【正文】 學(xué)生造成無(wú)法彌補(bǔ)實(shí)際的損害。如年齡，性別，家庭背景以及學(xué)生違規(guī)行為危害性等，均應(yīng)仔細(xì)考量。因此，對(duì)個(gè)案的積累和對(duì)前例的參照是必須的。（二）教師懲戒權(quán)的若干限定“懲戒”是指通過(guò)對(duì)不合規(guī)范行為施予否定性的制裁，從而避免其再次發(fā)生，以促進(jìn)規(guī)范行為的產(chǎn)生與鞏固。懲戒是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和教育的方式之一，往往通過(guò)給學(xué)生身心施加某種影響，促其產(chǎn)生自我悔改心理，從而達(dá)到矯正的目的。2.“懲戒權(quán)”是教師教育權(quán)力的重要組成部分，是教師依法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的權(quán)力。作為教師，有權(quán)控制教育活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程和施加某種影響，有權(quán)做出職責(zé)范圍內(nèi)的專業(yè)性行為。因此，其行使必須受到法律約束，在法律框架內(nèi)運(yùn)行，懲戒后果必須有一定的救濟(jì)手段加以補(bǔ)救。教師受學(xué)校委托行使對(duì)學(xué)生的管理權(quán)，其一部分管理權(quán)限由學(xué)校所授，處置權(quán)限將受到學(xué)校限制。（三）懲戒行為主體的限定應(yīng)對(duì)懲戒權(quán)力的享有者和懲戒行為的具體執(zhí)行者做出限定。一般而言，學(xué)生違反規(guī)范情節(jié)細(xì)微，其懲戒主體是主管教師；較嚴(yán)重的違反規(guī)范，懲戒權(quán)在學(xué)校；超越校園規(guī)范的行為，應(yīng)由司法機(jī)關(guān)處理。其他未經(jīng)法律授權(quán)的個(gè)人和組織不應(yīng)成為懲戒主體，不擁有懲戒權(quán)。二．學(xué)生懲戒管理（一）懲戒對(duì)象。懲戒的對(duì)象只能是學(xué)生的特定違規(guī)行為，而不能是學(xué)生個(gè)人或其身體、心靈。懲戒的目的在于促進(jìn)規(guī)范行為的產(chǎn)生，是為教育學(xué)生。、條例、制度以及社會(huì)規(guī)范的行為。這些規(guī)范傳達(dá)著一定的社會(huì)價(jià)值觀念和規(guī)范性的要求。（二）懲戒的形式對(duì)有違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生，學(xué)校視其情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分等懲戒。懲戒形式如下：1．言語(yǔ)責(zé)備。指直接用語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，是懲戒行為中最輕微的一種。沒收與違規(guī)行為有特定關(guān)系的物品。沒收應(yīng)視該物品是否有危害性，不具有危害性應(yīng)在短期內(nèi)歸還學(xué)生或家長(zhǎng)。指因?qū)W生違規(guī)行為而扣減該班或該年級(jí)團(tuán)隊(duì)月常規(guī)量化分，是懲戒行為中常用的一種。指責(zé)令違規(guī)學(xué)生對(duì)違規(guī)過(guò)程，自己對(duì)違規(guī)行為的認(rèn)識(shí)以及今后的改正進(jìn)行書面保證。將違規(guī)學(xué)生的違規(guī)行為及造成的后果，學(xué)校的懲戒決定以通報(bào)的形式告知全校師生。屬于全校范圍內(nèi)的懲戒批評(píng)方式，是較嚴(yán)重的懲戒方式。違規(guī)行為非常嚴(yán)重時(shí)的懲戒方式。處分包括：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)。教師有權(quán)實(shí)施4項(xiàng)懲戒形式，學(xué)校有權(quán)實(shí)施所有懲戒形式。（三）受到第6項(xiàng)懲戒的學(xué)生取消本學(xué)參加各級(jí)、各類評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)資格。（四）學(xué)生在校內(nèi)的違規(guī)行為的類別及處理辦法1．影響、擾亂正常的校園教育活動(dòng)秩序、視情節(jié)輕重，分別給予以下懲戒處分：（1）攜帶危險(xiǎn)品入校（危險(xiǎn)品主要包括管制刀具、鞭炮、彈弓、毒品、煙酒、足以傷人的玩具槍支和各種液體、使人驚駭?shù)拿婢吆屠ハx等，未經(jīng)教師允許攜帶各種動(dòng)物和有對(duì)人體導(dǎo)致傷害的植物，未經(jīng)教師允許攜帶和穿著溜冰鞋或滑板，穿著或者攜帶有暴力或者色情服裝、攜帶含有暴力和色情內(nèi)容的器具或圖書、音像資料），除沒收危險(xiǎn)物品外，給予扣班級(jí)量化分并責(zé)令書面檢查。（2）擾亂正常課堂秩序，如喧嘩、打鬧、發(fā)出怪異聲響、起哄等。先予以勸阻。對(duì)不聽勸阻者，給予其批評(píng)教育并寫出書面檢查處分。（3）打架斗毆，尋釁滋事的。視情節(jié)給予相應(yīng)的處分①本人未動(dòng)手打人，但其錯(cuò)誤言行引起事端或激化矛盾，造成打架后果的，給予警告處分。②對(duì)策劃、慫恿、教唆、指使他人打架者，給予嚴(yán)重警告處分；造成嚴(yán)重后果的，給予記過(guò)處分。③動(dòng)手打人未造成傷害的，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育；致他人輕微傷害的，除完全負(fù)責(zé)受害人醫(yī)療費(fèi)用外，給予嚴(yán)重警告處分；致他人重傷害者，除完全負(fù)責(zé)受害人醫(yī)療費(fèi)用外，給予記過(guò)處分，并報(bào)公安司法機(jī)關(guān)依法處理。④故意為他人打架提供兇器未造成傷害后果的，給予嚴(yán)重警告處分；造成傷害后果的，除完全負(fù)責(zé)受害人醫(yī)療費(fèi)用外，給予記過(guò)處分。⑤聚眾打架、動(dòng)用器械打架者，給予記過(guò)處分并全校通報(bào)批評(píng)。⑥以勸架為借口，故意偏袒一方使打架事態(tài)發(fā)展造成不良后果者，視其情節(jié)給予嚴(yán)重警告或以上處分。⑦指使、糾集或雇傭校外人員打人或打架斗毆者，給予記大過(guò)處分；造成輕傷害以上后果的，除完全負(fù)責(zé)受害人醫(yī)療費(fèi)用外，給予記過(guò)處分，并報(bào)公安司法機(jī)關(guān)依法處理。⑧在調(diào)查處理打架事件過(guò)程中，故意提供偽證，妨礙調(diào)查處理工作正常進(jìn)行者，給予嚴(yán)重警告處分。（4）有侮辱教師、同學(xué)的言行，情節(jié)嚴(yán)重的，給予扣班級(jí)量化分20分并責(zé)令其寫出書面檢查處分。（5）散布宗教迷信；傳播恐慌性言論；惡意誹謗他人的，給予警告處分。（6）破壞學(xué)校公共設(shè)施或損害他人利益，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)產(chǎn)或他人利益受損的，除照價(jià)賠償外，給予扣班級(jí)量化分20分并全校通報(bào)處分。（7）傳播他人隱私，導(dǎo)致傷害的，給予警告處分并寫出書面檢查。（8）因不遵守公共秩序而導(dǎo)致他人傷害的，除完全負(fù)責(zé)受害者醫(yī)療費(fèi)用外，給予扣班級(jí)量化分25分處分，并寫出書面檢查。（9）異性間有傷風(fēng)化的言行，給予批評(píng)教育并扣班級(jí)量化分10分處分。（10）慫恿、指使、教唆他人影響正常教育活動(dòng)秩序；不配合學(xué)校和教師對(duì)違規(guī)行為實(shí)施調(diào)查或者做偽證的，扣班級(jí)量化分20分并全校通報(bào)批評(píng)。（11）對(duì)不滿10周歲的小學(xué)生，一般以說(shuō)服教育為主，免予紀(jì)律處分。2．個(gè)人的低價(jià)值行為（1）上課不專心，給予說(shuō)服教育。（2）不做或者抄襲作業(yè)，給予說(shuō)服教育。（3）遲到或曠課、逃學(xué)，給予說(shuō)服教育并寫出書面檢查。（4）考試作弊，給予說(shuō)服教育。（5）嚴(yán)重撒謊，瞞騙家長(zhǎng)和老師，給予說(shuō)服教育并寫出書面檢查。（6）吸煙、喝酒，給予批評(píng)教育并寫出書面檢查。（7）無(wú)辜不參加學(xué)校和教師指定的教育活動(dòng)，給予說(shuō)服教育并扣班級(jí)量化分5分。（四）確定懲戒對(duì)象的前提。該行為不僅違反了學(xué)?；蛏鐣?huì)規(guī)范，而且造成了或可能造成一定的不良教育影響，無(wú)法維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，不能保證學(xué)生個(gè)體的教育利益及健康發(fā)展。在判定學(xué)生違規(guī)行為時(shí)，應(yīng)參照如下要件：該行為已經(jīng)違反《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。該行為已經(jīng)導(dǎo)致一定的破壞性。該行為屬于學(xué)生本人自身過(guò)錯(cuò)與過(guò)失。違規(guī)行為系學(xué)生個(gè)體所為，而違規(guī)者有能力控制其行為的發(fā)生與發(fā)展。懲戒對(duì)象的構(gòu)成必須滿足上述四個(gè)要件，只有在這種情況下，懲戒權(quán)才有行使的必要。三、懲戒的原則和限制行使懲戒權(quán)的原則：（1）懲戒必須具有教育性。其出發(fā)點(diǎn)不是為了懲罰而是為了教育學(xué)生自覺遵守規(guī)范。懲戒是一種不得已而使用的手段，檢驗(yàn)懲戒效果應(yīng)看其違規(guī)行為的改正。（2）尊重學(xué)生人格。學(xué)校執(zhí)行懲戒的方式應(yīng)保護(hù)學(xué)生應(yīng)得利益和尊嚴(yán)，確保學(xué)生“不受任何酷刑或其他形式的殘害、不人道或有辱人格的待遇或處罰”。（3）懲戒應(yīng)合理、公正。主要包括：在懲戒行為發(fā)生前，應(yīng)使學(xué)生明白什么樣的行為會(huì)受到懲處，自己的行為為什么會(huì)受懲處；在確定具體懲戒方式時(shí)，不應(yīng)過(guò)于嚴(yán)厲，應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展水平及平時(shí)表現(xiàn)等因素，并與其違規(guī)行為相對(duì)應(yīng)；在行使懲戒時(shí)，應(yīng)遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)、制度，合理地進(jìn)行懲戒，而不是為了報(bào)復(fù)學(xué)生或?qū)徒渥鳛榻處煹那榫w宣泄，不因個(gè)別學(xué)生的違規(guī)行為而遷怒于學(xué)生群體，不采用集體懲罰而使無(wú)辜學(xué)生受罰。四、懲戒程序（一）嚴(yán)格懲戒處分程序。對(duì)學(xué)生懲戒處分應(yīng)按以下程序進(jìn)行：，由學(xué)校德育處告知當(dāng)事學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人；；；，按規(guī)定報(bào)備；。（二）學(xué)校在懲戒處分決定通過(guò)之日起3日內(nèi)將懲戒處分結(jié)果通知被懲戒處分學(xué)生本人及其監(jiān)護(hù)人。學(xué)校視學(xué)生的年齡和心理狀況決定是否發(fā)布處分通告。（三）建立處分聽證制度。學(xué)生在告知被懲戒處分后，3日內(nèi)可書面向德育處提出聽證要求。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在7日內(nèi)召開聽證會(huì)，參加聽證的人員必須包括被懲戒處分學(xué)生本人及其監(jiān)護(hù)人、學(xué)校負(fù)責(zé)人及其知情的教師代表，必要時(shí)可邀請(qǐng)社區(qū)知情人員參加。除涉及個(gè)人隱私外，聽證會(huì)一般應(yīng)公開舉行。被懲戒處分學(xué)生本人有陳述權(quán)、申辯權(quán)。學(xué)校對(duì)其陳述和申辯有責(zé)任進(jìn)行復(fù)查，不得因其陳述和申辯而加重處分。（四）建立學(xué)生申訴制度。學(xué)生對(duì)學(xué)校做出的懲戒處分不服，允許保留意見，可在接到懲戒處分決定之日起15日內(nèi)向縣教育局提出書面申訴，具體由監(jiān)安科和基教科、成?？坡?lián)合受理。五、撤銷處分的程序：（一）本人申請(qǐng)。受懲戒處分學(xué)生在處分到期后，自己寫出書面申請(qǐng)，匯報(bào)受處分后自己的認(rèn)識(shí)和實(shí)際表現(xiàn)等，申請(qǐng)交班主任。（二）班主任審核。班主任根據(jù)學(xué)生在受處分后的表現(xiàn)，征求班科任教師、學(xué)生意見后，認(rèn)為可以撤消處分的，經(jīng)班主任、全體任科老師和班委會(huì)成員簽署意見后，交德育處。（三）德育處提交校務(wù)委員會(huì)審核同意。（四）宣布結(jié)果。學(xué)校最后作出撤消意見后，由德育處將處理結(jié)果在本班宣布撤消懲戒處分。（六）撤消懲戒處分的，應(yīng)將處分決定書從學(xué)生檔案中取出，存入學(xué)校的文書檔案。畢業(yè)時(shí)還不能撤消處分者，處分材料裝入學(xué)生檔案。（七）學(xué)校懲戒處分學(xué)生不得實(shí)施體罰或變相體罰。懲戒處分學(xué)生必須充分考慮學(xué)生的心理承受能力，防止和避免發(fā)生意外事件。白沙小學(xué)