道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動宣講提綱-資料下載頁
2025-10-08 19:09本頁面
【正文】 旗敬禮”網(wǎng)上寄語活動，觀看了愛國主義教育影片，激發(fā)思想道德建設(shè)熱情。獎勵了一批“踐行雷鋒精神 爭當?shù)赖履７丁钡南冗M個人和班集體。三是著力建設(shè)了專兼結(jié)合、高素質(zhì)的德育工作隊伍優(yōu)化完善了德育隊伍的激勵保障機制，按規(guī)定配好德育隊伍，特別是德育課教師和輔導(dǎo)員、班主任隊伍，邀請熱心德育工作的校外人士擔任兼職教師、開設(shè)講座或參與組織活動，努力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，充分調(diào)動隊伍的積極性和創(chuàng)造性。積極主動地把德育工作落實到教學、管理、服務(wù)各個方面，大部分教師都自覺提高了教書育人的責任感使命感，以良好的思想政治品質(zhì)和道德風范影響教育學生，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，學校管理和服務(wù)人員在嚴格管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)中體現(xiàn)育人導(dǎo)向，在關(guān)心人幫助人中教育人引導(dǎo)人。四是建立健全了科學的德育工作考核評價機制全校上下學習了科學的德育質(zhì)量觀，把促進青少年身心健康發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量德育質(zhì)量的根本標準，把德育納入教育評價機制之中，嚴格執(zhí)行了國家規(guī)定德育課程計劃及在各科教學中蘊涵德育的情況，全力營造了優(yōu)美校園文化環(huán)境、爭創(chuàng)建文明安全校園；同時，力爭得到校外力量支持學校德育工作的評價標準與制度，表彰獎勵優(yōu)秀集體和個人，全面提高青少年思想道德教育工作科學化水平。五是樹立了先進典型。開展了誠實守信、講究公德的先進單位和先進個人推薦工作，根據(jù)教職工工作實際，每個月每個教研組分別推薦一至兩名同志為先進個人。激勵了全校教師的積極性，樹立了正確的輿論導(dǎo)向。在總結(jié)經(jīng)驗的同時我們還要看到,在深刻變化的國際國內(nèi)形勢下,青少年成長社會環(huán)境更趨復(fù)雜,思想道德教育工作遇到不少新問題和新挑戰(zhàn)。社會思想文化越來越多元多樣多變,互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體迅速發(fā)展對青少年產(chǎn)生越來越大影響。社會改革發(fā)展中的矛盾問題也反映到青少年頭腦中,學生形成主流價值觀受到一定干擾。學校德育工作的吸引力感染力有待增強,未成年人家庭教育、農(nóng)民工隨遷子女和留守兒童、校內(nèi)外教育銜接等方面還有不少薄弱環(huán)節(jié)。為此,我們更要認真研究新形勢下學校思想道德教育工作特點,加大學校德育體系及校內(nèi)外教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度,動員全社會共同做好學校德育工作。促進全社會共同推進學校和青少年思想道德建設(shè)的新局面。第五篇：道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動工作總結(jié)范文老凹壩鄉(xiāng)中心學校道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動階段性工作總結(jié)為認真貫徹落實納雍縣教育局的工作部署，根據(jù)納雍縣教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》（納教字〔2012〕125號)文件精神，我校迅速制定《老凹壩鄉(xiāng)中心學校道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理方案》，成立了老凹壩鄉(xiāng)中心學校開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對各小學開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動進行了部署。同時，以《全國道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動宣講提綱》為指引，集中開展道德宣講教育活動，做好教育治理的宣傳動員，講清重要意義、目標任務(wù)、方法步驟，大力宣傳普及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德?，F(xiàn)將階段性工作總結(jié)如下：一是開展公民道德教育活動。認真貫徹落實縣教育局的部署，在各小學開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動、公民道德宣傳示范陣地建設(shè)活動、雷鋒精神大討論活動、“踐行雷鋒精神，爭當?shù)赖履７丁毙v活動、“身邊好人”評選宣傳活動和“整臟治亂”等活動。全鄉(xiāng)各小學已全面開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動，如感恩教育活動、“美德校園”活動、“學習雷鋒，爭當美德少年”活動、網(wǎng)上簽名寄語活動。實現(xiàn)道德宣傳常態(tài)化，營造知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，激發(fā)思想道德建設(shè)熱情。此外，各小學積極開展“身邊好人”評選宣傳工作，為教師和學生樹立了學習的榜樣。二是開展“道德講堂”活動。我鄉(xiāng)各小學組織觀看了公民道德建設(shè)實施綱要宣傳片，朗誦了《論語》中關(guān)于“仁”經(jīng)典語錄。隨后，組織教師圍繞“道德和利益是否存在矛盾”各自講述了一個近期發(fā)生并廣為關(guān)注的真實道德故事，并展開激烈的辯論。針對“道德水平的高低能否決定著利益的得失”這一論題，老師們分別用大量的事例進行爭鋒。經(jīng)過臺上嘉賓的精彩點評和觀眾的支持，最后得出“美好的德行能帶來利益，卑劣的德行令你喪失手中的利益”的結(jié)論。此外，各小學積極開展了“道德講堂”活動，唱“道德歌曲”弘揚文明、學“道德榜樣”修身養(yǎng)德、講“道德故事”傳承文化。三是開展自查自糾工作。組織開展師德師風評議自查自糾工作，7月下旬，中心學校道德領(lǐng)域治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組分別到各小學督導(dǎo)開展師德師風評議自查自糾工作。加強對教職工，特別是班主任的職業(yè)道德教育，切實提高思想認識，提升服務(wù)質(zhì)量。重點對收費情況進行自查自糾，及時發(fā)現(xiàn)群眾反映的“熱點”問題，落實整改措施。分別從依法執(zhí)教、誠信服務(wù)、校務(wù)公開、辦事效率、服務(wù)態(tài)度、廉潔自律等六方面進行重點自查自糾，促進師德師風的良好發(fā)展。接下來，我校將按照《納雍縣教育局道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理方案》的部署，繼續(xù)開展道德教育實踐活動和師德師風評議活動，進一步加強道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理工作，著力解決誠信缺失和公德失范問題。老凹壩鄉(xiāng)中心學校2012年9月5日
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