班會(huì)發(fā)言搞-資料下載頁(yè)
2025-10-08 18:19本頁(yè)面
【正文】 常使用，很多有手機(jī)的學(xué)生上課情不自禁的玩手機(jī)，發(fā)短信，打游戲，聽(tīng)歌曲，沒(méi)有心思和精力聽(tīng)老師講課，導(dǎo)致成績(jī)大幅下滑。學(xué)校規(guī)章制度明確規(guī)定嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。我們班前幾周攜帶手機(jī)的學(xué)生有：辛文濤，許雪君，鄭鵬，盛國(guó)元，丁建祥，王冰鑫，范中平，王玉琪，劉鵬。個(gè)別學(xué)生因情節(jié)比較嚴(yán)重請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)處理過(guò)，個(gè)別學(xué)生手機(jī)被保衛(wèi)科沒(méi)收，今后我們會(huì)繼續(xù)查處，一旦發(fā)現(xiàn)仍然有使用手機(jī)著將好不留情。上網(wǎng)問(wèn)題。互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，生活不同，青少年在網(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。而無(wú)限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)應(yīng)該有效的控制孩子們的上網(wǎng)時(shí)間，引導(dǎo)孩子們能正確的利用網(wǎng)絡(luò)資源。打架、吸煙、喝酒、早戀等問(wèn)題。我班有個(gè)別學(xué)生自制能力差，吸煙打架的事件曾有發(fā)生，性質(zhì)及其惡略，產(chǎn)生了對(duì)班級(jí)不利的很多負(fù)面影響。這方面希望家長(zhǎng)們下去了也要做好相關(guān)方面的教育，爭(zhēng)取促使學(xué)生們能夠堅(jiān)決改掉這些不好的行為習(xí)慣。我們班有早戀現(xiàn)象的學(xué)生是:王鈺琪，陳盈學(xué)生考勤。一部分學(xué)生組織紀(jì)律性差，有事有病不請(qǐng)假，個(gè)別同學(xué)存在遲到、曠課現(xiàn)象。請(qǐng)假必須有假條。在家里來(lái)不及帶假條的，家長(zhǎng)可以直接打電話，告知情況。（公布教師電話）（事假一般不要請(qǐng)，病假也要分輕重）。紀(jì)律較差的學(xué)生:鄭鵬，王玉琪，辛文濤，杜琳，黃乾，趙文璽，李軍，許成亮遲到曠課請(qǐng)假次數(shù)較多的學(xué)生:（附表）當(dāng)然也有一些平日表現(xiàn)突出的學(xué)生：嚴(yán)鈺，羅曉，張振毅，鄧麗娜，李靜怡，馬紅曉，武樂(lè)，邊文娟，林海娜，王艷萍等，他們從不請(qǐng)假，不遲到不曠課學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，另外還要提醒家長(zhǎng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題： 你的孩子有打著學(xué)校收錢(qián)的旗號(hào)向家里要錢(qián)的習(xí)慣嗎？ 孩子告訴班主任的家里面的電話號(hào)碼是真實(shí)的嗎？你的孩子是否在外租?。客〉氖悄切┤?？周圍環(huán)境復(fù)雜嗎？有人監(jiān)控嗎？孩子是否經(jīng)常和過(guò)去的同學(xué)現(xiàn)在失學(xué)失業(yè)的人來(lái)往嗎？是否離家離校出走過(guò)？這些問(wèn)題雖然細(xì)小，一旦發(fā)生將會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。五．班主任宋老師講話 六．家長(zhǎng)代表講話 七．請(qǐng)葛校長(zhǎng)講話 八．個(gè)代課老師發(fā)言九．學(xué)生代表講話 十．總結(jié)在這里我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一些希望：（1）在家多和孩子溝通、交流，交流的內(nèi)容可是多方面的。如：今天一天的心情怎樣？看了哪些課外書(shū)？至于學(xué)習(xí)上的話題，不要僅限于成績(jī)。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題，要變“你主動(dòng)與孩子交流”為“孩子主動(dòng)與你交流”。不管是哪方面有了進(jìn)步了，請(qǐng)給孩子真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)，但不要限于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)；退步或遇上困難了，請(qǐng)給他一些鼓勵(lì)和幫助，但不要一切包辦。平時(shí)多和老師聯(lián)系，及時(shí)了解情況，也及時(shí)給我們一些建議和意見(jiàn)，使我們的工作做得更好。（2）可以要求孩子爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)，但不要把這作為評(píng)判他好壞的標(biāo)準(zhǔn)。也不要隨時(shí)和別人做比較。他不可能每次都有高分，關(guān)注孩子錯(cuò)的原因，更應(yīng)關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。（3）有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上確實(shí)有困難，應(yīng)該利用假期補(bǔ)習(xí)。（4）要賞識(shí)自己的孩子。從這里我想說(shuō)，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，把食指換成拇指，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的?？梢越o孩子們訂立適當(dāng)?shù)母呖寄繕?biāo)。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。（5）要有很強(qiáng)的責(zé)任心，要有良好的素質(zhì)，作孩子的榜樣。小到早飯要幫助孩子解決（不是代辦），大到家長(zhǎng)自己的行為規(guī)范，盡量不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候吵鬧，夫妻不要當(dāng)孩子面吵架之類，這樣孩子可以更健康的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們，有時(shí)您教育一個(gè)孩子也許會(huì)感到力不從心，而我們則要面對(duì)班里45個(gè)孩子，其難度可想而知！如果家長(zhǎng)能配合學(xué)校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會(huì)好很多。最后，誠(chéng)摯感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持！希望對(duì)于我的工作方法提出建議和批評(píng)。讓我們共同努力，為了三年以后學(xué)生的升學(xué)，為了孩子的更美好的未來(lái)而一起攜手奮斗。謝謝！高一（12）班 賈志峰 宋東亮2011年11月8日
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