校園突發(fā)安全事故學生緊急疏散演練方案-資料下載頁
2025-10-08 17:31本頁面
【正文】 樓，教室內學生疏散的方法和各主要地點的人員安排，模擬事故發(fā)生后急救方法也非常合理。四、演練結果的意外和驚喜從預定路線到安全地帶，所需時間一次次的突破：第一次三分四十秒，第二次兩分五十二秒，第三次兩分三十秒。第五篇：消防安全緊急疏散演練方案一、演練目的為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。二、演練時間 2012年11月11日三、演練組織機構總指揮：副總指揮：現場指揮：協助指揮：各年級正副班主任及其他教職工四、工作小組協助指揮小組：各年級正副班主任及其他教職工。職責：分別到各班級，相互協助。宣傳小組：負責拍照、攝像、宣傳報道人員：馮素梅 羅文靜 張振靜職責：具體負責應急人員撒離現場的宣傳教育、宣傳報道等。救護小組人員：職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。應急疏散小組人員：職責：具體負責疏散安全管理調度?！冯x通道安全管理：每個通道的每個樓層設1名老師，負責對通道情況進行監(jiān)控，指揮學生按就近路線撤離。各班由班主任負責管理，副班主任老師協助。以上人員工作負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生?！冯x后學生安全管理：由各班主任、協助老師及所在樓梯的老師負責該樓梯撤離學生的安全管理。報警小組人員：職責：負責教學樓報警，并約定信號。所有人員接到信號后迅速行動。計時：姚廣勝副總指揮負責整個活動的計時。五、疏散管理A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令（緊急狀態(tài)下，值周行政可在上報校應急總指揮的同時發(fā)布疏散命令）。B、疏散廣播：“請注意，學校發(fā)生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由正副班主任老師帶領學生沿疏散標志從就近安全出口撤離?！盋、疏散路線：學生成二路縱隊分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據出操的線路執(zhí)行。D、疏散引導：各樓層樓道口老師的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑，避免學生誤入危險區(qū)域；要阻止學生推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。F、集合地點：學校小操場。六、演練程序（1）總指揮：宣布“緊急疏散演練現在開始”。（2）警報。（3）宣傳小組利用廣播：“請注意，學校發(fā)生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，在班主任或上課老師帶領下沿疏散標志從就近安全出口撤離?！保?）緊急疏散：①在各層疏散引導人員的指揮下，全體同學由班主任、配合老師的帶領下，按預定路線有序疏散，撤離到學校足球場。②各班主任清點疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯系（小操場）。如發(fā)現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。③應急疏散總負責向現場總指揮匯報疏散情況。A、現場指揮報告：報告總指揮，全體師生123人現已安全脫險，無人員受到傷害。B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時XX，全體人員疏散完畢。C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。七、消防民警對全校師生進行消防安全教育八、終止狀態(tài)總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃颉！薄褡⒁馐马棧孩偬嵝咽枭⒌耐瑢W不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。②現場疏導小組確保疏散通道的暢通和現場秩序穩(wěn)定。③各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發(fā)情況?！尽?br />
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