治理庸懶浮散心得精選合集-資料下載頁
2025-10-08 18:00本頁面
【正文】 教首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，從教以來，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。愛崗敬業(yè)教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。以上是我通過學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”的心得體會?？傊?，教師最重要的素質(zhì)是師德，也是我們必須具備的。第五篇：整治庸懶奢散浮工作總結(jié)陂溝小學(xué)整治“庸懶奢散浮”工作總結(jié)大南山鎮(zhèn)陂溝小學(xué)2013年5月27日陂溝小學(xué)整治“庸懶奢散浮”工作總結(jié)我校自從開展整治“庸懶奢散浮”專項工作以來，召開了整治活動的動員會，進行宣傳教育，加強了干部職工隊伍思想作風(fēng)教育。通過學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識了“庸、懶、奢、散、浮”行為及其危害性?，F(xiàn)對我校整治“庸懶奢散浮”工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)。為了加強對整治庸懶散奢浮專項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校迅速成立整治“庸懶散奢浮”專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使這項工作有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督實施，提出教師“六禁止”，使每個教師時刻謹(jǐn)記自己的責(zé)任，教師的師德師風(fēng)有躍進式的提高。二、治庸。通過不斷的學(xué)習(xí)和觀看警示教育片，我校教師樹立了堅定的教書育人理想信念，工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)。教師個人不斷努力提升自己的素質(zhì)水平，逐漸形成了一種良性競爭的教育環(huán)境，互相激勵，互相支持。教師積極參加上級組織的各種培訓(xùn)，不斷吸收新的教育教學(xué)理念，不斷更新自身的觀念。三、治懶。通過學(xué)習(xí)，我校教師不僅在自身的教學(xué)任務(wù)上表現(xiàn)積極認(rèn)真，還對學(xué)校的工作大力支持幫助。對學(xué)校安排的工作任務(wù)不推諉，不拖拉，不求回報。老師們抓早到校監(jiān)督學(xué)生自習(xí)，對學(xué)生關(guān)懷備至，放學(xué)還要留意值日的同學(xué)，確保他們安全。四、治散。我校嚴(yán)查整治遲到、早退、缺課、混課、擅自換課、集中課時上課，想來就來、想走就走；工作浮躁，心不在焉，工作時間上網(wǎng)玩游戲、聊天、擅離職守等行為。通過組織教研活動，增強了我校的凝聚力，樹立了校衰我衰，校恥我恥的集體主義觀念。五、治浮。我們嚴(yán)厲整治不講實際，只做表面文章等問題。嚴(yán)肅處理作風(fēng)漂浮、工作不實；心態(tài)浮躁、追名逐利等行為。通過學(xué)習(xí)，我校教師工作勤懇、踏實，協(xié)作精神佳。六、治奢。嚴(yán)厲整治貪圖享受，鋪張浪費等問題。嚴(yán)肅處理工作條件上講排場、比奢華；生活作風(fēng)不檢點、生活情趣低下等行為。由于學(xué)校制度健全，我校教師從不鋪張浪費。教師離開辦公室后能及時關(guān)電燈、風(fēng)扇，班主任對班級監(jiān)管到位，早操或放學(xué)后督促學(xué)生及時關(guān)電燈、風(fēng)扇，衛(wèi)生場所節(jié)約用水、用電等。通過學(xué)習(xí)，我校的師德師風(fēng)風(fēng)貌有了大大改善，每個教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，品行端正。當(dāng)然也還有不足之處，但我們會不斷學(xué)習(xí)整改，努力營造風(fēng)清氣正、廉潔從教的政治生態(tài)和良好的教育發(fā)展環(huán)境。
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