【正文】 ）牢牢把握五個基本原則教育實踐活動要堅持正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導、領導帶頭五個基本原則。加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規(guī)范。開門搞活動，請師生參與，讓師生評判，受師生監(jiān)督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高服務師生能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。學校黨組織要結合學校特點和教職工黨員、離退休職工黨員和學生黨員等不同群體的思想和工作實際，在制定教育實踐活動方案和推進工作過程中，全面貫徹落實中央和學校黨委對活動的總要求，抓住中層以上領導黨員這個重點，加強分類指導，針對不同群體提出切合實際的目標要求和工作方式方法，確?；顒尤〉脤嵭?。上級帶下級、領導班子成員帶中層領導、中層領導帶教師，一級抓一級，層層抓落實。三、方法步驟根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動從2014年3月開始，至9月底基本完成，其中集中教育時間3月至6月，要著力抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個環(huán)節(jié)的工作。（一）學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)（3月下旬—4月中旬）。通過深入動員，讓全校黨員干部和廣大群眾深刻領會全黨開展這次教育實踐活動的重要性和緊迫性，準確把握教育實踐活動的目標任務、總體要求、方法步驟，為開展活動做好思想準備、打牢思想基礎。動員大會后，參會人員對領導班子和班子成員作風方面進行總體評價，還要就形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題進行民主評議。評議活動由督導組組織。“群眾路線和群眾觀點”主題學習教育活動。以總書記一系列重要講話精神和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》為重點，組織黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，在全校深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，中國特色社會主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的專題學習討論。學校黨支部要結合工作實際，制定黨員干部的學習計劃，組織專題讀書班，采取個人自學、集中培訓、集體研討相結合的形式，激發(fā)學習熱情，提高學習效率，確保學習效果?！盀榱苏l、依靠誰、我是誰”強化群眾觀念大討論。通過大討論活動從思想認識上解決“為了誰”的問題，自覺做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務師生；解決“依靠誰”的問題，堅持師生的辦學主體地位，尊重師生的首創(chuàng)精神，使教育實踐活動充分體現(xiàn)時代性和富于創(chuàng)造性；解決“我是誰”的問題，通過學習討論，正確定位自己，樹立公仆意識，爭做讓師生滿意的干部。，開展調研，征求意見。學校通過座談會及基層調研訪談、開通電話傳真和電子郵箱、設置意見箱等形式，廣開言路，圍繞學校領導班子和中層領導在作風、在推進學校和各單位事業(yè)科學發(fā)展以及搞好教育實踐活動等三個方面征求意見和建議。征求意見的重點聚焦在學校領導班子和中層領導在作風方面的總體表現(xiàn)和存在的突出問題。校領導結合上半年開展的前期調研工作，帶頭再次深入各單位傾聽師生員工的意見和建議；學校主要領導和中層領導要深入教學一線，征求本單位師生的意見和建議。環(huán)節(jié)的工作要求于4月上旬前進行。（二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)（4月中旬—5月中旬）“三查三看”的方式，深刻查擺突出問題。重點圍繞為民務實清廉要求，一查思想，看是否對“四風”的危害有清醒的認識；二查作風，看是否有涉及“四風”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果；三查問題，看是否存在“四風”方面群眾反映強烈的違紀違規(guī)等各種問題。查擺問題的方法是師生提、自己找、上級點、互相幫，重點是自己找。，撰寫對照檢查材料。通過查閱有關材料并結合動員大會民主評議和聽取意見情況，對反映存在問題較多的領導、老師，由督導組會同學校黨支部主要負責同志進行談話提醒。同時，督促做好民主生活會前的談心談話。中層以上領導要對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照師生關切、對照先進典型，對照工作標準，結合學習調研工作，對民主評議及查擺出來的問題，從思想和實際工作兩個方面，深入進行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足，每人對照為民務實清廉要求認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料主要內容包括：個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，重點放在后三個部分。學校領導班子參照市教育局要求制定專題民主生活會方案，以整風精神召開一次高質量專題民主生活會。黨支部主要負責同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。會前，黨支部主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心。會上既要進行深刻的自我批評，開誠布公，又要進行誠懇的相互批評。民主生活會后，在一定范圍內通報民主生活會情況。重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。本環(huán)節(jié)的工作要求于5月上旬前進行。（三）整改落實、建章立制環(huán)節(jié)（5月中旬—6月中旬）。重點針對查擺出來的作風問題和需要完善的制度，確定整改落實的項目，明確具體措施、責任領導或責任單位。對一些突出問題，進行集中治理。集中解決師生員工密切關注，關乎師生員工切身利益的突出問題。各單位都要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。形成整改落實方案后，以適當方式向黨員、師生員工通報，做出公開承諾，接受黨員、師生員工的監(jiān)督。，對突出問題進行集中治理。堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，把解決問題貫穿全過程。嚴格按照中央《意見》要求，在反對形式主義方面，對全?；顒舆M行認真清理，根據(jù)工作需要精簡合并，集中治理文山會海。在反對官僚主義方面，對學校干部特別是領導干部的勤政情況進行監(jiān)督檢查，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理消極應付、不作為、亂作為，門難進、臉難看、事難辦以及侵害師生利益的問題。在反對享樂主義方面，對學校各級領導干部落實學校關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的若干規(guī)定要求的情況進行專項檢查，進一步規(guī)范和落實公務接待有關規(guī)定。在反對奢靡之風方面，全面檢查“三公”經(jīng)費使用情況，堅決制止鋪張浪費行為，嚴禁用公款大吃大喝，嚴禁以各種名義用公款互相宴請和安排高消費娛樂活動，嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游。加強領導班子建設和嚴格教育管理干部，對軟、懶、散的領導班子進行整頓；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調整。在活動中發(fā)現(xiàn)重大違紀違法問題，紀檢監(jiān)察部門要嚴肅查處。注重深入基層，摸清情況、摸清底數(shù)，克服走馬觀花、蜻蜓點水，提高調查研究、掌握實情能力；注重傾聽民意、集中民智，克服情況不明、個人獨斷，提高科學決策、民主決策能力；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應師生意愿、回應師生呼聲，克服盲目指揮、強迫命令，提高宣傳群眾、組織群眾能力。對那些與師生有感情、為師生辦實事、得到師生擁護的干部，要提拔使用，樹立正確用人導向。對貫徹黨的群眾路線已有制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。學校黨支部認真對教育實踐活動進行總結，組織撰寫教育實踐活動總結報告。學校召開教育實踐活動總結大會，對教育實踐活動全過程、主要活動措施和做法、取得的成效和基本經(jīng)驗、下一步工作的目標和方向進行系統(tǒng)總結；在一定范圍內，對教育實踐活動開展情況進行總體評價。繼續(xù)抓好整改措施的落實，建立長效機制，鞏固擴大教育實踐活動成果。本環(huán)節(jié)的工作要求于6月上旬前進行。四、切實加強組織領導學校黨支部要把教育實踐活動作為當前首要政治任務，思想上高度重視，工作上落實責任，組織上提供保障，確保教育實踐活動落到實處、取得實效。（一）成立機構，明確責任，負責制訂學?；顒涌傮w方案并負責活動的組織實施。領導小組下設辦公室，負責領導小組的日常工作。每位校領導要指導分管部門的教育實踐活動；中層領導要聯(lián)系指導一個教育實踐活動。，黨支部書記任組長，學校領導班子成員任副組長，參照學校實施方案制訂本單位的工作方案。方案及有關材料經(jīng)校督導組審閱后，召開動員大會，全面啟動本單位教育實踐活動。（二）統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩促進、兩不誤統(tǒng)籌安排、協(xié)調推進學校黨支部的教育實踐活動，把組織開展教育實踐活動與認真做好學校各項工作和黨員、干部履職盡責結合起來，既要把握節(jié)奏、同步推進，又要防止“兩張皮”，不能游離學校中心工作，不能脫離自身職責，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。堅持把活動總要求貫穿始終、堅持把反對“四風”貫穿始終、堅持把整風精神貫穿始終、堅持把領導帶頭貫穿始終、堅持把制度建設貫穿始終，使教育實踐活動三個環(huán)節(jié)的各項工作有機銜接。既要認真落實中央和教育局、辦事處黨委統(tǒng)一部署，堅持教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，把“規(guī)定動作”做到位；又要結合各自實際，靈活安排各個環(huán)節(jié)的工作，有些工作可以根據(jù)學校工作實際交叉進行。要在解決問題上下功夫，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，使“自選動作”有特色。（三）廣泛宣傳，典型引路充分調動廣大黨員、群眾的積極性，擴大教育實踐活動的知曉率和覆蓋面，積極宣傳中央的決策部署、宣傳活動的重大意義、宣傳活動的經(jīng)驗成效，引導廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來。采取廣大黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，宣傳開展教育實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，堅持典型引路，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍。（四）督促檢查，嚴格落實認真接受辦事處黨委對學校教育實踐活動的指導和監(jiān)督，全力支持和配合工作。加強與局黨委溝通，及時匯報活動進展情況，聽取意見建議，保證把要求落實到教育實踐活動的各個環(huán)節(jié)。學校教育實踐活動全過程必須力戒形式主義，不搞文山會海，不濫發(fā)資料簡報，不搞層層檢查評比，不走過場，做到“不虛”；著力解決突出問題，做到“不空”；緊緊圍繞為民務實清廉，做到“不偏”，確保教育實踐活動沿著正確軌道健康深入推進。2014324曹縣師范學校附屬小學黨的群眾路線教育實踐活動領導小組名單組長：李副組長：成 員：峰劉強王健仵文杰 郭憲禮王青藺淑嫻孫貴靜岳翠玲王春青