開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-10-08 16:38本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)。根據(jù)教育部衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ饕庖姟芬?，我校建立健全控?zé)熤贫?，發(fā)揮教師控?zé)煹谋砺首饔茫I(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校的禁煙活動(dòng)中應(yīng)以身作則、帶頭戒煙，通過(guò)自身的戒煙，教育、帶動(dòng)教師們自覺抵制煙草的誘惑。教師不得在學(xué)生面前吸煙，并做到相互之間不敬煙，不勸煙，發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，及時(shí)勸阻和教育。學(xué)校積極倡導(dǎo)和幫助吸煙的教職員工戒煙，摒棄不健康的生活方式。努力做到在學(xué)生面前、在教室和辦公室內(nèi)無(wú)煙，并積極創(chuàng)建“無(wú)煙辦公室”和“無(wú)煙校園”。當(dāng)然，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，今后我們將更加扎實(shí)地做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，探索“以德治?！?、“以法治?！钡男侣纷?，堅(jiān)定“不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦姜屯鎮(zhèn)一流學(xué)?！彼枷?，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人?！皩W(xué)校無(wú)小事，處處是教育；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。”我們一定按教育局和教工站的有關(guān)精神，把師德師風(fēng)教育活動(dòng)持久、扎實(shí)地開展下去，努力樹立教師新形象，開辟教育工作新天地。第五篇：師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列重要講話精神，深入開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，切實(shí)承擔(dān)起新時(shí)期賦予教育工作者的光榮使命，根據(jù)教體局統(tǒng)一部署，我校開展了以“弘揚(yáng)高尚師德、抵制有償補(bǔ)課”為主題，深入開展師德建設(shè)教育月專項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將開展情況、活動(dòng)效果總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育月活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究制定了師德教育月活動(dòng)的實(shí)施方案和工作計(jì)劃，召開了教職工動(dòng)員大會(huì)，把教職工的思想統(tǒng)一到提高師德修養(yǎng)上來(lái)。全體領(lǐng)導(dǎo)干部教師重溫了教師誓詞，并在“弘揚(yáng)高尚師德、抵制有償補(bǔ)課”的橫幅上簽名。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍。二、聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，精心組織教育活動(dòng)。一是開展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《教育法》、《教師法》、《山東省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)中有關(guān)教師職業(yè)道德、行為的規(guī)定和要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校、教師的法制意識(shí)，增強(qiáng)廣大教職工自我約束和規(guī)范教育教學(xué)行為的自覺性。二是開展了“如何弘揚(yáng)師德，抵制補(bǔ)課，做學(xué)生喜愛的老師”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)及征文比賽，并邀請(qǐng)優(yōu)秀教師為老師們進(jìn)行師德專題講座。三是扎實(shí)開展查擺問(wèn)題自查自糾活動(dòng)。開展了“師德紅線”大討論。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)和上級(jí)規(guī)范性文件的基礎(chǔ)上，開展“師德紅線”大討論，深入發(fā)現(xiàn)和列舉身邊發(fā)生的違背師德規(guī)范和要求的各類行為和現(xiàn)象，給學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)造成的危害及不良后果，提高師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)提升自身師德素養(yǎng)水平的自覺性。反映出的主要問(wèn)題是：有的同志事業(yè)心不強(qiáng)，鉆研業(yè)務(wù)少，教學(xué)成績(jī)差；教育學(xué)生缺乏耐心，方法簡(jiǎn)單粗暴，在部分教師中存在體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；管理缺乏愛心，少數(shù)教師不能因材施教，一味嚴(yán)厲要求，對(duì)品德有缺陷，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生關(guān)心不夠；教育觀念陳舊，以分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣，以考試論成敗的觀念依然存在，未能樹立正確的人才觀，不能適應(yīng)素質(zhì)教育的需要；少數(shù)教師組織觀念淡漠，紀(jì)律松懈散漫；還有個(gè)別教師言行不規(guī)范，不注重儀表，不能為人師表。四是開展了整改承諾活動(dòng)。每名教職工根據(jù)查擺的問(wèn)題，結(jié)合自己的崗位實(shí)際，制定了整改措施。整改措施在校內(nèi)通過(guò)公示欄進(jìn)行公示。每名教職工簽訂了《遵守承諾書》。五是深入開展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，樹立本校的正面典型。通過(guò)評(píng)選“學(xué)生最喜愛的教師”，推進(jìn)師德教育活動(dòng)深入開展。我校根據(jù)評(píng)選辦法，做好思想動(dòng)員。嚴(yán)格評(píng)選程序，采取自下而上、層層推薦的原則，逐級(jí)考察、廣泛公示的辦法進(jìn)行。讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)參與，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、印發(fā)征求意見書、上門征求意見或召開座談會(huì)等形式，真正把學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)公認(rèn)的學(xué)生最喜愛的教師評(píng)選出來(lái)。我們?cè)u(píng)選出了自己學(xué)校學(xué)生最喜愛的老師2名，樹立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。三、建章立制，完善機(jī)制，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。制定了切實(shí)可行的工作制度，把師德教育活動(dòng)與建立健全師德教育、考核、激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來(lái)。學(xué)校設(shè)立了在職教師有償補(bǔ)課舉報(bào)電話并在學(xué)校醒目位置進(jìn)行公示，與教師簽訂自覺抵制有償補(bǔ)課承諾書。通過(guò)以上系列活動(dòng)的開展，我校廣大教師進(jìn)一步樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立了良好的教風(fēng)校風(fēng)。
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