到地上,她很快撿起來(lái),放在自己嘴里,媽媽伸手要,她不給,媽媽問(wèn)我什么,懂事的她說(shuō):“不想讓媽媽吃上粘有泥土的土豆?!毙×喝氐拿艽a哭了,用自己的一只手摟住了她??吹剿齻兛部赖慕?jīng)歷,我佩服她們不畏艱辛,小小的年紀(jì)就擔(dān)起家庭重?fù)?dān)的責(zé)任,感嘆他們的精神,他們大部分來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,環(huán)境塑造了他們堅(jiān)強(qiáng)的品格和不畏艱苦的精神。看到他們的事跡,我同時(shí)想到了自己,我自己雖然也生活在一個(gè)大家庭中,但我比他們幸福多了,至少在自己成年之前,我得到了父親、母親完整的愛(ài)。以前,我覺(jué)得幫父母干點(diǎn)家務(wù)就算有孝心了,可跟他們比起來(lái),我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,母親現(xiàn)在年齡已大,我應(yīng)該更懂事才行。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身為炎黃子孫,中華兒女,就更應(yīng)懂得百善孝為先,從這一秒開(kāi)始,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛(ài)和關(guān)懷,填充世界,用行動(dòng)孝敬孝敬父母把!評(píng)語(yǔ):小作者這篇讀后感,結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn),脈絡(luò)清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝煉,從中感悟到了要從現(xiàn)在做起,從此刻做起,用行動(dòng)來(lái)孝敬父母.第四篇:觀《最美孝心少年》有感觀《最美孝心少年》有感“你愿意照顧你的家人一生嗎?”“我愿意!”這是《最美孝心少年》中,一位十三歲的女孩—龍花所說(shuō)的一句話。是啊!爸爸出車禍意外死亡,媽媽手腳殘疾,行動(dòng)不便,還有兩個(gè)六、七歲的弟弟妹妹等著上學(xué),這個(gè)重?fù)?dān)就落在了龍花的身上。她還說(shuō):“以前爸爸在家,媽媽健康時(shí),他們推著這個(gè)家往前走,現(xiàn)在出了這件事,我會(huì)繼續(xù)推著這個(gè)家向前走的?!碑?dāng)別人家的孩子背著書(shū)包,穿著新衣服從龍花家門(mén)口走過(guò)時(shí),龍花就目不轉(zhuǎn)睛地望著他們,直到連影子都看不見(jiàn)了,龍花才失落地回到屋里。發(fā)生這件事的原因想必大家都知道:為了治好爸爸,龍花幾乎花光了家里的所有積蓄,但還是沒(méi)能留住爸爸。她也想上學(xué),但是為了讓弟弟妹妹比她更有出息,懂更多的知識(shí),就把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了弟弟妹妹們,自己在家中照顧媽媽,很辛苦。二零一三年十一月十二日,我再次觀看了《最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目,使我感慨萬(wàn)千,懂得了很多道理。面對(duì)這些孝子,我要向他們學(xué)習(xí);面對(duì)父母,我鄭重地向他們道一聲:“你們辛苦了。”幾乎同時(shí),我想起了我的“第二父母”,那就是老師。我想對(duì)老師說(shuō):“為了不辜負(fù)您和父母對(duì)我的期望,我就更要好好學(xué)習(xí),回報(bào)您和父母?!毙⒆雍臀业牟煌泻芏啵纾阂?、照顧父母,二、干家務(wù),三、自己照顧自己,四、學(xué)習(xí)成績(jī)好,五、不讓父母為自己操心,等等。觀看了這個(gè)電影,我明白了:親情是金錢買不來(lái)的,創(chuàng)建于信任之上。就像我們說(shuō)的:親情是黑夜里明亮的燭光,撕開(kāi)夜幕,指引前進(jìn)的方向。親情是冬日里和煦的太陽(yáng),驅(qū)走嚴(yán)寒,給人們帶來(lái)溫暖。第五篇:觀《最美孝心少年》有感觀《最美孝心少年》有感太忠鎮(zhèn)中心完小四年級(jí):李益嬌指導(dǎo)老師:李海燕今天,老師帶我們觀看了《尋找最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)典禮,我們整整看了三節(jié)課,大家一邊看一邊抹眼淚,有幾個(gè)女同學(xué)更是哭的一塌糊涂,男同學(xué)雖說(shuō)有淚不輕彈,但也是眼眶紅紅的。在這些孝心少年當(dāng)中,我最敬佩的是黃鳳。黃鳳原本也有一個(gè)幸福的家,但是一次意外的摔傷,使爸爸高位截癱,媽媽離婚改嫁,當(dāng)時(shí)年僅6歲的黃鳳獨(dú)自撐起了一個(gè)家,10年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。為了給父親治病,2008年5月黃鳳自己做了一個(gè)安了輪子的鐵板床,推著父親,與奶奶一起踏上了赴上海求醫(yī)的旅程。一個(gè)六歲的孩子就能撐起一個(gè)家,這讓我感到不可思議。我六歲的時(shí)候,連地都沒(méi)有掃過(guò),更別說(shuō)照顧家人了??墒屈S鳳卻做到了,命運(yùn)的坎坷,使她體會(huì)到了別人所不能體會(huì)到的艱辛。再看看我自己,什么事情都依賴父母,猶如生活在蜜罐子里,卻還常常對(duì)爸爸媽媽吹鼻子瞪眼。我們常常享受在父母的愛(ài)中,卻從未想過(guò)如何去回報(bào)自己的父母。黃鳳這么懂事!令我臉上火辣辣的。從黃鳳身上我懂的了她所做的一切都是因?yàn)橐粋€(gè)字“孝”。老師曾告訴過(guò)我們,孝是中華民 1族的傳統(tǒng)美德,我們身為炎黃子孫,就該懂得“百善孝為先”?,F(xiàn)在如果不把握住時(shí)光,好好孝順?biāo)麄?,又要等到什么時(shí)候呢?真要等到失去了才懂珍惜,才知道自己以前擁有那么多的幸福嗎?。從這一秒開(kāi)始:我要用愛(ài),填滿世界;用行動(dòng),孝順父母。2