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街道關(guān)工委關(guān)心下一代工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-17 19:09本頁(yè)面
  

【正文】 提高基本素質(zhì)入手,幫助少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。向?qū)W生宣講改革開(kāi)放30年取得的輝煌成就;著力開(kāi)展“我的祖國(guó)”讀書征文、演講活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),與當(dāng)前的形式緊密結(jié)合,與全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)緊密結(jié)合,與弘揚(yáng)民族精神緊密結(jié)合,與繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神緊密結(jié)合,與學(xué)英雄模范的先進(jìn)事跡緊密結(jié)合。結(jié)合重大紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)。以“高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟、弘揚(yáng)中華民族精神”為主題,開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育。一切從少年兒童的特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育,講究教育的針對(duì)性和實(shí)效性。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的使命感和責(zé)任心。今年我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委隊(duì)伍建設(shè),積極發(fā)展熱心下一代工作的退休教師與熱心家長(zhǎng)加入學(xué)校關(guān)工委工作。這些教師有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們的加入能使這項(xiàng)工作以學(xué)校為基地,幅射到社區(qū)。全體成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中共十七大政治報(bào)告,增強(qiáng)落實(shí)十七大關(guān)于教育重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)上級(jí)的市關(guān)工委意見(jiàn)。學(xué)習(xí)方法以自學(xué)為主和定期組織座談交流相結(jié)合的方法進(jìn)行。(二)關(guān)心學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮每一個(gè)環(huán)節(jié)的教育作用。晨會(huì)課、班隊(duì)會(huì)、思品類課是系統(tǒng)進(jìn)行道德教育的課程,各班要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄?,良好的教學(xué)方法,結(jié)合“八榮八恥”的要求,讓學(xué)生明辨是非,學(xué)會(huì)做人。充分發(fā)揮櫥窗、黑板報(bào)的宣傳作用,進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀,使學(xué)生的語(yǔ)言和坐立行走符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力,使學(xué)生成為一名遵規(guī)守紀(jì)、講文明、講禮貌的合格附小學(xué)生。利用課堂教育形式,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。利用報(bào)告、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和法律知識(shí)輔導(dǎo),請(qǐng)法律部門的領(lǐng)導(dǎo)講解守法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。請(qǐng)公安部門的同志分析各種犯罪案例,教給一些基本的保護(hù)方法,請(qǐng)交警的同志講安全知識(shí)與規(guī)則意識(shí)。請(qǐng)法律服務(wù)部門的同志講解如何用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。(三)關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。學(xué)習(xí)心理壓力大是導(dǎo)致學(xué)生違反紀(jì)律、令人擔(dān)憂的主要因素。由于種種原因,現(xiàn)在有很多學(xué)生存在不同程度的心理疾病隱患。因此,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育,是保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。本將通過(guò)講座、報(bào)告、討論、心理咨詢、班主任信箱、博客等形式,對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正。為順利開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作,我們?cè)O(shè)立陽(yáng)光驛站,并鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)留言板、學(xué)校論壇講述自己的困惑與煩惱,請(qǐng)關(guān)工委專門負(fù)責(zé)將問(wèn)題整理歸類,進(jìn)行答疑或談心,幫助同學(xué)解決心理上的疑點(diǎn),提高同學(xué)們的自信心,進(jìn)而提高同學(xué)們的心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,不斷提高學(xué)習(xí)效率,心理壓力。(四)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。本學(xué)期在繼續(xù)開(kāi)辦家長(zhǎng)半日活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校,了解班級(jí),了解教師,了解課堂教育,了解孩子在校情況,進(jìn)一步密切教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。以班級(jí)為單位,舉辦家教經(jīng)驗(yàn)座談會(huì),進(jìn)行家庭教育交流,力爭(zhēng)用身邊的事教育身邊的人。采摘有關(guān)家庭教育的理論和案例,下發(fā)資料,幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平。召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,充分發(fā)揮委員的作用,疏通家校渠道,并征求家長(zhǎng)意見(jiàn),提高辦學(xué)質(zhì)量。(五)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育,利用報(bào)告、座談等形式,請(qǐng)離退休老黨員、老干部、老同志對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,講改革開(kāi)放取得的偉大成就。通過(guò)對(duì)黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的介紹,通過(guò)祭掃烈士墓,教育、鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)有益于國(guó)家、有益于社會(huì)、有益于人民的人。開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)的各項(xiàng)特色活動(dòng),如主題教育——“道德的力量,我們的榜樣”、如三月“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、五月“校園文化藝術(shù)節(jié)”、十月“民族精神代代傳”、十一月“我愛(ài)科技”等活動(dòng),寓教于樂(lè)。(六)其他工作。,為少年兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造好條件,讓學(xué)校成為一方凈土,讓周邊環(huán)境更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。,促進(jìn)關(guān)工委工作規(guī)范化、制度化,上新水平。與各村密切配合,聘請(qǐng)離退休教師、熱心家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。繼續(xù)做好困難學(xué)生的幫助工作,對(duì)貧困學(xué)生、單親子女、農(nóng)民工子女進(jìn)行調(diào)查,要特別關(guān)注這部分人,在生活上幫助他們,在學(xué)習(xí)上、思想上給予雙重的關(guān)心?;顒?dòng)具體安排:感恩教育(1)組織學(xué)生到敬老院參加活動(dòng)開(kāi)展“我為老人送去一份歡樂(lè)”活動(dòng)。(2)協(xié)助少先隊(duì)?wèi)c祝“三八”節(jié)系列教育活動(dòng)。(3)開(kāi)展讀書活動(dòng)、開(kāi)展志愿者活動(dòng)。2.4月份活動(dòng)主題:愛(ài)國(guó)主義教育(1)聘請(qǐng)退休老干部、老教師素質(zhì)較高的校外輔導(dǎo)員走進(jìn)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。(改革開(kāi)放30年成就回顧)(2)協(xié)助少先隊(duì)組織“家鄉(xiāng)巨變”為主題的教育活動(dòng),并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。:(1)學(xué)校法制和安全教育知識(shí)講座。(2)做好六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)的準(zhǔn)備工作(1)六一節(jié)慶?;顒?dòng)——八月份:七彩夏日夏令營(yíng)活動(dòng):尊師敬母教育。協(xié)助少先隊(duì)開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng):愛(ài)國(guó)主義教育。組織進(jìn)行校外輔導(dǎo)員來(lái)校革命傳統(tǒng)教育講座,家長(zhǎng)學(xué)校邀請(qǐng)專家講座。:法制教育。組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)法律知識(shí),聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課:表彰評(píng)比四、以特殊青少年關(guān)愛(ài)活動(dòng)為重點(diǎn),進(jìn)一步開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)助困活動(dòng)。加強(qiáng)調(diào)查研究力度,詳細(xì)掌握青少年的真實(shí)情況和要求,抓住青少年健康成長(zhǎng)中急需幫助解決的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,做好災(zāi)后青少年的心理?yè)嵛抗ぷ?。開(kāi)展一系列關(guān)愛(ài)特殊青少年的活動(dòng)。(一)關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生。協(xié)調(diào)聯(lián)系社會(huì)各方面力量,幫助貧困學(xué)生解決就學(xué)難問(wèn)題。為貧困大學(xué)新生爭(zhēng)取到“金秋圓夢(mèng)”助學(xué)金。(二)關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和留守學(xué)生。對(duì)我街道進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和留守學(xué)生的情況進(jìn)行摸底,盡可能的解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和留守學(xué)生在就學(xué)方面遇到的困難;并與留守兒童進(jìn)行幫扶結(jié)對(duì),從生活、心理、學(xué)業(yè)等各方面給予關(guān)心和幫助;開(kāi)展特色活動(dòng)。工建立留守學(xué)生之家一個(gè)。(三)關(guān)注青少年心理健康。依托“心靈驛站”,加強(qiáng)并完善青少年的心理?yè)嵛抗ぷ?。五、以青年技能培?xùn)為依托,進(jìn)一步引導(dǎo)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。(一)充分發(fā)揮五老力量,引導(dǎo)全市青年創(chuàng)業(yè)致富。村(社區(qū))、學(xué)校街道關(guān)工委與涉農(nóng)部門聯(lián)系,為農(nóng)村青年?duì)幦№?xiàng)目、技術(shù)、資金。把幫助青年農(nóng)民勤勞致富、科技致富、依法致富作為一個(gè)重要工作來(lái)抓。并為他們講解、提供科學(xué)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)、政策法規(guī)、致富信息和市場(chǎng)信息。抓好致富帶頭人的培養(yǎng),配合相關(guān)部門召開(kāi)青年農(nóng)民增收成才經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),充分發(fā)揮青年致富示范作用,帶動(dòng)更多的農(nóng)村青年和農(nóng)民群眾增收致富,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(二)多渠道關(guān)心關(guān)愛(ài)青年創(chuàng)業(yè)。結(jié)合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),通過(guò)座談、宣講等多種形式,引導(dǎo)青年轉(zhuǎn)變觀念,弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感,使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成為青年的內(nèi)在追求。(三)開(kāi)展“青年小額貸款活動(dòng)”。配合團(tuán)市委、郵政儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)審核把關(guān)的辦法對(duì)創(chuàng)業(yè)青年給予1萬(wàn)到10萬(wàn)的信貸扶持,旨在切實(shí)幫助青年創(chuàng)業(yè)過(guò)程中資金缺乏的實(shí)際困難,并在同等條件下享受貸款優(yōu)先、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、利率優(yōu)惠的“三優(yōu)”政策。六、切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè),深入開(kāi)展“六好”關(guān)工委創(chuàng)建活動(dòng)。積極開(kāi)展創(chuàng)建“六好”基層關(guān)工委活動(dòng)及時(shí)推進(jìn)和上報(bào)創(chuàng)建工作開(kāi)展情況。
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