感恩春天主題班會反思-資料下載頁
2024-10-17 16:45本頁面
【正文】 ——28）師：班會進行到這里，我想大家一定心潮澎湃、思緒萬千，覺得有好多好多話想對母親說，下面請同學們拿出手中的筆，把它盡情寫在感恩卡上吧。（出示圖片29，播放背景歌曲《感謝你》）師補充：借這個機會，你也可以寫給我們敬愛的老師和親愛的同學。（提問學生發(fā)言，沒提問到的課后再把它送到要感恩的人的手上）舉行“感恩父母宣誓儀式”。小主持：為了表達我們對父母的恩情，請同學們全體起立，舉手握拳跟我宣誓。（出示文字課件30）宣誓詞如下：（小主持領讀一句，全班跟讀一句）親愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心。在學習上讓你們放心。在生活上讓你們省心。我決不辜負父母心。宣誓人：X X X 年 月 日唱感恩的歌。師：非常好，相信我們的爸爸、媽媽聽到了一定會感到很欣慰。下面全班站起來，讓我們放開喉嚨，用歌聲表達我們最真誠的心。（再次播放《感恩的心》的視頻，齊唱《感恩的心》，兼用手語表演）師： 人的一生是感恩的一生，感恩是我們一生的使命，以后，我們要感恩的人很多很多，要走的感恩路很長很長，希望同學們都能學會，孝敬父母、尊敬師長、團結同學、關心他人，學會感恩。小主持：讓我們常常懷有一顆感恩的心，哪怕是一個微笑，一句關懷。三、課堂延伸（出示文字課件31）最后搜集感恩名言警句、詩歌和故事。（出示文字課件32）誰言寸草心，報得三春暉。滴水之恩當涌泉相報。父恩比山高，母恩比海深。可憐天下父母心。父母的美德是一筆巨大的財富?！R拉斯父母之恩，水不能溺，火不能滅。——前蘇聯(lián)諺語一位好母親抵得上一百個教師?！獑讨魏詹貛煟核?、結束班會（最后播放《感恩的心》的視頻）師：伴隨著著動人的歌曲，我宣布“學會感恩”主題班會到此結束。謝謝我的搭擋！謝謝同學們?。ǔ鍪疚淖终n件33）五、板書設計學會感恩誰言寸草心，報得三春暉。教學反思：感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩?，F(xiàn)在的小學生，都生活在愛的懷抱里，不了解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛。通過本次班會課喚起他們的感恩之心，并引導學生通過抒發(fā)真情實感的習作來重新構筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學生愛的情感，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，而且由此及彼感悟到要對學校、對社會、對祖國感恩，達到一定教育效果！讓學生一起主持，有利于調動學生積極參與的興趣，從而活躍了活動氣氛。播放感恩的歌曲《母親》《感恩的心》和出示與父母相處的快樂圖片，創(chuàng)設了情景氣氛，讓學生一下子打開了記憶的匣門，勾起自己和家人一起度過的幸福時光，從而奠定了愛父母的感情基礎。借感恩的小故事，充分讓學生知道做父母的不容易，再次喚起學生內心深處的孝敬之心，從而自然而然地對父母產生感激之情。同唱感恩的歌，兼用手語表演，讓學生加深對“感恩”的理解和熏陶，從而真正理解了“感恩”的魅力和重要性。不足之處： 對“為什么感恩”只是輕描淡寫地帶過，沒有讓學生充分理解，這時，如果我能再多舉一些古今名人“感恩”的例子。如：“小子路借米敬母”、“陳毅探母”、“錢學深回國感恩”和“鴉有反哺之舉”“羊有跪膝之恩”。學生可能會比較容易明白。
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