法制伴我成長(zhǎng)[合集5篇]-資料下載頁(yè)
2024-10-17 17:54本頁(yè)面
【正文】 ，我們這些正處于中小學(xué)階段的青少年，有三種人，并只有三種人:一種是被學(xué)校和老師保護(hù)的學(xué)習(xí)尖子。一種是整天被人欺負(fù)，沒(méi)有尊嚴(yán)甚至連還手的勇氣都被剝奪的可憐孩子，他們被當(dāng)成出氣桶，笑柄，跑腿的和取款機(jī)，每天定時(shí)有人問(wèn)他們要錢，沒(méi)有就免不了被拉到廁所狠狠的教訓(xùn)一頓；還有一種就是欺負(fù)人的人，他們有名氣，會(huì)打架，整天三五成群聚一起，專挑好欺負(fù)的人欺負(fù)，敲詐，打人更是家常便飯...那么這些青少年犯罪者是哪來(lái)的？一種是天生喜歡欺負(fù)人的；一種是給人欺負(fù)的受不了所以想報(bào)仇的人。他們要么就是改變自己，讓自己變的和他們一樣整天欺負(fù)別人，那就不會(huì)被人欺負(fù)。要么就是尋求幫助，找那些社會(huì)的大混混，花點(diǎn)錢，原以為能出了氣了。但是哪有那么簡(jiǎn)單？混的人早已經(jīng)把良心讓狗吃了，見(jiàn)你有錢哪里還愿意放過(guò)你？那么你就會(huì)被他們控制，由小混混欺負(fù)變成被大混混欺負(fù)，他們到你家里去拿錢，要你把你爸爸媽媽的車送給他們，然后不管你死活讓你面對(duì)家人的職責(zé)（這算好的），更有的就是給你洗腦，讓你跟著他們混。然后你學(xué)會(huì)抽煙，喝酒，磕藥，打架，變的不愿意回家，變的缺錢花，錢哪來(lái)？從別人那去搶，去偷，去要...這就是一個(gè)好孩子變壞的過(guò)程。這讓我情不自禁想起了網(wǎng)上通報(bào)的一件事：6月2日，八里罕一制衣店店主辛某來(lái)到八里罕派出所報(bào)案稱，6月1日晚其停放在門前的自行車被盜，價(jià)值1000余元。八里罕派出所立案調(diào)查，并通過(guò)熱水警務(wù)室視頻監(jiān)控研判系統(tǒng)調(diào)取6月1日夜間重點(diǎn)街道視頻監(jiān)控，獲取盜竊自行車的嫌疑人體貌特征及活動(dòng)軌跡，通過(guò)研判分析鎖定為嫌疑人。民警調(diào)查走訪期間，熱水街地稅小區(qū)住戶蘇某報(bào)案稱：其停放在小區(qū)樓道內(nèi)的賽車于6月2日夜間被盜，價(jià)值2500元。民警又調(diào)取6月2日夜間視頻監(jiān)控發(fā)現(xiàn)，嫌疑人與盜取辛某自行車的嫌疑人體貌特征和活動(dòng)軌跡相似，民警通過(guò)大量的視頻監(jiān)控及走訪摸排，于6月4日上午確定盜竊嫌疑人為高某。經(jīng)訊問(wèn)，高某供認(rèn)了兩次盜竊自行車犯罪事實(shí)，并交代了今年4月份在八里罕街里盜竊一輛電動(dòng)車。最讓人震驚的是，這個(gè)高某僅僅是個(gè)十幾歲的孩子……雖然最后受到了法律應(yīng)有的制裁，但是這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他所犯下的錯(cuò)誤，警示了我們這些正處于青春年華的青少年朋友，并告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法，懂法，做一位社會(huì)的好公民。同學(xué)們：為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，我們要認(rèn)真學(xué)法，改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來(lái)不可以做的事情。讓我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之才吧！點(diǎn)評(píng)：古人說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴。“勿以善小而不為，勿”以惡小而為之?！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖?xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些事沒(méi)什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。就像我們平時(shí)的學(xué)習(xí)?？赡軇傞_始時(shí)有一次不交作業(yè)，如果不引起重視，就會(huì)有第二次，第三次，在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當(dāng)回事，自己也沒(méi)有警覺(jué)起來(lái)，只是認(rèn)為不交作業(yè)挺輕松的，那么就會(huì)漸漸地不寫作業(yè)，進(jìn)而成績(jī)逐步下降，最后什么也不會(huì)。再想學(xué)習(xí)想把成績(jī)提高那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。你的理解很透徹，望以自身來(lái)影響身邊的人，使人人都成為一個(gè)守法小公民。輔導(dǎo)教師：牛亞麗
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