【正文】 對前路珍重的殷勤祝愿；（4）詩人自己坦陳心志的真情告白，借送別表達自己的志向或懷抱，多含身世之悲。情感：（1）低沉哀婉，傷感惆悵（2）曠達剛健，樂觀向上（莫愁前路無知己，天下誰人不識君）例題：送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。（1）下列各項中，不正確的一項是（）A、“望”字將送別地點與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來了。B、“與君離別意，同是宦游人。”表現(xiàn)了依依不舍的傷感之情。C、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”富有哲理，隱含好男兒志在四方的意思。D、這首是通過送別友人，表現(xiàn)了詩人寬闊的胸襟、真摯的情意和對友人的深情慰勉。（2）“無為在歧路，兒女共沾巾?！币痪渲?，“無為”是什么意思？詩句表達了詩人怎 樣的思想感情？（3）簡述你對“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”兩句詩中蘊涵的哲理的理解。自然理趣詩（一般都是宋代的詩歌）形式標志（1）多由日常生活或自然現(xiàn)象引發(fā)；（2）詩題中常含有“偶感”“觀”“題”等字眼（3）詩中常出現(xiàn)山川溪流，花草蟲魚等自然景物主題情感（1）描寫自然景物，從自然意象中挖掘蘊涵的哲理，揭示自然規(guī)律（2）展示人生理想，表達人生感悟（3）反映社會生活，從中探尋哲理例題：雪梅宋盧梅坡梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。這首詩包含了一個什么道理？the key：借梅雪爭春告誡人們，人各有所長，也各有所短，要有自知之明，取人之長，補己之短。第五篇：詩歌賞析閱讀《春望》，完成下列各題。1．詩中“草木深”表面上寫的是，實際上是寫2．本詩將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩，談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？詩的首聯(lián)，寫詩人“望”到的景象是：后三聯(lián)寫詩人內(nèi)心感受，突出了詩人怎樣的渴望？本詩首聯(lián)寫作者春望所見，這些景物描寫有什么作用？6古人作詩十分講究練字。本詩尾聯(lián)中的“搔”字錘煉得好，好在哪里？閱讀《泊秦淮》，完成下列各題。1.“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面，具有怎樣的特點？“不知亡國恨”的是什么人？全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？詩中用一個“ ”字寫出迷蒙冷清的特點，以“ ”三字引出下文“商女”的出場。對這首詩賞析不恰當?shù)氖牵ǎ〢、首句寫景，二句敘事、寫景連用。把“近酒家”放在句末，為下句“商女”、“亡國恨”、“猶唱后庭花”作鋪墊。B、詩中描繪秦淮迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓詩人的憂愁和傷感。C、全詩表現(xiàn)詩人對國家命運的關(guān)注和憂愁，語言清新洗練，化用典故，是唐詩絕句中的優(yōu)秀詩篇。D、商女熱衷歌唱《玉樹后庭花》靡靡之音，詩人既批判了她的幼稚無知，又抒發(fā)了自己憂時傷世之感慨。賞析首句中兩個“籠”字的妙處。閱讀《錢唐湖春行 》，完成下列各題。作者在這首詩中寫了哪些景物？(至少答出四種)這首詩表達了作者怎樣的思想感情？（）A．詩的一二句交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B．三四兩句從鶯歌燕舞的動態(tài)中，展示了春天的活力，把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。C．五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放，萬紫千紅的美麗畫卷；用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深，綠色醉人的景象。D．在西湖，有關(guān)湖光山色的題詠很多，但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然。，除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外，用字用句也十分準確生動。其中“幾處早鶯爭暖樹”句中“爭”用得好，是因為。，詩人已經(jīng)把西湖春色描繪得十分美好，在結(jié)尾處卻說自己“最愛”湖東的白沙堤。至于白沙堤怎么可愛，除點明“綠楊陰里”外，詩人未做任何解釋。你覺得詩人這樣寫有什么好處？閱讀《十一月四日風雨大作》，完成下列各題。1．本詩作者是（人名），詩中表現(xiàn)詩人處境的詞語是，表現(xiàn)詩人情懷的詞語是。2．梁啟超對本詩作者曾有這樣的評價：“誰憐愛國千行淚，說到胡塵意不平?！睆倪@首詩中你看到了作者什么樣的品格？結(jié)合具體詩句談?wù)劯惺堋ｉ喿x王安石《登飛來峰》云回答以下問題這首詩中”浮云”這一意象指的是什么?你從這首詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理?“不畏浮云遮望遠，自緣身在最高層”顯示了詩人什么樣的精神？對這首詩賞析不正確的一項是（）A、“不畏”顯示出作者的自信，表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。B、“浮云”指眼前的困難，障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。C、詩人登高望遠，似覺天地萬物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望遠，自緣身在最高層”與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。D、這首詩借景說理，語意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)作者歸隱山林的矛盾心理。閱讀《望岳》這首詩，然后回答問題。“會當凌絕頂，一覽眾山小”寫出了泰山什么樣的特點？表達了詩人什么樣的感情？這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰山所見景物，其中“割”字用得最好，請簡要分析“割”字好在哪里？你最喜歡這首詩的哪兩句？請說說喜歡的理由。閱讀《過零丁洋》這首詩，回答問題。請從修辭的角度，賞析“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”頷聯(lián)詩人以“風飄絮”比喻破碎的國家如風中飄散的柳絮，無可挽回。以“雨打萍”比喻?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句，影響深遠。請說說你的理解。閱讀《己亥雜詩》，回答問題。本詩開頭兩句以 修飾離愁，以 襯托離愁，這種表現(xiàn)手法和馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。詩中第二句中的“吟鞭”是指全詩最后兩句，寄托了詩人怎樣的情懷？閱讀《送杜少府之任蜀州》，回答問題詩中表明朋友間不拘行跡的真摯情意的句子是：詩歌首聯(lián)中“輔”“望”兩個動詞用得好，試做簡要分析。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”已成為送別經(jīng)典，被人們久久傳誦，試對這兩句詩作簡要的分析。