【正文】 要針對小學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識水平和理解能力，遵循其生理、心理發(fā)展的基本規(guī)律，分層次、有計(jì)劃、有序列地安排愛國主義教育內(nèi)容。由淺入深，由近及遠(yuǎn)，從具體到抽象，循環(huán)反復(fù)，不斷加深學(xué)生的愛國認(rèn)識、激發(fā)情感，指導(dǎo)行為。滲透性原則：愛國主義的教育資源十分豐富，要善于挖掘、開發(fā)、利用，將愛國主義教育內(nèi)容有機(jī)地滲透于各學(xué)科教學(xué)、校內(nèi)外活動、家庭社區(qū)及生活、學(xué)習(xí)勞動和娛樂中去，使學(xué)生潛移默化地受到感染和熏陶。整體性原則：愛國主義教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全方位通力合作，因此要發(fā)揮“三位一體”的整體合力，創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)氛圍，達(dá)到整體效應(yīng)。實(shí)踐性原則：愛國主義教育必須重視實(shí)踐性，要用大量的豐富具體的事實(shí)充實(shí)學(xué)生抽象的愛國觀念，讓學(xué)生走向社會，增加感性認(rèn)識與切身體驗(yàn)，用革命志士、民族英雄、海外赤子、人民群眾對祖國的濃厚情感激發(fā)學(xué)生愛國之情，用優(yōu)秀的民族文化感染學(xué)生并及時(shí)分析當(dāng)前社會上，生活中的各種矛盾和問題，澄清學(xué)生的糊涂思想，堅(jiān)定其愛國信念。多樣性原則：愛國主義教育采取生動形象的多種形式，增強(qiáng)吸引力、感染力，使學(xué)生易于接受，達(dá)到內(nèi)化的效應(yīng)。愛國主義教育所采用的方法是：教學(xué)滲透法：各學(xué)科教材都含有豐富的愛國主義教育內(nèi)容，學(xué)校要求教師深鉆教材，充分挖掘利用教材教育因素，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，適度、自然、和諧地滲透?；顒蛹で榉ǎ夯顒泳哂芯唧w直觀、生動形象的特點(diǎn)，易為學(xué)生接受，引起情感共鳴?；顒宇愋秃芏?，如禮儀活動(升旗儀式、入隊(duì)儀式、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等)；紀(jì)念活動(“六一”兒童節(jié)、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)等)；主題性活動(學(xué)雷鋒、援助災(zāi)區(qū)、幫助窮困地區(qū)學(xué)生等)。還有科學(xué)藝術(shù)活動、讀書活動、影視活動等。并通過這些活動使學(xué)生熱愛祖國的情感在愉悅中得到升華。榜樣示范法：榜樣的力量是無窮的。對小學(xué)生來說，榜樣人物的先進(jìn)思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為可以把抽象的道德觀念和行為規(guī)范形象化、具體化、人格化。學(xué)校為學(xué)生樹立的榜樣有老一輩革命家、英雄模范人物，歷代著名愛國人士、改革開放中的先進(jìn)人物和同學(xué)、老師、家長中先進(jìn)典型等。實(shí)踐感覺法：組織學(xué)生參加社會實(shí)踐，讓學(xué)生在社會考察和社會服務(wù)中、在參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、軍訓(xùn)和社會公益勞動中培養(yǎng)熱愛工農(nóng)情感，增強(qiáng)責(zé)任感。環(huán)境陶冶法：學(xué)校要精心創(chuàng)設(shè)愛國主義教育環(huán)境：黑板報(bào)、宣傳欄，要突出愛國主義教育的宣傳格調(diào)，使學(xué)生受到良好的環(huán)境熏陶。行為養(yǎng)成法：行為的養(yǎng)成需要常抓不懈的教育與訓(xùn)練。學(xué)校要注意對學(xué)生進(jìn)行愛國主義行為指導(dǎo)，并嚴(yán)格要求，如：升國旗時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮或隊(duì)禮；要養(yǎng)成對學(xué)習(xí)刻苦鉆研、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；養(yǎng)成每天聽新聞廣播、看電視新聞，關(guān)心國家大事的習(xí)慣，培養(yǎng)熱心助人的良好品格等。各年級段和學(xué)科貫徹實(shí)施愛國主義教育的過程中應(yīng)該根據(jù)學(xué)生年齡和學(xué)科特點(diǎn)來進(jìn)行。具體措施如下：低段：認(rèn)識自己所在的班級學(xué)校周圍的同學(xué)，知道自己是集體中的一員，知道自己是中國人，了解國家的全稱、首都和國慶節(jié)，認(rèn)識國旗，知道庫爾勒是自己可愛的家鄉(xiāng)，是著名的梨鄉(xiāng)和新興的石油工業(yè)城市。感受父母、長輩之情，同學(xué)、老師之愛，體會生長在祖國的幸福，激發(fā)其尊敬長輩、孝敬父母、熱愛老師和同學(xué)，熱愛家鄉(xiāng)和祖國之情。尊敬師長，友愛同學(xué)，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境整潔，尊敬國旗，學(xué)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮或敬隊(duì)禮。中段：知道班級、學(xué)校和少先隊(duì)都是集體，自己在集體中成長；了解家鄉(xiāng)的變化，懂得幸福生活來之不易，懂得國旗是國家的象征，知道國旗圖案表示的含義。開展多彩的集體活動，激發(fā)熱愛班級、學(xué)校、熱愛祖國和家鄉(xiāng)的情感，珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)會幫助同學(xué)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，積極參加公益勞動。尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮或敬隊(duì)禮。高段：了解家鄉(xiāng)和祖國的美麗山川河流，富饒的物產(chǎn)資源及改革開發(fā)以來所取得的重大成就，知道古今著名人物熱愛自己的祖國的故事；知道只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民團(tuán)結(jié)一致，才能實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。初步形成對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛、依戀之情；激發(fā)學(xué)生積極向上，學(xué)好本領(lǐng)，為振興中華做貢獻(xiàn)的志向；培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。做到心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國，主動為他人、為集體多做好事；保護(hù)環(huán)境；遵守社會公德，尊敬和愛護(hù)國旗，學(xué)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮或敬少先隊(duì)禮。思想品德學(xué)科 低段：通過家鄉(xiāng)和祖國日新月異的變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和祖國的情感。認(rèn)識黨旗，培養(yǎng)熱愛中國共產(chǎn)黨的感情。學(xué)習(xí)革命先烈和英雄人物及人民領(lǐng)袖的高風(fēng)亮節(jié)，繼承光榮傳統(tǒng)。中段：知道我國是個(gè)多民族的統(tǒng)一大家庭，各民族要互相尊重、安定、團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。學(xué)習(xí)著名愛國人物的愛國情操。高段：了解祖國悠久的歷史文化，古代的各種發(fā)明創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生愛國感情和民族自豪感。學(xué)習(xí)革命先輩、英雄人物，熱愛祖國，熱愛人民，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。了解祖國建設(shè)的新面貌，了解祖國名勝與家鄉(xiāng)旅游點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義祖國的思想情感。語文學(xué)科 低段：通過學(xué)習(xí)課文，知道中國的首都，國旗是祖國的象征，培養(yǎng)學(xué)生熱愛首都，熱愛國旗的情感。通過學(xué)習(xí)課文，知道我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，疆域遼闊、物產(chǎn)豐富、山河壯麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和祖國的情感。中段：通過課文的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛國英雄人物和愛國名人，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。了解偉大的祖國有著歷史悠久的燦爛文化和壯麗的河山，了解祖國建設(shè)的偉大成就，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。高段：通過古詩了解祖國悠久燦爛的文化，認(rèn)識中國是一個(gè)文明古國，培養(yǎng)民族自豪感。學(xué)習(xí)革命先輩和英雄人物及偉大領(lǐng)袖熱愛祖國、熱愛人民的優(yōu)良品質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。知道祖國的名勝，了解祖國日新月異的新面貌，培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。數(shù)學(xué)學(xué)科 低段：結(jié)合認(rèn)識長方形，讓學(xué)生認(rèn)識國旗。結(jié)合100以內(nèi)數(shù)的讀法，寫法和年、月、日的教學(xué)，知道我國的建國紀(jì)念日、建黨、建軍紀(jì)念日，教育學(xué)生學(xué)黨愛國家。中段：結(jié)合應(yīng)用題教學(xué)，讓學(xué)生了解祖國各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的飛速發(fā)展。結(jié)合角、垂線平行線，介紹我國歷代科學(xué)家的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)民族的自豪感。高段：介紹偉大祖國建國以來所取得的偉大成就。結(jié)合應(yīng)用題教學(xué)，了解改革開放給祖國各行各業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)上的騰飛。自然學(xué)科 低段：教育學(xué)生從小愛護(hù)花草樹木和鳥類，懂得鳥類有益于農(nóng)業(yè)、林業(yè)。了解我國科技生產(chǎn)不斷發(fā)展的新成就，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。中段：教育學(xué)生保護(hù)益鳥、益蟲，保護(hù)生態(tài)平衡。教育學(xué)生熱愛可愛的祖國。高段：初步了解自然常識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的錦繡河山及悠久的歷史。社會學(xué)科了解我國有悠久的歷史、燦爛的文化，地大物博、物產(chǎn)豐富，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己祖國的情感。知道我國是統(tǒng)一的多民族國家，各族人民要互相團(tuán)結(jié)、互相尊重。了解近代史上中國受帝國主義列強(qiáng)的侵略，人民所遭受的苦難以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的不屈不撓的斗爭史。了解我國人口眾多，資源豐富，但人均資源較少，要保護(hù)生態(tài)、能源、環(huán)境的重要性。知道香港、澳門和臺灣是我國領(lǐng)土不可分割的一部分；新中國成立以來的建設(shè)成就及改革開放所帶的經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民物質(zhì)文化、生活水平的提高，我國的國際地位發(fā)生了根本的變化。音樂學(xué)科通過學(xué)唱和欣賞革命歌曲，了解祖國日新月異的變化，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的情感。低段：必唱歌曲：《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。選唱歌曲：《國旗國旗真美麗》、《我們愛國旗》、《我愛北京天安門》、《北京的金山上》、《祖國祖國我愛您》。中段：必唱歌曲：《中華人民共和國國歌》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國 》。選唱歌曲：《和祖國媽媽在一起》、《綠色的祖國》、《共產(chǎn)黨好比紅太陽》。優(yōu)秀歌曲欣賞。高段:必唱歌曲同中段一樣。選唱歌曲：《我們多么幸?！贰ⅰ段覀兠利惖淖鎳?、《金色的童年》。優(yōu)秀歌曲欣賞。課外活動低段：抓好新入學(xué)，熱愛國旗，參加少先隊(duì)，尊敬師長等系列教育。重點(diǎn)：新生入學(xué)“四個(gè)一”教育。(1)第一次聆聽校長、班主任講話。(2)參觀一次自己的學(xué)校。(3)認(rèn)識一下周圍的小伙伴。(4)向同學(xué)介紹一下自己。熱愛國旗系列教育組織開展祖國版圖像只“大公雞”“國旗國旗我愛您”“我是中國人”等班會活動。設(shè)計(jì)好三個(gè)會：(1)“我們是好兒童”主題班會。(2)“夸夸咱們的小伙伴”班會。(3)“我戴上了紅領(lǐng)巾”主題班會。中段：組織抓好少先隊(duì)員愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、勤學(xué)習(xí)等教育活動。重點(diǎn)：“十分鐘隊(duì)會”(“五自”活動)。“雷鋒精神在隊(duì)禮中閃光”主題會?！敖衲晡沂畾q”?！凹亦l(xiāng)新貌”讀書活動?！皣煳覑勰恪标?duì)會。高段：抓好愛家鄉(xiāng)、愛祖國的歷史教育，榜樣教育和“從小應(yīng)該怎樣做人”的作為規(guī)范教育及畢業(yè)生為國立志的教育。重點(diǎn)：“愛我中華”系列教育(1)“我愛家鄉(xiāng)山和水”、“愛國名人群芳譜”、“國旗，我愛您”隊(duì)會。(2)“我愛中華歷史悠久、文化燦爛”智力競賽。(3)“毋忘國恥，知史愛國”演講?！皭畚壹亦l(xiāng)”春游參觀活動。社會實(shí)踐 低段：考察和了解：街道、家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展。結(jié)合春游活動認(rèn)識大自然，了解農(nóng)田水利設(shè)施。中段：考察和了解：社區(qū)、家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展。結(jié)合春游、秋游活動瀏覽家鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)、旅游點(diǎn)。參加學(xué)校公益勞動及社區(qū)的社會服務(wù)活動。高段：考察和了解：家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，知道有哪些重點(diǎn)工程正在建設(shè)之中。結(jié)合春游和秋游活動，開展保護(hù)生態(tài)、環(huán)境教育。參加學(xué)校、社會組織的公益勞動和服務(wù)活動。家庭教育讓孩子了解父母的生日，辛勞，對自己的關(guān)心和期望。尊敬長輩，學(xué)做自己力所能及的事，初步培養(yǎng)孩子對家庭的責(zé)任感，分擔(dān)一些家務(wù)事。過好中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日(端陽節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等)，并在節(jié)假日要求家長帶孩子參觀、瀏覽、了解家鄉(xiāng)和祖國的變化。家長要收集和利用孩子不同暑期的照片，對孩子進(jìn)行成長教育。了解家庭(親友)成員中為革命、為祖國建設(shè)事業(yè)努力工作而做出貢獻(xiàn)的人和事跡，以周記的形式寫出榮譽(yù)史。指導(dǎo)孩子有選擇、有節(jié)制地看影視片。常規(guī)制度組織好每周一次的升旗儀式。設(shè)計(jì)好每年一次的重大的禮儀活動。如：開學(xué)典禮、入隊(duì)儀式等。開展好每年一次的重大紀(jì)念日活動。如：“六一”兒童節(jié)、“七一”黨的生日、“九月十日”教師節(jié)、“十一”國慶節(jié)、“元旦”迎春晚會等等。布置好校園環(huán)境：開學(xué)時(shí)布置教室，充分發(fā)揮黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、專欄的宣傳作用。不可偏育偏科和單純地追求分?jǐn)?shù)。