手工制作小組活動計劃共5篇-資料下載頁
2024-10-17 17:02本頁面
【正文】 性的作品。第十六周：興趣班考核第五篇：少年宮手工制作興趣小組活動計劃少年宮手工制作組活動方案學習手工制作的意義：手工制作能將教授繪畫技法和啟發(fā)想象完美地結合在一起。在美術教學中適當?shù)剡\用了手工制作，將嫻熟的繪畫技法與孩子們的奇思妙想完美地結合起來，創(chuàng)作出了一幅幅充滿五彩繽紛、充滿童趣的繪畫作品，讓人感到充滿了生命力。手工制作能開發(fā)多種教學方法，運用多種手段進行繪畫教學。將自己制作的各種有趣的東西運用在繪畫中，常常使孩子們感到妙趣橫生。當孩子看到通過自己靈巧的小手能夠創(chuàng)作出那樣精彩的畫面，便漸漸地喜歡畫畫，樂于做手工制作。手工制作豐富了繪畫的范圍，使得美術和生活緊密地聯(lián)系在一起。將手工制作合理地運用在美術教學活動中，不僅豐富了美術課堂活動，拓展了美術課堂的內涵，而且令學生享受到藝術的熏陶，使學生擁有一顆美的心靈，使學生更加熱愛大自然，熱愛生活。經(jīng)常動手可以進而引發(fā)動腦的習慣，促進孩子手部骨骼發(fā)育和精細動作的協(xié)調，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力?？梢越鑼W生對手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學生自信，激發(fā)學習主動性，促進文化課的學習。教學目標：讓學生初步了解手工制作及其意義；激發(fā)學生學習手工制作的激情和興趣；充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，在一些基本折法的基礎上自主創(chuàng)新；學習一些簡筆畫，能把自己制作的作品融入自己設計的簡筆畫中，培養(yǎng)學生一定的審美情趣。培養(yǎng)學生的美感，激發(fā)學生對生活的熱愛。學習一些基本的金屬絲折疊和剪紙的方法。抓住學生好奇心強，好動手的特點，在培養(yǎng)孩子們的動手能力的同時，培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。讓孩子邊玩邊學，既鍛煉孩子們肌肉的靈活性，又發(fā)展他們的思維能力。教學安排： 活動一：學習金屬絲的折法，畫簡筆畫設計一幅海洋圖《快樂的神仙魚》；活動二：學習大象的折法，畫一幅《原野象群》圖； 活動三：利用對稱折法——大樹與太陽公公，并設計一幅《美麗的郊外》圖；活動四：利用向心折法——圓與五角星； 活動五：折金屬絲——蹲坐的青蛙；活動六：折金屬絲——跳動的青蛙，并設計一幅《荷塘蛙舞》圖；活動七：折金屬絲——蝴蝶，并畫一幅《留連戲蝶時時舞》； 活動八：折金屬絲——美麗的雪花； 活動九：折金屬絲——自己設計團花圖案； 活動十：折金屬絲——蝶魚戲水；活動十一：折金屬絲——小烏龜與熱帶魚； 活動十二學生作品展——評選優(yōu)秀作品。2015年9月
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