【正文】 今天，就讓我們一起領(lǐng)略一下咱們中華武術(shù)的神韻。下面掌聲有請(qǐng)欒書(shū)峻等人給我們帶來(lái)武術(shù)表演掌聲有請(qǐng) 6.《現(xiàn)代舞》男：非常感謝這位同學(xué)的精彩演出。但是在我看來(lái)啊最能展現(xiàn)咱們年輕人風(fēng)采就屬現(xiàn)代舞了。女：確實(shí)，現(xiàn)代舞為我們大家所樹(shù)立的生活觀就是寬容大度，樂(lè)觀向上的，其不拘泥于一定的舞蹈動(dòng)作的特點(diǎn)深受我們年輕人喜愛(ài)。下面就請(qǐng)欣賞姚蕭為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞表演。大家掌聲有請(qǐng)！!夢(mèng)想篇男：夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)、揮之不去的潛意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。女：夢(mèng)想也是一個(gè)“雙面人”。在年少的時(shí)候，它離人們仿佛那么遠(yuǎn)、那么渺茫、那么不真實(shí)；男：而在壯年時(shí)，它離人們仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奮。因?yàn)?，壯年時(shí)的人們?nèi)〉昧顺删停呀?jīng)超越了自我，而在那成功的背后，灑下的是數(shù)不盡的汗滴與付出的說(shuō)不盡的辛勞。女：下面我們一起走進(jìn)晚會(huì)的第二篇章夢(mèng)想篇:讓我們用動(dòng)感的音樂(lè)開(kāi)始今天晚會(huì)的第二篇夢(mèng)想篇下面掌聲有請(qǐng)李帆給我們帶來(lái)架子鼓表演，掌聲有請(qǐng)！2.《將愛(ài)情進(jìn)行到底》文體部A:愛(ài)情就像一杯苦咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗才能感受到他的甜美B：是的，有人說(shuō)愛(ài)情就像時(shí)間，隨著時(shí)間的流逝，愛(ài)情這棵樹(shù)就會(huì)結(jié)出甜蜜的果實(shí)A：希望在座的各位都能將那份屬于自己的愛(ài)情演繹的更加精彩 B：下面掌聲有請(qǐng)給我們帶來(lái)話劇《將愛(ài)情進(jìn)行到底》，掌聲有請(qǐng)！3.《Rap》陳光如A：好的謝謝xx給我們帶的精彩表演，xx你喜歡韓劇嗎？ B:喜歡，尤其是韓國(guó)的男神們更是我們女孩子追求的對(duì)象 A:那今天在座的女生可算是來(lái)著了，我相信下面的節(jié)目絕對(duì)會(huì)吸引在座的女孩子 B:是嗎？有那么神奇嗎？叫你這么一說(shuō)我還真想看看A：好了，不賣關(guān)子了，下面掌聲有請(qǐng)女生們的男神陳光如，掌聲有請(qǐng)！4.《傻子上學(xué)》：王曉偉等5.《機(jī)械舞》：王濤，張宛童A：讓震撼的節(jié)奏唱響熱血與激情，讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè)與豪邁B：獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意，帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是最給力，最潮，最酷的機(jī)械舞A：下面掌聲有請(qǐng)王濤，張婉彤給我們帶來(lái)機(jī)械舞表演，掌聲有請(qǐng)！6.《新疆舞》：王瀟等A：好的謝謝王濤，張宛童給我們帶來(lái)的機(jī)械舞表演，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家去過(guò)新疆嗎？B:那今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就讓大家感受一下這山美，水美，人更美的新疆韻味 A：下面張有請(qǐng)王瀟等人給我們帶來(lái)新疆舞，掌聲有請(qǐng)！A：好的，謝謝王瀟等人給我們帶來(lái)的新疆舞，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題使節(jié)奏變化無(wú)窮,音色上富有戲劇性,既滑稽又富于傷感的樂(lè)器知道是什么嗎？B：我不僅知道這個(gè)樂(lè)器是什么，我還知道他的名曲是回家，對(duì)不對(duì) A。沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)今天給大家?guī)?lái)的不是回家，下面張有請(qǐng)劉潤(rùn)捷給我們帶來(lái)薩克斯獨(dú)奏《柯南》，掌聲有請(qǐng)！展望篇男:明天，是個(gè)未知數(shù)。它讓人感到期盼又附帶一絲的恐懼，能使人歡聚又能使人分離，使人得到快樂(lè)有時(shí)有使人得到痛苦，誰(shuí)都不能夠預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，但能夠珍惜今天，充實(shí)生活來(lái)展望明天。女： 明天，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它也許認(rèn)為這是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，可是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)它是那么的短暫，因?yàn)槲业拿魈炀褪侵锌?，他是決定我的命運(yùn)，創(chuàng)造自己的未來(lái)。所以只要努力了，自己才不會(huì)覺(jué)得自己留下了什么遺憾，而去后悔終生，所以我們要學(xué)會(huì)展望明天。男：下面讓我們走進(jìn)今天晚會(huì)的最后一篇展望篇 《共和國(guó)之戀》：朱猛A：每個(gè)人都向往并期待一段純真而又美好的戀愛(ài)，因一個(gè)人，愛(ài)上一座城 B：不錯(cuò)，愛(ài)不僅僅是愛(ài)人之間的相互愛(ài)慕，更是對(duì)一個(gè)國(guó)家的敬仰 A：線面掌聲有請(qǐng)朱猛等人給我們帶來(lái)《共和國(guó)之戀》掌聲有請(qǐng)！2.《吻別》：劉世陽(yáng)A：當(dāng)我們還在回味在共和國(guó)之戀的情緒中一段刻骨銘心的戀情已經(jīng)上演，不求天長(zhǎng)地久，只因我們深深地愛(ài)過(guò)你B：到了這即將離別的時(shí)刻就將用我的吻與你告別A：下面掌聲有請(qǐng)劉世陽(yáng)給我們帶來(lái)吻別，掌聲有請(qǐng)！3.《神話》葫蘆絲杜小超A：一首吻別唱出多少心碎與無(wú)奈，但痛苦過(guò)后才叫青春，悲歡歲月只有愛(ài)是永遠(yuǎn)的神話B：你偏偏的舞姿化成我心中唯一美麗的神話，下面掌聲有請(qǐng)給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏神話《》5.《串燒》劉漢林、李曦A：遠(yuǎn)在異地求學(xué)最放心不下的莫過(guò)于我們的父母，謝謝這些同學(xué)讓我們?cè)跉g笑中體味到感動(dòng)B：下面讓我們把感動(dòng)延續(xù)下去，跟隨一群青春少年聽(tīng)一下他們對(duì)青春的歌曲 A：下面掌聲有請(qǐng)給我們帶來(lái)歌曲串燒，掌聲有請(qǐng)！《青春 夢(mèng)想 未來(lái)》 柳鄧徐梓洋 殷敏李娜 A:青春是一道亮麗的風(fēng)景線，每個(gè)人都有青春歲月，每個(gè)人都在自己的旅程中書(shū)寫(xiě)青春的篇章，留下青春的足跡B：讓我們?cè)谇啻旱臍q月里放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)，去追逐自己的夢(mèng)想，下面掌聲有請(qǐng) 柳鄧徐梓洋 殷敏李娜給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春 夢(mèng)想 未來(lái)》，掌聲有請(qǐng)！A：混合著時(shí)代的氣息讓我們跟隨他們絢爛的舞姿一起舞動(dòng)青春，B：下面張有請(qǐng)謝秋萍給我們帶來(lái)爵士舞蹈，掌聲有請(qǐng)！8.《大合唱》