【導(dǎo)讀】其開發(fā)過程主要包括前端應(yīng)用程序的開發(fā)和后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護兩個方面。任務(wù)就是建立基本數(shù)據(jù)，后臺程序主要負責(zé)的都是管理上的功能。需的功能，其操作簡單，界面友好，運行比較穩(wěn)定，適用于大學(xué)院校大學(xué)生宿舍管理。關(guān)鍵詞：學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；Access2021；ASP；B/S；DreamweaverCS4

　　

【正文】 ) + 39。,39。 + . ToString() + 39。,39。 + () + 39。,39。 + ().Trim() + 39。,39。 + (). Trim()+ 39。)。 cmd = new SqlCommand(strsql, )。 ()。 ()。 = 編輯成功 。 = true。 （ 5）數(shù)據(jù)庫備份、壓縮、恢復(fù)部分代碼 % sub BackupData() dim bkfolder,bkdbname,fso bkfolder=trim(request(bkfolder)) bkdbname=trim(request(bkdbname)) if bkfolder= then FoundErr=True ErrMsg=ErrMsg amp。 brli請指定備份目錄！ /li end if if bkdbname= then FoundErr=True ErrMsg=ErrMsg amp。 brli請指定備份文件名 /li 29 end if if FoundErr=True then exit sub bkfolder=(bkfolder) Set Fso=() if (dbpath) then If (bkfolder)=false Then (bkfolder) end if dbpath,bkfolder amp。 \ amp。 bkdbname amp。 .mdb center備份數(shù)據(jù)庫成功，備份的數(shù)據(jù)庫為 amp。 bkfolder amp。 \ amp。 bkdbname amp。 .mdb/center Else center找不到數(shù)據(jù)庫，請使用記事本打開本頁并修改第14 行的數(shù)據(jù)庫路徑 。 /center End if end sub sub CompactData() Dim fso, Engine, strDBPath strDBPath = left(dbPath,instrrev(DBPath,\)) Set fso = () If (dbPath) Then Set Engine = CreateObject() Provider=。Data Source= amp。 dbpath, Provider=。Data Source= amp。 strDBPath amp。 strDBPath amp。 ,dbpath (strDBPath amp。 ) Set fso = nothing Set Engine = nothing 數(shù)據(jù)庫壓縮成功 ! Else 數(shù)據(jù)庫沒有找到 !請使用記事本打開本頁并修改第 51 行的數(shù)據(jù)庫路徑 30 End If end sub sub RestoreData() dim backpath,fso backpath=(backpath) if backpath= then FoundErr=True ErrMsg=ErrMsg amp。 brli請指定原備份的數(shù)據(jù)庫文件名！ li exit sub end if backpath=(backpath) Set Fso=() if (backpath) then Backpath,Dbpath 成功恢復(fù)數(shù)據(jù)！ else 找不到指定的備份文件！請使用記事本打開本頁并修改第14 行的數(shù)據(jù)庫路徑 end if end sub Sub ShowSpaceInfo(drvpath) dim fso,d,size,showsize set fso=() drvpath=(drvpath) if size1024 then size=(size\1024) showsize=size amp。 KB end if End Sub % 31 系統(tǒng)測試 系統(tǒng)測試的目的 一個程序并不可能達到十分完美，難免存在一些錯誤。如果不能及時將其找出并修改，會造成系統(tǒng)崩潰并造成不必要的損失。通軟件測試，盡可能多的找出系統(tǒng)中的錯誤，以便與及時修改。宿舍管理系統(tǒng)是對學(xué)生宿舍進行管理的系統(tǒng)，一旦系統(tǒng)無法運行，對學(xué)校的宿舍管理帶來很多的影響。所以通過軟件測試的手段，盡可能排除程序中的錯誤，已達到程序運行穩(wěn)定的目的 ，使學(xué)校的工作不會因此受到影響。 系統(tǒng)的測試環(huán)境 系統(tǒng)測試的性能要求 系統(tǒng)的性能要求通常指系統(tǒng)需要的存儲容量以及后援存儲，重新啟動和安全性 ,運行效率等方面的考慮。 本系統(tǒng)運行環(huán)境為網(wǎng)絡(luò)版，在運行時對系統(tǒng)整體性能要有一定的要求，要求：軟硬件要求：系統(tǒng)環(huán)境 winXP＋ Access2021 硬件系統(tǒng)環(huán)境 P4 、 512MB 內(nèi)存、 80G 硬盤 系統(tǒng)運行時對數(shù)據(jù)的保密性要求不高對一般的數(shù)據(jù)不要求進行加密。此外，對其它軟件幾乎沒有依賴性，程序健壯性較好。 測試數(shù)據(jù) （ 1）信息輸入 選擇幾組 數(shù)據(jù)進行添加 修改 刪除 等操作 實現(xiàn)其基本功能 （ 2） 信息查詢 信息輸入后，通過信息查詢，查看結(jié)果是否和設(shè)計時數(shù)據(jù)一致，以確認數(shù)據(jù)的正確性。， （ 3） 信息的刪除，通過對信息的刪除，然后進行信息查詢，驗證信息是否已經(jīng)成功刪除。 系統(tǒng)測試的評價 系統(tǒng)功能評價：此系統(tǒng)各模塊都能實現(xiàn)各自的功能，符合學(xué)校對系統(tǒng)的要求，系統(tǒng)運行穩(wěn)定。 結(jié)論：此系統(tǒng)是可行的。 32 6 開發(fā)總結(jié) 此學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)歷時三個月已基本完成了，完成了學(xué)生宿舍管理的基本 功能，對學(xué)生寢室樓添加、修改和刪除，文明寢室、損壞寢室進行管理，以及對學(xué)生系別、專業(yè)等進行添加、修改和刪除的功能、對學(xué)生的基本信息進行修改，添加新的學(xué)生信息以及添加管理員，修改管理員密碼的功能，在模塊 中有班級查詢、寢室查詢、損壞情況登記和文明寢室評分錄入， 個人資料修改 等 的功能。 一、 運行環(huán)境： 1 、運行于 Win 95/98/2021/NT/XP 等系統(tǒng) 2 、系統(tǒng)采用當(dāng)今流行的 B/S 結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，支持 Access 等 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。 3 、在 DreamweaverCS4 開發(fā)環(huán)境下，以 asp 為開發(fā)工具。 4 、系統(tǒng)基于 瀏覽器 / 服務(wù)器的體系結(jié)構(gòu)，全新的分布式計算模式，從而極大提高了系統(tǒng)速度。 二、 系統(tǒng)特點： 1 、本系統(tǒng)為全中文界面，功能全，易操作，價格合理?？伸`活設(shè)置模塊中的字體顯示屬性。系統(tǒng)的操作方式、界面均為 WinXP 風(fēng)格。 2 、用戶可自由地設(shè)置系統(tǒng)中的各類相關(guān)參數(shù)和各種項目代碼。 3 、系統(tǒng)中具有強大的工作站權(quán)限、操作員權(quán)限、密碼管理等功能模塊，確保系統(tǒng)運行安全。 4 、強大的查詢和報表功能。 5 、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)嚴謹、性能穩(wěn)定、使用方便。 6 、速度快。 7 、投資少。 8 、學(xué)習(xí)容易。不具計算機經(jīng)驗的管理人員和業(yè)務(wù)操作員只要具有業(yè)務(wù)管理的基本知識即可在較短的時間內(nèi)掌握；系統(tǒng)采用圖形界面和向?qū)讲僮?，本?“功能越復(fù)雜，操作越簡單 ”的原則設(shè)計，易學(xué)易用。 9 、維護簡單，系統(tǒng)運行后幾乎不需要專業(yè)系統(tǒng)管理員維護，為您減少開支。 33 7 致謝 畢業(yè)設(shè)計與論文即將完成之際，回想起開始 工作的不知所措，以及調(diào)研、調(diào)試過程中的多次遇阻，真是說不出的艱辛。幸好，有許多老師、同學(xué)的幫助，我才得以調(diào)試成功，一次次的改進自己的程序，實現(xiàn)各種功能。正是在這些朋友的幫助下，我才及時糾正了自己的語法錯誤、邏輯錯誤、攻克了不少難點。 在此，我首先感謝我的導(dǎo)師曾老師。是她在畢業(yè)設(shè)計之處幫助我分析題目，講解整個軟件的思路，為良好的開端奠定了基礎(chǔ)。尤其是在實際設(shè)計階段， 曾老師多次解答了我的問題和疑惑之處，并在資料上給予我最大的幫助，如果沒有曾老師的指導(dǎo)，我想我的設(shè)計是不會那么順利完成的。所以，再一次感 謝曾老師的指導(dǎo)。 此外，我也要感謝那些給予我信心、幫助的同學(xué)、朋友，是他們在程序調(diào)試中幫我改正錯誤，提出合理化的建議，增強程序的功能，借閱各種書籍，沒有你們我的程序的進展一定十分緩慢，而且有可能會寸步難行。在這里我要衷心的謝謝你們，謝謝你們在畢業(yè)設(shè)計中對我的幫助和關(guān)懷。 34 參考文獻 [1]華蕊 . 學(xué)生宿舍管理信息系統(tǒng)的設(shè) 計及實現(xiàn) [J]. 電腦開發(fā)與應(yīng)用 . 2021,1:2426. [2]于盛軍 .高校學(xué)生宿舍管理研究 [D].大連理工大學(xué) . 2021:120125. [3]張躍廷，王小科 .Asp數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)案例精選 .北京：人民郵電出版社， 2021： 210220. [4]鄭晶 .基于 Asp的三層構(gòu)架的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā) [J].福建電腦， 2021， 8： 3040. [5]張宇 .基于 Asp框架數(shù)據(jù)訪問層的優(yōu)化 [J].電腦學(xué)習(xí)， 2021， 2： 5060. [6]John Kauffman 等 .張哲峰 ， 黃翔宇譯 .Asp數(shù)據(jù)庫入門經(jīng)典 .北京： 清華大學(xué)出版社 ， 2021. [7]瓊斯 著，陳建春等譯 .ASP與 Access從入門到精通 .北京：電子工業(yè)出版社， 2021： 3547. [8]喻鈞，唐俊勇主編 .ASP 程序設(shè)計循序漸進教程 .北京 :清華大學(xué)出版社 ,2021 [9]何國民 , 仲治國編著 .ASP 動態(tài)網(wǎng)站 68 個典型模塊精解 . 北京 :科學(xué)出版社 , [10] 劉好增 ， 張坤 ， 宋強等編著 .ASP 動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)實踐教程 .北京 :清華大學(xué)出版社 ,