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電子工藝實(shí)習(xí)心得總結(jié)[5篇]-資料下載頁

2025-10-08 18:08本頁面
  

【正文】 們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來,一點(diǎn)秩序也沒有,所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?,F(xiàn)在想到都覺得可笑。也由于電工課我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì)認(rèn)真往留意的常識(shí),比如安全用電常識(shí)、電工基本操縱(怎么連接導(dǎo)線)、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后順序,比如說布線時(shí)應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線,交流接觸器,繼電器等);行程開關(guān)的用法;電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和銘牌意義;控制電路故障分析與排除等。恩,總之,感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對(duì)手親身體會(huì)到整體思考的重要性,布一塊好板就必須要有整的邏輯思維,布板要留意各元器件的空間排布還要留意到布線時(shí)線與線不能相交且要注通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操縱的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操縱的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好由于電路原先裝有保險(xiǎn)絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),我就把握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。實(shí)訓(xùn)結(jié)束了單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)隨著電子技術(shù)的發(fā)展,特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生,給人們的生活帶來了根本性的變化,假如說微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的奔騰,那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會(huì)中,溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面,其作用也體現(xiàn)到了各個(gè)方面。本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程,感覺是有點(diǎn)難呢。也不知道整個(gè)學(xué)習(xí)過程是怎么過來得,可是時(shí)間不等人。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)實(shí)習(xí)課題也在一周內(nèi)完成了。俗話說好的開始是成功的一半。說這次實(shí)習(xí),我以為最重要的就是做好程序調(diào)試,認(rèn)真的研究老師給的題目。其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的往聽往想,由于只有都明白了,做起產(chǎn)品就會(huì)事半功倍,假如沒弄明白,就模模糊糊的往做,到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,把握其方法。第四篇:電子工藝實(shí)習(xí)心得電子工藝實(shí)習(xí)心得為期兩周的電子工藝實(shí)習(xí)過得很快,似乎一下子就結(jié)束了,還真有點(diǎn)不舍得。實(shí)習(xí)前就聽人說,實(shí)習(xí)是個(gè)很枯燥乏味的事情,但事實(shí)上,我覺得它是一個(gè)忙碌而快樂的長知識(shí)和見識(shí)的過程,就像那句實(shí)踐出真知,我們真的從中學(xué)到了書本的理論知識(shí)無法給我們的技能技巧和經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)前,指導(dǎo)老師王老師先給我們進(jìn)行了實(shí)習(xí)安排、操作技能、注意事項(xiàng)等等的指導(dǎo),尤其是用到的最多的焊接,講解了很多關(guān)于焊接的基礎(chǔ)知識(shí)以及電烙鐵的使用。最初聽完講解,我只是覺得把該注意的注意好,原來實(shí)習(xí)很簡單么。然而真正到我自己去親手操作時(shí),我才知道自己錯(cuò)得有多離譜。我們最先進(jìn)行了電子元件焊接練習(xí),電烙鐵不太夠用,所以分組進(jìn)行。因?yàn)閷?duì)電烙鐵不熟悉,同組的同學(xué)開始幾次都沒焊好,于是我試了試,居然一下就好了,特別高興覺得自己領(lǐng)悟能力真不錯(cuò),就做一邊發(fā)呆去了,看著別人忙活。當(dāng)我想再試試熟練一下的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己第一次的成功只是湊巧,并不會(huì)用電烙鐵,有時(shí)候錫不下來,有時(shí)候焊點(diǎn)很難看,還記得老師說過焊接的基本幾步和焊錫跟電路板的角度不能大于90度,最好小于45度等等的話,明白了自以為簡單的東西可能正是不好掌握的。于是,我老實(shí)的坐下來,一遍遍練習(xí),終于能夠焊到看著好看有合格了。但當(dāng)老師驗(yàn)收時(shí),再一次發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,我焊出來的幾乎都沒有光澤度,本該放好烙鐵拿錫迅速繞焊件接點(diǎn)一周,我把光澤度的事給忘了,下次得好好記老師說過的話了,心里這樣想到。焊接練習(xí)結(jié)束了,的確得到不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這個(gè)看似普通簡單的事情,原來有那么多的小知識(shí)處處都在。只是遺憾的是,我沒有把那些教訓(xùn)好好應(yīng)用在接下來的實(shí)習(xí)中,只在結(jié)束實(shí)習(xí)的這一刻,好好回想實(shí)習(xí)過程,才記起這些來。大家都掌握了焊接這個(gè)基本技能之后,就是真正的實(shí)際操作了。第一個(gè)是步驟比較簡單的門鈴,按照組裝圖,一步步終于安好了,竟然只是在放電池時(shí)響,開關(guān)沒作用。聽著別人清脆的叮咚,心里真是急啊。沒辦法只得卸下來重裝吧,原來是開關(guān)處的彈簧長短不一樣,導(dǎo)致了開關(guān)接觸不良,不是,其實(shí)根本接觸不了啊,沒辦法誰叫自己不認(rèn)真小心一點(diǎn)呢,只能再來一次。再安電池,終于我的門鈴也能按下開關(guān)叮咚叮咚了,出自自己手的東西真的是會(huì)讓人欣喜的。這一次,我明白了,只要不是故意拖沓,不必太在意別人的進(jìn)度,一定是有人腦快手快的早早完成作品,而自己按照自己的速度就好,就像揠苗助長,就像國家那個(gè)時(shí)期的大躍進(jìn),有的事情急是急不來的,而是該有條不紊再在穩(wěn)中求快,力求每一步踏實(shí)認(rèn)真。學(xué)以致用,真的是非常重要,學(xué)到的理論,只是理論,不一定能夠應(yīng)用到實(shí)際中去。門鈴的重裝只是一個(gè)開始,接下來我可愛的作品們無一幸免的加入了返工隊(duì)伍,真是心疼那些單薄的零件啊,被燙來燙去的,真可憐。我真的是太缺乏踏實(shí)謹(jǐn)慎的精神了,總是會(huì)想當(dāng)然的做下去,在結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)哪個(gè)地方出錯(cuò)了,再去認(rèn)真的糾錯(cuò),這就是一個(gè)錯(cuò)誤。接下來是期待已久的收音機(jī),有了門鈴的經(jīng)驗(yàn),以為這個(gè)應(yīng)該是照?qǐng)D操作很簡單的,真正開始著手時(shí),就不太一樣了,因?yàn)殚T鈴零件少安裝簡單,而收音機(jī)相比來說就是相對(duì)復(fù)雜的工藝了。貼焊片,焊元件,看似一步步有流程不難的程序,做起來,還是覺得每一步都在小心翼翼,不僅是拆焊麻煩,還怕一些不禁燙的元件損毀。雖然如此,我的收音機(jī)裝好后,還是和很多人沒有聲音,于是恨不得拿個(gè)顯微鏡找找錯(cuò)在哪以修正。還是集體的力量大,再次體會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的重要性,當(dāng)我把所有點(diǎn)再焊一遍仍然沒聲后,在同學(xué)的提醒下,我把兩個(gè)沒標(biāo)大小以為一樣的電阻調(diào)了位置,天啊,問題在這,我的收音機(jī)終于出聲了。遺憾的是,最終到老師驗(yàn)收,我的收音機(jī)還是有些許雜音,不過,對(duì)于動(dòng)手能力不強(qiáng)的我來說,獨(dú)立完成了還是很高興。收音機(jī)讓我知道了,有的事情不是必須有別人提醒自己才去注意,就像兩個(gè)電阻很可能大小不一,事實(shí)是一個(gè)六點(diǎn)多,一個(gè)九點(diǎn)幾,但是只憑自己的想法去安裝,只有返工的結(jié)果。比如在職場,不會(huì)有人提醒我們?cè)撛趺礃?,只能靠自己去學(xué)習(xí),這也是實(shí)習(xí)的心得之一吧。最后一件大的作品,零件最大,個(gè)頭最大——音響。前邊幾天都是時(shí)間寬裕,以至于發(fā)下材料來就沒急著安裝焊接,不過我們?nèi)酥挥幸恢焕予F只是拖沓的一個(gè)借口吧,結(jié)果我們?nèi)撕芡聿沤o老師驗(yàn)收。接好線,我的音響竟也沒聲音,別人都驗(yàn)收好了,我的還沒聲呢,情緒上開始急躁了,有點(diǎn)放棄的感覺,但是知道不應(yīng)該,硬著頭皮堅(jiān)持吧,可是看不出錯(cuò)啊,那種感覺真是難受。后來,同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的零件,被我安反了,怎么會(huì)有聲音呢,裝回來終于好了。怎么會(huì)這么不小心呢,這句話幾乎成了口頭禪,小心小心啊,馬馬虎虎的毛病一直跟了我這么多年,還是沒改,記得一定要改。生活里可以有小虎,但是電子工藝?yán)锸遣荒苡旭R虎的,即使有可以改回來,甚至改不了了,但是將來的工作了,馬虎而來的錯(cuò)誤是不被老板或者領(lǐng)導(dǎo)原諒的,就意味著丟了飯碗。還有就是不能隨便放棄一件事,有時(shí)候就是功虧一簣,堅(jiān)持一下可能就成功了,并用一顆平和的心去做自己必須要完成的事情。要熱愛自己從事著的事情,好好做。這次實(shí)習(xí)總體來說是輕松有趣的,通過老師的講解我懂得了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí),掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程,認(rèn)識(shí)到一些儀器及他們的功能和使用方法。同時(shí),知道了在操作過程中,我們應(yīng)該注意什么才能保證操作的正確。在實(shí)踐中會(huì)遇到各種問題,之后要細(xì)心檢查去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,然后想辦法去改正錯(cuò)誤以解決這些問題,這是一個(gè)培養(yǎng)我們責(zé)任感的重要過程。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是它教給我的很多東西我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,這不僅是一次有意義的回憶,更讓我學(xué)到了書本上沒有的東西,也把書本里一些抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)為了實(shí)際應(yīng)用,我覺得我們多一些類似的實(shí)習(xí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)有很好的促進(jìn)作用。xxx電子信息工程xxxxxxxxxx第五篇:電子工藝實(shí)習(xí)心得電子工藝實(shí)習(xí)心得這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī),其實(shí)是進(jìn)行簡單的組裝而已!剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺(tái)收音機(jī),而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。第一天并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來說并不陌生,我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過很多,算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來很簡單但個(gè)中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的,雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。老師也知道我們常識(shí)少,所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣,經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后,我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pCB板上。第三天,我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pCB板昨天已經(jīng)搞好一半多了,所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題,但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,第五天老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,時(shí)間過得真快,真有點(diǎn)不舍得的感覺。這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!
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