心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)5篇-資料下載頁
2024-10-17 16:47本頁面
【正文】 第三，可以作為心理老師整理學(xué)生檔案、進(jìn)行活動設(shè)計的場所。工作區(qū)右側(cè)的書柜，我們安排放置一些適合老師閱讀的，關(guān)于學(xué)生心理健康教育的書籍，也可以作為存放沙具的空間。二、活動區(qū)域上方。我們把這個位置設(shè)計成一個調(diào)節(jié)區(qū)，可以是一個或幾個同學(xué)，在這一區(qū)域根據(jù)心理老師的安排做自我的調(diào)整活動，沙發(fā)的右側(cè)是我們設(shè)計的一個通透感很強(qiáng)的書柜，我們可以在這里安排一些小的游戲道具，方便學(xué)生選擇，取放。同時，我們也考慮到整個空間需要作為心理活動空間的必要，這里的沙發(fā)我們安排為可移動的，小茶幾也可以為可以移動的。如果同學(xué)做群體活動的時候，我們可以把沙發(fā)移動到靠近窗戶的位置。這樣，活動室內(nèi)的空間就能夠最大限度的展現(xiàn)出來，靠近窗口的沙發(fā)可以作為同學(xué)休息和接待參觀者使用。同學(xué)可以在心理老師的指導(dǎo)下，在活動區(qū)內(nèi)作心理調(diào)節(jié)活動。三、我們在左上角的直角空間內(nèi)，我們安排為一個適合學(xué)生的圖書區(qū)域，在這里同學(xué)可以席地而坐，書柜完全設(shè)計成半高狀態(tài)，書籍安排為適合學(xué)生看的童話、或者具備調(diào)節(jié)功用和教育意義的書報。四、左下方為我們安排的一個宣泄區(qū)域，區(qū)域內(nèi)放置沙袋或者不倒翁。這個區(qū)域的四周我們的設(shè)計了一些保護(hù)設(shè)施，加強(qiáng)了學(xué)生在這一個區(qū)域的安全系數(shù)。五、在宣泄區(qū)和背投之間為我們安放沙盤的位置，沙盤的底盤是可以隨時移動的，如果對同學(xué)進(jìn)行沙盤療法的時候，沙盤可以移動到兩個沙發(fā)之間，這樣就形成一個非常適合進(jìn)行沙盤療法的空間的布局?？臻g設(shè)計的多功能利用是我們這次設(shè)計的初衷，大體的功能介紹如上。具體的安放和顏色的選擇，請見我們隨方案設(shè)計的效果圖113。1213六、個人心理咨詢空間的設(shè)計個人心理咨詢室的設(shè)計非常重要，因為在與被訪者進(jìn)行細(xì)微的咨詢時，室內(nèi)的任何布局都會對被訪者產(chǎn)生較大的影響。必須保持空間的溫暖、親切，使被訪者產(chǎn)生放松的感覺。我們對各體心理咨詢室的配置安排如下：兩張舒適的軟沙發(fā)；一張圓形茶幾，上面放有紙巾盒，小盆栽；一盞可調(diào)明暗的立地?zé)?，燈光需明亮一點；一套簡單的音響；一幅風(fēng)景畫；一個小盆的常綠植物；紙筆便于記錄分析個案 ；不出聲的計時器；假窗戶，配暖色調(diào)的窗簾。詳情請您參見效果圖1414七、關(guān)于團(tuán)體心理活動和心理療法的培訓(xùn)北京師大易度科技有限公司在對所有學(xué)校進(jìn)行心理咨詢室設(shè)計的同時，還開展了相關(guān)業(yè)務(wù)。例如：心理教師培訓(xùn)、沙盤療法培訓(xùn)、心理活動課設(shè)計，以及心理學(xué)道具供應(yīng)等后續(xù)業(yè)務(wù)。北京師大易度科技有限公司提供心理健康教育的系列服務(wù)，希望能夠幫助學(xué)校徹底解決青少年心理健康教育問題。八、致謝北京成均教育科技發(fā)展中心——北京師大易度科技有限公司，憑借強(qiáng)大的專家隊伍，專門為學(xué)校，醫(yī)院，部隊以及其它需要心理咨詢室建設(shè)的各相關(guān)單位，提供心理健康教育產(chǎn)品及相關(guān)服務(wù)。本提案為承建心理咨詢室項目提案，而后提供持續(xù)的后續(xù)服務(wù)。請您相信，成均教育——心理教育專家！索取詳細(xì)資料可致電：15010847855 01051287227 51287228梁虎第五篇：中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（最終版）中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，有顯著標(biāo)志；（接待區(qū)，談話區(qū)，心理咨詢區(qū)，宣泄區(qū)，音樂放松區(qū)等）分區(qū)合理，有標(biāo)識；；；；室內(nèi)有沙發(fā)、茶幾、桌椅；；；；；；、錄音設(shè)備；、電話、空調(diào)設(shè)備；；。
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