行風(fēng)整頓-資料下載頁
2025-10-08 19:07本頁面
【正文】 問題沒有查實(shí)、查細(xì)、查深不放過；整改措施沒有針對(duì)單位實(shí)際不放過；建章立制不到位、干部職工沒有受到深刻教育不放過。對(duì)各單位自查自糾的問題不予問責(zé)，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的違反作風(fēng)建設(shè)要求和黨紀(jì)政紀(jì)的干部職工將從嚴(yán)處理。第四篇：行風(fēng)整頓責(zé)任書甘龍鎮(zhèn)中心學(xué)校師德建設(shè)行風(fēng)整頓責(zé)任書根據(jù)松委[2012]3號(hào)文件《中共松桃苗族自治縣委松桃苗族自治縣人民政府關(guān)于狠剎借喬遷新居、子女升學(xué)等事由大操大辦酒席借機(jī)斂財(cái)?shù)耐ㄖ贰?012年12月29日全縣“關(guān)于狠剎違規(guī)操辦酒席推進(jìn)會(huì)”的電視會(huì)議精神、鎮(zhèn)黨委和政府的指示意見，結(jié)合縣教育局開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案和我鎮(zhèn)教職工師德師風(fēng)建設(shè)情況，為進(jìn)一步整頓和完善我鎮(zhèn)教職工的教風(fēng)行風(fēng)行為，推進(jìn)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，讓傳統(tǒng)的民俗文化發(fā)揮她應(yīng)有的良好作用，而不成借機(jī)斂財(cái)?shù)姆椒ê屯緩剑瑪M定本責(zé)任書：認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》，依法進(jìn)行符合教職工身份的學(xué)習(xí)生活及其他工作活動(dòng)，不做有損學(xué)校形象的任何事情，不參與任何違犯法律法規(guī)的活動(dòng)。嚴(yán)格按照《中共松桃苗族自治縣委松桃苗族自治縣人民政府關(guān)于狠剎借喬遷新居、子女升學(xué)等事由大操大辦酒席借機(jī)斂財(cái)?shù)耐ㄖ返闹笇?dǎo)精神進(jìn)行符合規(guī)定的事務(wù)安排：不操辦新居喬遷、子女升學(xué)、親人參軍、父母祝壽等酒席，更不化整為零、分散操辦、或異地操辦?；榧奘乱藝?yán)格執(zhí)行審批程序，控制請(qǐng)客范圍和數(shù)量。將操辦酒席的事由、時(shí)間、地點(diǎn)、請(qǐng)客范圍、桌數(shù)等情況寫成書面報(bào)告，經(jīng)審批同意后再行操辦。喪葬事務(wù)實(shí)行節(jié)約從儉原則。自覺做到不違規(guī)操辦酒席，不參與違規(guī)吃酒，營(yíng)造良好的校風(fēng)和行風(fēng)，共同促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。一旦違犯了相關(guān)文件精神、政策、法律法規(guī)所不允許的事件，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，或移交上級(jí)部門處理。實(shí)行舉報(bào)有獎(jiǎng)制，凡實(shí)名舉報(bào)并查實(shí)的給予舉報(bào)人1000元獎(jiǎng)勵(lì)，并為舉報(bào)人保密。舉報(bào)電話：08562353072；08562830282；08562370349。甘龍鎮(zhèn)中心學(xué)校 承狀人（簽字）：校長(zhǎng)：二0一三年元月三日第五篇：行風(fēng)整頓有感行風(fēng)整頓有感城頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫梅芝近日，我校組織了教師干部行風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，在本次活動(dòng)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，我對(duì)開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，如以下幾點(diǎn)：理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。集體主義思想不強(qiáng)。很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距。原則意識(shí)不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場(chǎng)想問題?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，有時(shí)得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我決心要滿腔熱情的投入到自己的工作中去，搞好工作，主要從以下幾方面做起：進(jìn)一步堅(jiān)持堅(jiān)定的政治信念。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)。二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)。三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)。四是嚴(yán)以待已，廉潔自律。五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息。進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符。進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1