【正文】 記錄。廣播室與廣播站活動室衛(wèi)生。值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作，安排好值班日的欄目內容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞，準備幸運獎品。值班日提前進廣播站，做好開播準備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。督發(fā)幸運獎品。：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。值班日中午到廣播站稿件箱和校務辦公室收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播后簽字、整理備查。、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。值班前一天中午到廣播站活動室，在站長、責任編輯處領取稿件與主持詞、磁帶、碟等，并熟練演說。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上簽名，在欄目登記表上登記已播稿件的標題、作者姓名與班級，整理已播稿件，整理廣播設備、磁帶。有獎知識問答主持人負責發(fā)放幸運獎品。4．小記者：負責撰寫新聞稿，投送本班稿件與點歌單，收集師生銘言。開學領取稿紙、點歌單。撰寫新聞稿件，交班主任修改，在規(guī)定交稿的當天第四節(jié)課前將新聞稿件投入廣播站稿件箱。平時向同學介紹廣播站欄目，帶領同學收聽，鼓勵同學參與有獎問答、投稿與點歌，收集師生銘言。被廣播站播出的新聞稿，每日記錄，每周一小結，每月一公布，期末加分，每篇加班級分 分。：周一的站長為總站長，管理整個廣播站；責任編輯為總責任編輯，管理所有編輯事務；主播為第一主播，主持人為第一主持，負責本欄目的播音與主持及記錄。五、工作進度一）前期準備工作：1． 制定計劃。2． 硬件準備：廣播室、活動室整理、布置。廣播站稿件箱布置、裝定、落鎖。考勤登記本1站長，值日站長工作記錄本5站長，每日小記者新聞稿登記本1責任編輯，學校信紙55小記者，點歌單55小記者，欄目播出記錄本9主播臺，已播稿件夾9主播臺，所有師、生來稿登記本2責任編輯，未播出師、生稿件箱2廣播活動室，教師風采表150，廣播站工作人員檔案120，廣播站工作證110，幸運獎品，期末獎狀獎品。：《教師風采表》，交教研組長，再交校務辦公室。、健康教師收集整理適合學生收聽的安全、衛(wèi)生、健康方面的資料，A4紙打印或電子稿交校務辦公室。、小學英語教研組長準備適合學生收聽的英語歌曲磁帶或碟或網(wǎng)絡曲名，交校務辦公室。中小學藝術組教研組長準備適合學生收聽的音樂、歌曲曲名單，交校務辦公室。，交校務辦公室。，負責每周規(guī)定的本班新聞稿的寫稿、投稿等工作。要求：認真負責，文字功底好，集體榮譽感強，紀律性強。新聞稿被征用一篇加班級分 分?！缎@小明星》稿件（A4紙打?。?，介紹本班優(yōu)秀學生，樹立學習榜樣，形成優(yōu)良學風校風，開學二周內交校務辦公室。、各班班主任推薦本班1名學生參加廣播站播音員、工作人員選拔。要求：認真負責，普通話標準，文字功底好，集體榮譽感強，服從安排，紀律性強,英語口語好。：(中學部、小學部)內容：自我介紹，朗讀新聞稿（自備）12分鐘。時間：20xx年9月14/15 日 12:15地點：多媒體報告廳公布名單時間：20xx年9月17日星期五 12:15。內容：資料準備、工作職責、班級安排。時間：20xx年9月13日 12:40地點：多媒體報告廳內容：工作分配、資料準備、證件發(fā)放：時間：地點：主持：二）小記者、播音員培訓。三）正式廣播站工作。四）期中、期末總結、評優(yōu)。六、期中、期末總結七、欄目、時間、廣播站工作人員安排八、小記者新聞稿投稿時間安排校園廣播站工作計劃11為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：一、主要欄目介紹（一）校園采風以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。（二）我們在成長講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?！罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。（三）音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。二、廣播站機構設置廣播站由少先隊輔導員xxx負責。成立學校廣播小組各班成立通訊小組三、廣播站開播時間：周一至周五，下午快樂大課間時間四、廣播站年終考評制度期末我們將評出：“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀播音員”。校園廣播站工作計劃12一、節(jié)目安排（一）欄目設置周一： 一周新聞回顧： 主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。預計時長10分鐘。音樂麥田： 周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過,}./....,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}./....,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。預計時常20分鐘（二）播放時間 每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40 預計時長20分鐘二、成員（一）成員設置及職責共35人站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。..各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常的...的工作。編輯三名：負責收.，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。播音員五名：主要負責播音工作。后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。小記者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學）觀察記錄校園生活的，奇聞趣事，報道各大學?；顒?，好人好事。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）（二）播音員條件學習及生活的態(tài)度積極向上。關注社會。形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。（三）（副）站長條件學習及生活的態(tài)度積極向上。關注社會。組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。（四）成員選拔凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。.用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉學或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。選拔程序：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優(yōu)秀的人員；(4)正式開展工作。三、稿件（一）稿件來源由各班同學投稿由播音員，編輯和各班小記者..（二）投稿要求投稿用信紙，不能有涂抹。在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。將稿件交給編輯和站長。（附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）（三）點歌注意事項；歌曲內容健康向上說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字最好能自己準備好歌曲。四、紀律各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況的。各成員必須保證學業(yè)正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。五、播音注意事項播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。每天播音完畢，播音員要做好記錄。六、獎懲期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。校園廣播站工作計劃13一、招新成員方面新學期伊始，為補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在36年級學生中招收新成員。招收方式：以廣播的形式宣傳廣播部選拔程序：（1）個人提出申請報名（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）（3）復選（復選出相對優(yōu)秀的人員）（4）正式進行培訓二、納新計劃廣播部計劃招收播音員6名 男生3名，女生3名 采編人員3名。三、招新要求：播音員：1：熱愛播音事業(yè)，工作積極，責任心強；2：普通話標準，口齒清晰，音色優(yōu)美；3: 較強的語言表達能力，且有一定的組織能力采編員：主要負責日常節(jié)目的策劃和撰寫，并在校活動中擔任文字工作。1：具備一定的文學基礎和寫作功底2：獨特的文字感知能力及創(chuàng)新思維3：工作積極，有責任心四、工作流程（一）建立檔案制度建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個流程（二）工作細則。，一人對整個會議進行記錄。：00開始，播音員對當天早上的衛(wèi)生檢查結果進行播報。采編人員與播音人員按安排值日表值日。，以便到時進行查證。，有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,，提高效率?。ㄈ拳h(huán)節(jié)播音方面播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。采編方面采編部負責日常節(jié)目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學?；顒?例:遠動會、藝術節(jié)...)中負責編寫和審閱稿件。每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過廣播給予播出.（四）對外環(huán)節(jié)在校園宣傳中，廣播站發(fā)揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進?。ㄎ澹┠杲K考評制度學期結束我們會在本部門評選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”、“優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L（副部長）作為優(yōu)先評選！,我們會根據(jù)實際情況來修改或增加.校園廣播站工作計劃14校園廣播站是學生心靈的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美，發(fā)揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。一、播音時間：我們將廣播時間擬定為每天中午的10：20－11：30之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒（周一）；二、文海拾貝（周二）；三、校園啟明星（周三）；四、詩苑漫步（周四）；五、校園采風（周五）二、組織機構組織領導：學校少先隊大隊部廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成，設臺長一名（趙明明），主管廣播站具體事務。三、具體欄目內容午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁……同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類寫作提出一些好的建議和方法。校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關季節(jié)作一些疾病預防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。四、欄目安排表“午間音樂盒”欄目趙明明老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至少先大隊。“文海拾貝”欄目點評老師安排。點評老師可選擇本班學生的優(yōu)秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優(yōu)秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導，形成書面材料。提前兩天交至趙明明老師處?！靶@啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表請相關班級班主任老師根據(jù)欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導?！霸娫仿健睓谀坑哨w明明老師負責。五、有關稿件的相關要求：面向全校同學征稿；各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關于學校、班級所發(fā)生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章（班上同學寫的好的也可以），多則不限；所有的班