跑步計步器畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-03 17:04本頁面
【導(dǎo)讀】掌握健身計步器的構(gòu)成、原理與設(shè)計方法；整形作為基準計步脈沖；可以記錄走（跑）的步數(shù)，最大值為9999.記錄本次健身的時間。計步值的預(yù)置，當達到預(yù)置值時，發(fā)出慶祝聲音；組成較準確的秒信號發(fā)生器，由不同進制的計數(shù)器和顯示器組成計時和計步部分。送入計數(shù)器進行計數(shù)，把累計的結(jié)果以“秒”“分”“時”的十進制數(shù)字顯示出來。用555定時器連接組成多諧振蕩發(fā)生器，然后將經(jīng)過調(diào)理過變成的方波信號輸入。記錄卡路里消耗部分是要實現(xiàn)每十四步可以消耗1卡的熱量，發(fā)揮部分選擇了每走1000步發(fā)出。555構(gòu)成的單穩(wěn)觸發(fā)器，由單穩(wěn)觸發(fā)器來控制，就可發(fā)出“每走千步的提示音”。連接一個相同的十分頻計數(shù)器，將脈沖分為1Hz。最長計時為24小時。人在跑步時所形成的震蕩。最大計數(shù)值為9999步。發(fā)出響聲關(guān)鍵部分是，在步數(shù)計數(shù)電路的4位計數(shù)器中，百位向千位的。分頻后得到頻率為1Hz的脈沖，既是秒信號的產(chǎn)生，是計時部分的基準參量。此環(huán)節(jié)使用了兩個74LS161計數(shù)器來分頻，使其進
【正文】 VCC的范圍是 ~ 16V， CMOS 型時基電路 VCC的 范圍為 3 ~ 18V。一般用 5V。 三輸入與非門 引腳圖 功能表 跑步計步器 22 輸入 輸出 A B C Y H H H H L L L L L L 功能 介紹 三個引腳只要有一個低電平輸入，就輸出低電平。 小 結(jié) 健身計步器 是集模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)為一體的一種綜合應(yīng)用， 其中數(shù)字電子計數(shù)占主要部分。 采用數(shù)字電路實現(xiàn)對 計步， 時 ,分 ,秒數(shù)字顯示的計時裝置 。 整個 計步器主要 由 石英晶體 振蕩器、分頻器、計數(shù)器、譯碼顯示器等幾部分組成。 計步器是計數(shù)人步行數(shù)的裝置 ,并用步數(shù)乘步長計算距離 。 此電 路不僅僅具有傳統(tǒng)計步器的所用特點 ,而且還具有低功耗（低功耗是便攜裝置的重要特性） 。 健身計步器方便直觀能更好的觀察跑步狀況，對人們的健康有利，深受人們喜愛。 通過 本次 設(shè) 計，了解了中規(guī)模集成器件組成數(shù)字電子鐘的基本原理， 我更直觀的了解了 74HC180N、 74HC163D 的工作狀況， 同時也很好的掌握了分頻器、 計 數(shù)器、譯碼器顯示等數(shù)字系統(tǒng)的實現(xiàn)方法。 開拓了自己的思路，使自己的思想更加的活躍。 在設(shè)計的過程中，融入了自己的創(chuàng)新想法，增加了設(shè)計的 興 趣。 通過這次對 健身計步器 的設(shè)計與制作，我了解了一些設(shè)計電路的步驟，同時也了解了關(guān)于 健身計步器 的設(shè)計原理與設(shè)計思想， 更進一步地熟悉了芯片的結(jié)構(gòu)及掌握了各芯片的工作原理和其具體的使用方法。 能夠熟練的掌握運用 74HC180N、 74HC163D， 并對其他相關(guān)的計數(shù)器、比較器等器件由了一定的了解。 在連接 二十五、 十進制、六十進制的進位 等接法中，要求熟悉邏輯電路及其芯片各引腳的功能，那么在電路出錯時便能準確地找出錯誤所在并及時糾正了。 雖然設(shè)計時間很緊迫，但 在設(shè)計的過程中 我們 還是學(xué)到不少 的 東西 。由于有些芯片我們 根本 沒有學(xué)過， 有些器件我們似懂非懂，通過設(shè)計我們對他們有了更加跑步計步器 23 詳盡的了解，對一些沒見過的器件也有了一定的了解。通過在圖書館、網(wǎng)吧查資料，我們能夠更好的得到知識，并且鍛煉了自己獨立學(xué)習(xí)的能力。 通過在圖書館查找資料，借閱大量圖書，和自主學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許 多知識，比如 TTL器件和 CMOS 器件的區(qū)別，是否能共用。還有發(fā)光二極管的工作原理，限流問題。開發(fā)了自己發(fā)散思維的能力，更重要的是通過課程設(shè)計能很好鞏固學(xué)習(xí)過的知識，并和實際相結(jié)合，如果反復(fù)經(jīng)常地訓(xùn)練，可以靈活運用所學(xué)創(chuàng)造更好的設(shè)計題材。 短暫的一周時間很快就過去了，通過這次學(xué)習(xí)，讓我對各種電路都有了大致的了解，所以說坐而言不如立而行，對于這些電路還是自己動手實際操作才會有深刻的了解。雖然我們感覺到很累，但是和我們能夠?qū)W到有用的知識相比，我感到自己這周過的很充實。 本次的課程設(shè)計雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí) 的路才剛剛開始 ,感謝同學(xué)們熱情的意見，感謝老師無私的教導(dǎo)。今后我會為之努力學(xué)習(xí)，拓展自己的專業(yè)知識。 再次謝謝我的老師和同學(xué)。 致 謝 感謝我的指導(dǎo)老師黃碩老師在此次課程設(shè)計中給予我熱情而耐心的指導(dǎo)。通過黃老師課上認真教導(dǎo)，利用我們學(xué)過的知識去設(shè)計。黃老師每天都堅持與我們見面，一一為我們指出邏輯圖、管腳圖上的錯誤，并能提出引人深思的問題，對開拓我的思路，起了很大的作用。黃老師不僅在我的原理圖、接線圖初稿設(shè)計時糾正了我許多的錯誤，還指導(dǎo)了我應(yīng)該去查找哪些方面的資料去完善這次設(shè)計，彌補出現(xiàn)的設(shè)計 漏洞。使我的設(shè)計有一個明確的主導(dǎo)思想，能夠順利而有條不紊地進行。使自己能夠更好的完成設(shè)計。其次，我要感謝我的小組成員，團隊合作始終起著重要的作用，大家一起共同探討，相互借鑒。正是他們無私的貢獻出自己的意見，才使我們能夠更好的設(shè)計和制作。在我遇到疑問或不懂時，同學(xué)的答案雖然不能完全解決我的疑惑，但卻給了解決問題的一個方案，正是我們之間的交流研究，才使我能夠順利的完成設(shè)計。在我的設(shè)計出現(xiàn)障礙不能繼續(xù)進行的時候，通過和他們一起討論研究，最終攻克了許多難題，并且因為交流思想心得，也學(xué)到了許多新知識。再次，我要感謝學(xué) 校能給我這個設(shè)計的機會，正是這個機會，才使我們更好的了解器件、原理，并開拓了我們的思路。 最后感謝學(xué)校給我們提供這種獨立自主研究性學(xué)習(xí)的機會，充分開發(fā)了我們的創(chuàng)新能力。每個學(xué)期的課程設(shè)計都讓我學(xué)會了很多，讓我對學(xué)習(xí)充滿濃厚的興趣。 跑步計步器 24 參考文獻 [1] 劉寶琴 .數(shù)字電路與系統(tǒng) .北京 :清華大學(xué)出版社 ,1993 [2] 鄧元慶 ,關(guān)宇 ,賈鵬 .數(shù)字設(shè)計基礎(chǔ)與應(yīng)用 .清華大學(xué)出版社 . [3] 何書森 ,何華斌 .使用數(shù)字電路 .福建科學(xué)計數(shù)出版社 ,2021 [4] 康華光， 鄒壽彬，秦臻 .電子技術(shù)基礎(chǔ) .高等教育出版社， 2021 [5] 趙春云 ,曹經(jīng)穩(wěn) ,趙春強 .常用電子元器件及應(yīng)用電路手冊 .電子工業(yè)出版社 , [6] 劉建成，嚴婕，行鴻彥 .電子技術(shù)試驗與設(shè)計教程 .電子工業(yè)出版社， 2021 跑步計步器 25 附 錄 A1 邏輯電路圖 跑步計步器 26
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