【正文】 蕩氣回腸?。∧袔煟何覀儗W校的精英還不止這些呢，你知道嗎，現(xiàn)在我們學校正在開展器樂進課堂活動。女生：當然知道了。看，小巧可愛的豎笛早已進了課堂；聽，那悠揚的笛聲已經(jīng)響起在操場，請欣賞豎笛合奏 演出單位： 初二學年十一、表演唱《仰望星空》 演出單位：三年四班 張宇欣 林紫悅男生：悠揚美妙的琴音似我們的青春，蓬勃奮發(fā)；蓬勃奮發(fā)的青春如璀璨的星星，亮麗奪目； 用憧憬的目光仰望星空； 用純凈的心靈歌詠青春請欣賞三年四班張宇欣 林紫悅帶來的表演唱《仰望星空》/ 10十二、電子琴獨奏《致愛麗絲》 表 演 者：三年二班 趙文萱 男師：望星空獲得力量，聽琴聲啟迪心靈，聽，她用手指彈奏感動，聽，她用音樂抒發(fā)心聲，請欣賞三年二班 趙文萱 帶來的電子琴獨奏《致愛麗絲》英語互動：女師：美妙的音樂，靈動的舞姿，活躍在舞臺上的同學，是我們的驕傲； 男師：大膽的嘗試，勇敢地破解，活躍在活動中的同學，也是我們的勇士 女師：下面我們進行一個英語猜謎游戲，相信一定有很多的小勇士涌現(xiàn)出來。下面有請活動小主持上場十三、合唱三年《快樂你懂的》 演出單位：三年四班女生：快樂是什么?是課堂上積極的思考，是班會上放聲的歡笑，是操場上盡情的奔跑，是和好友毫無芥蒂的嬉戲玩鬧。這份快樂只有青春的我們才可以體會到。請聽三年三班的大合唱《快樂你懂得》十四、歌伴舞《白鷺飛回紅樹林》演出單位：二年二班 徐婧萁；四年五班 王詩童男師：歌唱是一首詩，女師：舞蹈是一曲歌，男師：歌舞是一幅美麗的畫卷。女師： 大家瞧，二年二班的徐婧萁 和 四年五班 王詩童已經(jīng)迫不及待地要用她們的優(yōu)美舞姿，動聽的歌聲來描繪這幅畫卷了，請欣賞歌伴舞《白鷺飛回紅樹林》。/ 10 書畫比賽頒獎：男生：你們不是高超的畫家，卻敢于拿起七彩的畫筆描繪絢麗的青春，勾勒多姿多彩的生活！女生：你們沒有王羲之的功底，卻自信地用毛筆在青春的畫卷上揮毫潑墨，在一撇一捺里詮釋對未來的憧憬和向往！男生：你們用手中的畫筆描繪著生活的絢麗； 女生：你們用手中的毛筆揮灑出漢字的神韻。男生：“自信人生二百年，會當擊水三千里”這所美麗的校園，正是 因為有了你們這群未來的藝術家們，才變得生機勃勃，春意盎 然！女生：下面請丁慧婷老師宣讀獲獎者名單。請獲獎代表上臺，下面有請陳曉冬校長、安慧云校長、張輝宇校長為這些小藝術家們頒獎。十五、歌伴舞《隱形的翅膀》 演出單位：一年三班；三年三班；一年一班 趙宇 李瓊 付凱欣等男生：追逐夢想，女生：勇敢飛翔，男生：新世紀的我們青春靚麗，女生：新世紀的我們激情昂揚，男生：困難面前，我們不悲不棄，女生：挫折時候，我們依然堅強。合：只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞《隱形的翅膀》。男生：演出單位：一年三班；三年三班；一年一班 趙宇 李瓊 付凱欣等十六、朗誦《將進酒》 演出單位：一、二學年男師：什么叫瀟灑酣暢？什么叫豪情萬丈？讀一讀李白的《將進酒》吧！女師：古往今來，以酒入詩無以計數(shù)，似乎還沒有哪一篇像《將進酒》這樣讀來蕩氣回腸，酣暢淋漓。請欣賞一、二學年為我們帶來的詩朗誦《將進酒》/ 10十七、歌曲聯(lián)唱 表 演 者：韓 雪 梅辰睿等男生：真是字字珠璣，句句經(jīng)典！聲聲誦讀，津津有味。欣賞完詩歌誦讀，再讓我們品一品歌聲韻味悠長吧。女生：祝福是甜蜜的源泉,歌曲是幸福的色彩。讓我們盡情的唱吧，釀一份快樂給自己。下面請欣賞韓雪 梅辰睿等同學帶來的《歌曲聯(lián)唱》十八、小提琴獨奏《豐收漁歌》 演出單位：二年五班 金芙成男師：你知道嗎？小提琴是17世紀以來西方音樂中最為重要的樂器之一，現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)距今已有300多年的歷史。女師：是呀，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器中的“王后”了。下面請欣賞小提琴獨奏《豐收漁歌》 演出單位：二年五班 金芙成十九、教師獨唱《melt the snow》表演者：王毅琰老師 女生：我敬愛的老師，平凡中你播撒希望的種子，男生：我敬愛的老師，平凡中你啟迪科學的幻想。女生：我的老師知識博古通今，侃侃而談、如數(shù)家珍。男生：我的老師更是琴棋書畫，吹拉彈唱，無所不能，下面請大家欣賞由王毅琰老師帶來的《melt the snow》(融化冰雪)二十、器樂口琴合奏《喜洋洋》 演出單位：初三學年男師：當初春的第一縷微風拂過臉龐，希望的種子便在我們心中找到了萌生的 土壤，器樂無償?shù)淖哌M了課堂；女生：當深秋的第一枚瓜果羞澀難當，收獲的喜悅便在我們臉上跳起了動情的舞蹈，操場成了藝術的廣場；男師：我們喜悅，因為我們正沐浴在音樂的陽光； 女生：我們喜悅，因為我們正享受著演奏的歡暢。男師：請欣賞器樂合奏《喜洋洋》演出單位：初三學年/ 10二十一、朗誦《中國少年說》 演出單位：三年五班 男師：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤人生 女師：歷覽千載 輝煌地，長歌浩嘆 唱古今男師：梁啟超在1900年時寫下的《少年中國說》，極力歌頌少年的朝氣蓬勃，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，振奮人民的精神。女師：文章酣暢淋漓，具有強烈的進取精神，寄托了作者對少年的期望。請欣賞初三年五班帶來的朗誦《少年中國說》。合唱頒獎：男生：純純的你們用純純的歌聲訴說著花季少年純純的夢想 女生：你們用縱情歌唱告訴我們：合唱是心靈的飛揚。男生：鏗鏘嘹亮的歌聲唱響新的希望 女生：團結緊致的節(jié)拍唱出美的華章男生：讓我們?yōu)樵诤铣荣愔腥〉脙?yōu)異成績的班級喝彩，下面請山麗潔老師宣讀獲獎集體名單。請獲獎班級派代表上臺，下面有請陳曉冬校長、安慧云校長、張輝宇校長為獲獎集體頒獎。二十二、合唱二年《拜訪春天》 演出單位：二年三班 女師；有一首歌，在陽光里穿梭，在春天把幻想播種 男師；這首歌，鏗鏘有力，氣勢磅礴；女師；有一首歌，在血脈里流淌，在春天把快樂收獲； 男師；這首歌，婉轉(zhuǎn)動聽，靈動如火；女師；讓這歌聲輕扣春天的門扉，讓這歌聲帶來滿園春色請聽合唱《拜訪春天》 演出單位：二年三班/ 10結束語：女師：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。男師：相聚的時刻我們放飛希望。男生：一首首歌，讓人心潮澎湃 女生：一首首詩，讓人熱血沸騰男師：以熟悉的旋律，歌唱美好的初中生活 女師：用年少的激情，歌詠難忘的青春歲月，； 男生：今天我們用熱情來展示風采，女生：明天我們用真情來演繹未來。女師：告別今天，我們將站在新的起點； 男師：展望明天，我們將描繪七彩畫卷；女生：我們要用我們有力的臂膀，讓藝術神采飛揚； 男生：我們要用我們熾熱的豪情，：尊敬的各位領導、老師、同學們，師合：哈165中學以“營造快樂校園，共展師生風采”為主題的 第26屆校園 文化藝術節(jié) 閉幕式暨匯報演出 到此結束！/ 10