【總結(jié)】 第1頁共21頁 我的大學(xué)我做主的演講稿 今天我演講的題目是。以未來的眼光來看待大學(xué)。 天之驕子經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀之后,大家走過高考的獨木 橋,終于走進了大學(xué)的殿堂,帶著家人的期望和自己的...
2025-09-10 16:24
【總結(jié)】第一篇:我的大學(xué)我做主(演講稿)[本站推薦] 我的大學(xué)我做主 計科123班李XX2012XXXXXX 人這一生有許多個四年,每經(jīng)歷一個四年,我們都會發(fā)生巨大的改變,不管是內(nèi)在,還是外在,都必定要...
2025-10-08 16:54
【總結(jié)】 第1頁共4頁 我的大學(xué)我做主演講稿 尊敬的老師、親愛的 同學(xué)們: 大家好,很榮幸能站在這個舞臺上演講。沒有優(yōu)美華麗的詞 藻,沒有尖酸刻薄的語調(diào)。 “不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活,但平凡...
2025-09-10 16:21
【總結(jié)】 第1頁共13頁 我的大學(xué)我做主演講稿 首先是學(xué)習(xí)。來到大學(xué)后,很多同學(xué)會說:“終于解放啦。 可以自由啦?!彼麄冇X得進入大學(xué)后可以任憑玩耍,不需要再學(xué) 習(xí)什么。因為已經(jīng)經(jīng)歷了12年的寒窗苦讀...
【總結(jié)】第一篇:我的大學(xué)我做主主題專題 生活就是這樣,即使在最艱難的時刻,我都不能停下前進的腳步,再難、再險,我們都要告訴自己——我還可以飛翔。 四年大學(xué)生活可以造就一個人,也可以毀滅一個人。大學(xué)四年可以...
2025-10-08 16:41
【總結(jié)】第一篇:我的大學(xué)我做主主題班會 我的大學(xué)我做主主題班會 立格言,談夢想 “暢談夢想”環(huán)節(jié)中,同學(xué)們各名其志:有想成為一名偉大科學(xué)家,并以清華大學(xué)校訓(xùn)“行勝于言”嚴格要求自己的譚凱文;有“在沒有絕...
2025-10-08 16:52
【總結(jié)】新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院我的大學(xué)我做主作者姓名:王星宇分院名稱:園林科技分院專業(yè):園林園林工程技術(shù)學(xué)號:2021
2025-06-04 11:19
【總結(jié)】第一篇:我的大學(xué)我做主主題活動 ,就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,每進入一個新的環(huán)境,都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。 ...
2025-10-08 16:58
【總結(jié)】第一篇:“我的大學(xué)我做主”策劃書 “揚帆起航,追逐夢想”主題班會策劃書 活動宗旨 為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,明確大學(xué)生活的意義和目的,進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同...
2025-10-08 12:07
【總結(jié)】第一篇:我的大學(xué)我做主 我的大學(xué)我做主 青春因夢想而起航,因追求而奮斗,因激情而多彩,因拼搏而領(lǐng)悟甘甜,而正值青春年華的我們,踏入了大學(xué)—一個新的起點,所以,在這個美好的年華里,我的大學(xué)應(yīng)該我做主...
【總結(jié)】第一篇:主題“我的大學(xué)我做主”班會記錄 主題“我的大學(xué)我做主”班會記錄 一班會時間 2011年6月15日晚自習(xí) 二班會地點 南院教學(xué)樓206教室 三班會流程 首先由我們的主持人開篇陳詞,...
2025-10-08 13:05
【總結(jié)】第一篇:我的大學(xué)我做主策劃書 “我的大學(xué)我做主”演講比賽策劃書大學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué),大學(xué)時代應(yīng)該如何更好地學(xué)習(xí)生活呢?也許這是剛踏進大學(xué)校園的你需要直接面對的問題,為了幫助同學(xué)們正確認識大學(xué)學(xué)習(xí),進一...
【總結(jié)】我的大學(xué)我做主演講稿3篇 我的大學(xué)我做主演講稿篇1 今天我演講的題目是:以未來的眼光來看待大學(xué)! 天之驕子經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀之后,大家走過高考的獨木橋,終于走進了大學(xué)的殿堂,帶...
2024-12-06 23:12
【總結(jié)】,就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,每進入一個新的環(huán)境,都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。2、“我是誰?”這是一個角色定位和角色認同問題。對“大學(xué)生”這一角色,如果模糊不清,就會出現(xiàn)角色錯亂,大一、大二就會變成高四、高五;而如果認同不自信,“University”則成為“由你玩四年”,大學(xué)
2025-03-26 00:23
【總結(jié)】第一篇:我的大學(xué)我做主演講稿 我的大學(xué)我做主 老師,同學(xué)們: 大家好,我今天演講的題目是《我的大學(xué)我做主》。 兩年前,我拖著行李箱在父母的陪伴下走入校園,被這又大又美的校園震撼到了,第一次自己...
2025-10-08 16:48