氣球運(yùn)動會-資料下載頁
2024-10-17 17:34本頁面
【正文】 去，不過，我們瞬間被打飛，好漢不吃眼前虧，我閃人，我們怏怏地走了。我?guī)е鼈內(nèi)齻€回來了，我飛啊冰，飛到了一間小房子里，里面有一個人，他見到我說：“我跟你一起來到了恐龍時代，你表現(xiàn)很好，你以后就在我的這間小房子里住下吧。”“好啊。”我開心地飛進(jìn)了那幢小房子里。第五篇：魔術(shù)氣球第一課《魔術(shù)氣球》的教學(xué)設(shè)計————打氣，打結(jié)，簡單造型教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：讓學(xué)生學(xué)會打球，并能做簡單的氣球造型。過程與方法：通過老師的示范，讓學(xué)生了解創(chuàng)作氣球的基本方法情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會打球，并能做簡單的氣球造型 教學(xué)難點(diǎn)：打球，打結(jié)，做造型 教學(xué)準(zhǔn)備：氣球、打氣筒（學(xué)生自備）教學(xué)過程：活動一、創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣非常高興今天能和同學(xué)們一起來我上課，今天老師為每一個同學(xué)準(zhǔn) 備了一份小小的禮物(出示氣球)，玩過氣球嗎？想不想玩氣球? 那好，今天我們就一起來玩氣球(出示課題：氣球)在玩氣球之前老師有一個小小的要求，（出示溫馨提示）學(xué)會打氣；學(xué)會打結(jié)；學(xué)會想像； 活動二、講授新課如何運(yùn)用打氣筒打氣？教師講解：打氣要一鼓作氣，不要斷斷續(xù)續(xù)，打完氣要適當(dāng)?shù)姆劈c(diǎn)氣，讓氣球變軟（容易做造型）學(xué)生操作如何打結(jié)？ 基本結(jié)，耳結(jié)等老師示范，學(xué)生跟著做制作棒棒糖 老師示范，學(xué)生跟著做制作氣球花 老師示范，學(xué)生跟著做 活動三、作品展示學(xué)生制作好的作品進(jìn)行展示教師進(jìn)行評價 活動四、課堂小結(jié)教師小結(jié)提示下周要帶的材料
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