民族團(tuán)結(jié)團(tuán)課策劃書-資料下載頁
2025-10-08 17:52本頁面
【正文】 團(tuán)隊(duì)意識，進(jìn)一步引導(dǎo)青年大學(xué)生在實(shí)踐中磨練毅力、培養(yǎng)品格，提高綜合素質(zhì)，成長為腳踏實(shí)地、勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、奉獻(xiàn)社會甘于奉獻(xiàn)的新一代社會主義建設(shè)者，舉辦了這次戶外拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)活動(dòng)。本次戶外拓展活動(dòng)，通過同學(xué)們的積極參與，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的魅力。同時(shí)，為學(xué)生體能、智能、反應(yīng)能力等多方面素質(zhì)進(jìn)行了綜合拓展，達(dá)到了團(tuán)隊(duì)凝聚力提升的目的。一、活動(dòng)目的：使同學(xué)們認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)信心，改善自身形象：克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力：啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)最集體的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作；在合作中競爭，在競爭中合作。二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月27日三、活動(dòng)地點(diǎn)：足球場四、主辦方：機(jī)械工程系組織部五、活動(dòng)對象：大一學(xué)生(每班30人到35人,活動(dòng)一需24人；活動(dòng)二需8人；活動(dòng)三所有參加活動(dòng)人員。紀(jì)檢部、組織部除外)六、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一:紙杯傳水活動(dòng)目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力?；顒?dòng)意義：促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識?；顒?dòng)具體實(shí)施方案：每班24人，分成6組，每組4人，十個(gè)班同時(shí)進(jìn)行比賽，每班由一組人同時(shí)站在起點(diǎn)，水杯上有四根繩子，每組的四個(gè)人分別抓住四根繩子，將杯子撐起向終點(diǎn)的器皿運(yùn)輸水，當(dāng)?shù)谝唤M人將水倒入水杯回到起點(diǎn)后，第二組人開始出發(fā)，依此類推。(繩子拽的長度必須是一米以外)評分規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，器皿中的水盛放最多的為獲勝方，活動(dòng)時(shí)間為五分鐘?；顒?dòng)二（七巧板）活動(dòng)目的：通過拼圖，體會圖形的變換，發(fā)展空間觀念。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積累對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)與同學(xué)的交往，合作意識?；顒?dòng)意義：在動(dòng)手動(dòng)腦的過程中發(fā)展想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識?；顒?dòng)具體實(shí)施方案：每班8個(gè)人，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，用七巧板以不同的拼湊法，拼湊出千變?nèi)f化的形象圖案。評分規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間里拼出的形象圖案最多的獲勝。時(shí)間為10分鐘.（此活動(dòng)不允許出現(xiàn)任何作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)取消比賽資格）活動(dòng)三（眾志成城）活動(dòng)目的 ：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識，教會人們在團(tuán)結(jié)取得勝利?；顒?dòng)意義：讓人們明白要想自己成功，先幫別人成功，理解人與人的相互支撐，體會人與人之間度的把握。活動(dòng)具體實(shí)施方案：全體人員背相靠臂相挽同起同坐。以八個(gè)人為基礎(chǔ)，每次站起一次加兩人，依此類推。評分規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間人數(shù)最多站起次數(shù)最多的班級獲勝。七、活動(dòng)注意事項(xiàng)（1）活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情適 當(dāng)推遲。（2）活動(dòng)期間各班負(fù)責(zé)人要注意安全工作，準(zhǔn)備一些毛巾、水、創(chuàng)可貼等應(yīng)急物品，最大程度上避免發(fā)生人員受傷的情況。有傷者不宜參加。（3）活動(dòng)中有任何不可預(yù)知的突發(fā)事件工作人員應(yīng)及時(shí)控制 并向上級匯報(bào)處理。八、活動(dòng)安排：（1）組織部負(fù)責(zé)出裁判；（2）秘書處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼等等的應(yīng)急物品；（3）體育部負(fù)責(zé)劃分場地；（4）紀(jì)檢部負(fù)責(zé)各班人員的簽到以及秩序；（5）宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板；（6）各班附代負(fù)責(zé)各班人員的安全。第五篇：團(tuán)課策劃書五月份團(tuán)課策劃書2010年7月9日晚上，某大學(xué)團(tuán)支部舉行了主題為“迎世博”的重點(diǎn)主題團(tuán)日活動(dòng)，旨在增強(qiáng)同學(xué)們對世博會的了解，激發(fā)大學(xué)生對世博會的關(guān)心以及參與世博的熱情，讓世博進(jìn)一步深入到大家心中。此次活動(dòng)面向全體在校師生，活動(dòng)除口腔班同學(xué)參與外，還吸引了不少外班的同學(xué)來參加，讓世博的精神理念得到更廣泛的傳播。本次團(tuán)日活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：世博簡介，知識競賽，抽獎(jiǎng)以及為祖國祈福。活動(dòng)開始，主持人向大家介紹了世博會的歷史，以及即將來臨的“2010年上海世博會”，包括其會徽、吉祥物、主題，并重點(diǎn)介紹了2010年上海世博會各個(gè)展館的特色。各個(gè)展館的特色吸引了同學(xué)們的眼球。隨后是知識競賽環(huán)節(jié)，緊張而又活躍的氛圍將本次活動(dòng)推向了一個(gè)高潮。同學(xué)們踴躍上臺參加競賽，回答世博相關(guān)問題，贏取精美海寶掛件。接下來的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將今晚的活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。雖說是抽獎(jiǎng)但禮品也并不是輕而易舉就可得到的，有抽獎(jiǎng)和問答兩關(guān)，領(lǐng)取獎(jiǎng)品前還必須正確回答一個(gè)問題才能拿到禮品。二三等獎(jiǎng)的問題較為簡單，基本上被抽到的同學(xué)都幸運(yùn)地拿到了禮品，而一等獎(jiǎng)——那吸引了眾人目光的世博會門票，遲遲無人問津。嘉賓選中的兩位同學(xué)都未能順利領(lǐng)走獎(jiǎng)品，直到第三位同學(xué)正確回答了問題那張免費(fèi)世博票才有了著落。至此，活動(dòng)已基本結(jié)束，最后大家在便簽上寫下自己對祖國的祝福與期望。2010年的上海世博會將是探討人類生活和城市生活的盛會，將是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，將成為人類文明的一次對話。世博會將為中國搭建一個(gè)聯(lián)系世界的橋梁，身為一名中國公民，關(guān)注世博，參與世博，對世博會進(jìn)行深入的了解并為中國的發(fā)展和繁榮獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，是我們應(yīng)有的行動(dòng)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們要從自身做起，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，為明年的世博會加油、喝彩。借由本次展示，讓同學(xué)們了解到了世博中國館，也豐富了我們的世博知識，讓我們?yōu)槭啦牡絹?，做好了充分的?zhǔn)備
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