【正文】 辦學(xué)特色的一次展示，其主題是：“和諧校園放飛夢想”目的在于進(jìn)一步營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，為師生提供展示文藝才華的舞臺，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富師生員工的文化生活，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進(jìn)全面發(fā)展。為了高品位、高質(zhì)量、高效率地辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，特提出以下要求：一、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動的形式和內(nèi)容，既要注重傳承，又要有創(chuàng)新和發(fā)展。要確保節(jié)目的質(zhì)量和品位，通過活動使學(xué)生的審美情趣得以提高。二、節(jié)目內(nèi)容必須與時(shí)代背景緊密聯(lián)系，要緊扣本屆藝術(shù)節(jié)的主題，展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采和藝術(shù)素養(yǎng)。各年級各部門要對演出的節(jié)目精于求精，認(rèn)真指導(dǎo)并審查。三、既要搞好節(jié)目的排練和演出，又要確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。不能調(diào)課或占用課堂教學(xué)時(shí)間排演節(jié)目。從4月10日起美術(shù)課、音樂課、體育課、班會課和午休時(shí)間，可以安排節(jié)目排練，年級節(jié)目匯演時(shí)間由組委會和教務(wù)處統(tǒng)一安排。四、藝術(shù)節(jié)期間，各項(xiàng)活動的組織實(shí)施是這一階段學(xué)校的中心工作，各班應(yīng)服從安排，認(rèn)真完成好所分配的各項(xiàng)工作；密切合作，齊心協(xié)力辦好藝術(shù)節(jié)。全體班主任全體學(xué)生必須做到一切行動聽指揮，且保持高度自覺性和警惕性，以確保萬無一失。望各班、各年級組高度重視，認(rèn)真組織，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。臨汾陽光學(xué)校校委會2014年3月20日第五篇：普格縣幼兒園第十一屆藝術(shù)節(jié)活動方案普格縣幼兒園第十一屆藝術(shù)節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想以普格縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動為契機(jī)，進(jìn)一步豐富我園的校園文化藝術(shù)生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，推進(jìn)我園精神文明建設(shè)，提高辦園品位，展示我園藝術(shù)教育的豐碩成果，營造良好的藝術(shù)教育氛圍，讓每一位幼兒都成為藝術(shù)教育的受益者。二、活動目標(biāo)通過開展具有時(shí)代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動，展現(xiàn)師幼健康、積極、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)孩子健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活。展示音樂、美術(shù)、語言等各領(lǐng)域特色教育教學(xué)成果，引領(lǐng)教師、幼兒及家長積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程中，通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式，讓孩子、家長和教師共同分享藝術(shù)的歡樂，充分展示幼兒園藝術(shù)教育的成果，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。根據(jù)普格縣第十一屆藝術(shù)節(jié)的相關(guān)要求，結(jié)合我園實(shí)際，以強(qiáng)化“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，組織開展“班班有歌聲”、“班班誦童謠”、“班班講故事”、“班班懂禮貌”等活動，積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國、尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、樹新風(fēng)蔚然成風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使幼兒園成為幼兒喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。三、活動項(xiàng)目及要求藝術(shù)表演：①各班開展“班班有歌聲”活動。各年級組長要根據(jù)本組幼兒的年齡特點(diǎn)，挑選出適合的主題歌曲，將此活動與我們的主題教學(xué)相結(jié)合。中大班各推薦一個(gè)獨(dú)唱到園內(nèi)備選，獨(dú)唱時(shí)間不超過四分鐘；園內(nèi)準(zhǔn)備一個(gè)大合唱（40至60人），演唱兩首歌曲，時(shí)間不超過七分鐘。②繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的舞蹈基本功。各年級組要根據(jù)本年級幼兒的年齡特點(diǎn)開展幼兒舞蹈基本功的訓(xùn)練。園內(nèi)準(zhǔn)備兩個(gè)群舞備選（不超過36人），演出時(shí)間不超過7分鐘。教師自由組合，大合唱及舞蹈不得超過三個(gè)指導(dǎo)教師。語言類：結(jié)合我園開展的“進(jìn)園請講普通話”活動，開展“班班誦童謠”、“班班講故事”等活動。提倡人人都說普通話，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。繪畫與攝影：①繼續(xù)開展幼兒繪畫技能的培養(yǎng)與作品展示。各班級要根據(jù)本班的情況制定相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃，并在每月15日前在幼兒園宣傳欄里展示幼兒作品。具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如下：3月學(xué)前一班、中一班；4月學(xué)前二班、中二班；5月學(xué)前三班、中三班；6月大班、中四班。大班、學(xué)前班展示區(qū)為二樓展示窗，中班三樓展示窗。園內(nèi)遵從先自愿報(bào)名再篩選的原則，上報(bào)10幅作品參加縣里評比。②學(xué)前班組開展“尋找春天”活動。帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然尋找春天，感受春的氣息。孩子們能在老師的指導(dǎo)下用攝影工具記錄下所見美景。教師可自愿報(bào)名，自主參加，園內(nèi)推薦參與縣里的攝影評比。藝術(shù)類參賽作品按《普格縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動方案》統(tǒng)一 要求。藝術(shù)教育科研：繼續(xù)開展藝術(shù)領(lǐng)域的教育科研，各教研組要制定相應(yīng)的計(jì)劃，利用每周一、周二上午坐班的時(shí)間，組織本組教師認(rèn)真開展研討。找出在藝術(shù)教育領(lǐng)域里遇到的問題與困難，交流探討，形成經(jīng)驗(yàn)。各教研組至少寫3篇與藝術(shù)教育領(lǐng)域相關(guān)的論文報(bào)幼兒園四樓辦公室。園內(nèi)將組織評選，至少推薦3篇到縣里參加評比。四、實(shí)施步驟：第一階段：開展活動階段（2015年3月6日——2015年4月20日）。本階段主要任務(wù)和基本要求：根據(jù)幼兒園實(shí)際情況制定實(shí)施方案。以班為單位，廣泛開展藝術(shù)活動。盡量讓全體幼兒參與（特殊幼兒除外），達(dá)到班班有活動。參加縣里備選的節(jié)目，報(bào)名時(shí)間截止3月6日。各備選節(jié)目要在4月20日前完成初稿，迎接縣組委會的檢查指導(dǎo)。第二階段：活動強(qiáng)化階段（2015年4月21日——5月17日）。本階段主要任務(wù)和基本要求：加強(qiáng)園內(nèi)備選節(jié)目的訓(xùn)練，迎接縣組委會對我園節(jié)目的選拔。4月22日各位教師上交藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文到四樓辦公室備選。各班級要積極開展藝術(shù)活動，為慶祝“六一”做準(zhǔn)備。第三階段：活動展演階段（2015年5月18日——6月1日）。本階段主要任務(wù)和基本要求：查看各班級慶“六一”活動的準(zhǔn)備情況。各年級組開展“班班誦童謠”、“班班講故事”等活動。五、組織領(lǐng)導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：侯露（園長）負(fù)責(zé)全園藝術(shù)教育工作的管理、協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)保障工作。副組長：石昌芬（副園長）負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的具體工作。成員：劉華平（保教主任）張濤（正班教研組長）陳巧（副班教研組長）協(xié)助副組長搞好幼兒園藝術(shù)教育工作。普格縣幼兒園 2015年3月6日