梅林學(xué)校師德師風(fēng)教育活動整改措施-資料下載頁
2024-10-17 17:40本頁面
【正文】 強學(xué)校內(nèi)部管理，以規(guī)范建設(shè)為重點，加大標(biāo)本兼治力度。①學(xué)校成立由教務(wù)處、政教處、工會代表組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，每期對教職工職業(yè)道德進行一次考評并將考評結(jié)果作為教職工評優(yōu)評先的重要依據(jù)。②學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)、共產(chǎn)黨員和建黨積極分子要率先垂范，以身作則，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，依法治校，依法治教。③熱愛學(xué)生，關(guān)愛后進生。教師要改變居高臨下、高高在上的陳舊觀念，樹立教師和學(xué)生人格上是平等的，相互之間是平等對話的主體新理念。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，要認(rèn)真查明事情原委，教育學(xué)生有錯就改。對后進生要因材施教，分類指導(dǎo)，分等要求。要找出學(xué)困生的閃光點，不得用羞辱歧視性的語言批評后進生。④尊重家長，切實做好家校聯(lián)系工作，爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合。教師在任何情況下都不能和家長爭執(zhí)，傾心聽取家長陳述，耐心做好解釋工作。家長到學(xué)校和老師交換意見，要熱情接待，耐心解釋。家長無論用何種方式咨詢問題，都要做好解答工作。教師要針對學(xué)生實際，采取多種形式和家長交換意見，根據(jù)情況有針對性地進行家訪。切實做好家校聯(lián)系教育工作，讓家長分享孩子成長的快樂。⑤做好校務(wù)公開工作各種救助工作，加強民主管理，自覺接受群眾監(jiān)督?？偨Y(jié)經(jīng)驗，推廣典型，表揚先進，充分發(fā)揮榜樣的激勵作用。①學(xué)教辦要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，表揚先進，指出不足，提出改進措施，全面推動教師職業(yè)道德建設(shè)。②學(xué)校要發(fā)揮優(yōu)秀教職工的榜樣作用，充分發(fā)揮他們的示范和導(dǎo)向作用。榜樣的力量是無窮的。堅持以先進典型的思想和情操影響和帶動全體教職工，發(fā)揚團隊精神，堅定為榮譽而戰(zhàn)的信念。師德師風(fēng)的整改階段是是整個師德師風(fēng)教育活動的出發(fā)點和落腳點，是在前階段工作的基礎(chǔ)上，研究問題、解決問題，抓落實、見實效的階段。因此，我們必須努力做好師德師風(fēng)整改階段的各項工作。xx實驗學(xué)校第五篇：2006年師德師風(fēng)教育活動整改措施師德師風(fēng)教育活動整改措施通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實際，認(rèn)真組織，對照查找，提出相應(yīng)整改措施。使自己能成為“讓學(xué)生成才、讓家長放心”的人民教師。學(xué)習(xí)的目的在于找不足，找差距，從而提高自己。問題找到了，如果不及時解決及時整入，也就無法提高?，F(xiàn)制定整改措施如下：堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，進行師德師風(fēng)整改。由于師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容廣泛，社會對教師的師風(fēng)要求較高，所以只有在正確的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下，教師的師德師風(fēng)才會向正確的、崇高的方向發(fā)展，從而形成良好的道德操守，才能適應(yīng)教育發(fā)展的需要。具體地說，就是要從自己思想上進行整改，使自己的思想認(rèn)識水平與黨的指導(dǎo)思想、教育方針、保持一致。只有這樣才能真正做到熱愛教育、關(guān)心教育、獻身教育。堅決以“八榮八恥”為行動準(zhǔn)則以熱愛祖國為榮、以愚昧無知為恥以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥以誠實守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識過去，有些教師認(rèn)為教好教壞一個樣。這樣的責(zé)任心，一定不會把書教好，社會、家長、學(xué)生也不會滿意。我們的教育要為學(xué)生服務(wù)，要為社會服務(wù)。只有從思想上，從認(rèn)識上引入競爭意識，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，達到開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動的目的。要圍繞教師“十個禁止、十個做到”的要求內(nèi)容及“三全、三愛、三讓”的目標(biāo)進行整改。通過整，使自己知道做什么，不該做什么，確立從什么方向和目標(biāo)發(fā)展。過去社會對教師評價不高，是因為教師自己不注意形象，平時說話做事不注意分寸。教師要加強師德建設(shè)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)。一個教師的職業(yè)道德素質(zhì)不高，就不會用心投入教育事業(yè)。所以我在整改中，很注重提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，若脫離了崇高的職業(yè)理想，自己就不會全身心的投入教育事業(yè)，那樣不僅誤子弟，而且最終也要害己。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1