【正文】 ，組織實踐教學，利用參觀歷史文化圣地、觀看影片等第二課堂在大多數(shù)學生中開展相關德育實踐。，結合社會熱點采用啟發(fā)式、參與式、案例式等多種方式進行教學，充分利用推廣多媒體和網(wǎng)絡等現(xiàn)代化信息技術，提高教學效果。2010年我院思想政治理論課課程考核該考試為考查，通過筆試成績、平時成績（出勤情況、課堂聽講情況、完成作業(yè)情況、參加社會實踐情況）等方式綜合考核學生對所學內(nèi)容的理解以及學生的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。我院將思想政治理論課教學成果列入校級教學成果類獎系列評選之中，積極組織推薦校級教學成果獎和“精彩”系列等評選活動。 我院思想政治理論課教師均畢業(yè)于思想政治教育專業(yè)或相關專業(yè)，在政治原則、政治立場和政治方向的問題上與黨中央保持高度一致，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具有較強的責任意識和敬業(yè)精神。 ，共計5人；師生比為1：300，符合教育部關于師生比不低于1:400的要求。 2010年以來新任專任教師均為思想政治教育專業(yè)或相關專業(yè)具有研究生學歷和碩士學位以上的畢業(yè)生，且均為中國共產(chǎn)黨黨員。 培養(yǎng)培訓，持證上崗；都參加過教師的省級或中宣部教育部組織的示范培訓、課程培訓和研修工作。，但限于條件，局部工作無法落實到位。、碩士學位。思想政治理論課教師享有與其他專業(yè)教師同等待遇。，將教師獲得的教學成果獎、主持的教科研項目、被有關部門采納并發(fā)揮積極作用的社會調(diào)研報告等作為專業(yè)技術職務評定的重要依據(jù)。學院將思想政治理論課教師的崗位津貼和課時費等納入學院內(nèi)部分配體系統(tǒng)籌考慮，思想政治理論課教師教學工作量和課時酬金的計算標準和其他專業(yè)課教師一致，其實際平均收入不低于其他專業(yè)教師的平均水平。學院在評選先進、優(yōu)秀教師、先進個人等工作中，都能將思想政治理論課任課教師的表彰評優(yōu)納入學院各類教師表彰體系中，統(tǒng)一進行表彰。 現(xiàn)無馬克思主義理論學科點，不辦本科專業(yè)。 學院積極創(chuàng)造條件支持思想政治理論課教師申報省哲學社會科學基金項目、省教育廳教研和科研項目等各級各類課題，并組織教師參評各種科研成果獎。為推動思想政治理論課建設，學院正大力推行“三結合”（教學與學生行為相結合、教學與社團相結合以及教學與形勢政策相結合）并取得了較好的效果。二、存在的不足通過努力，我院思想政治理論課程建設雖取得了一定的成績，但受主客觀因素的影響，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：思想政治理論課課改有待加強，除《形勢與政策》外在課程教學上還有待與時俱進。師資隊伍水平有待提高，教師培訓有待于進一步加強。課程資源有待豐富，網(wǎng)絡、自編教材等渠道有待進一步拓寬。三、整改計劃繼續(xù)大力推行思想政治理論課課程改革。根據(jù)人才培養(yǎng)目標和實際需要，制定和完善課程大綱與教學計劃，并積極予以落實。積極創(chuàng)造條件，加大經(jīng)費投入，全力打造一支高水平、高素質(zhì)教師隊伍。進一步充實本課程有關的教學設備及圖書資料，為教師提供更多學術交流活動、學習考察活動以及社會實踐活動的機會和條件，加大教師培養(yǎng)培訓，全面提升教師整體實力。深入研究思想政治教育環(huán)境的變化和大學生思想脈搏的變化，繼續(xù)拓寬課程資源，深入開展教學方法與教學手段改革，廣泛利用網(wǎng)絡、自編教材優(yōu)勢，增強思想政治理論課教學的針對性、實效性、號召力和感染力，把思想政治理論課程建設成為對大學生最有幫助、最受大學生歡迎和喜愛的課程。以上報告當否，請批閱。湖南都市職業(yè)學院 2011年3月17日第五篇：思想政治建設和基層黨建情況自查報告思想政治建設和基層黨建情況自查報告按照《中共XX縣委組織部關于開展領導班子思想建設和基層黨建工作專項督查的通知》要求，我局認真對照文件精神進行綜合自查，現(xiàn)將相關情況報告如下：中共XX縣委組織部關于開展領導班子思想建設和基層黨建工作專項督查的通知》要求，我局認真對照文件精神進行綜合自查，現(xiàn)將相關情況報告如下》，重點對《建立健全懲治和預防腐敗體系xx工作規(guī)劃》、《XX省建立健全懲治和預防腐敗體系xx實施辦法》、《XX省行政審批違紀違規(guī)行為責任追究辦法》、中紀委通報的108起違反八項規(guī)定典型案例、市紀委一案雙查案例以及縣委縣政府關于落實“八項規(guī)定”、正風肅紀等內(nèi)容的學習，觀看了“四風之害”等警示教育片。上半年開展廉政專題學習3次、上廉政黨課2次、開展案例警示教育2次。制作并懸掛黨風廉政建設標語2條；制作廉政圖畫、警示語等8張（條）；更換黨報、黨刊和廉政書報8種100余份。（二）強化正風肅紀實效。一是認真開展教育實踐活動巡視反饋問題更改“回頭看”。堅持把立查立整、立說立改貫穿活動始終，做到邊學習、邊查擺、邊整改。緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的要求，針對查擺出來的問題逐項研究，突出重點，對癥下藥。按照整改有目標．推進有措施、落實有責任、完成有時限的要求，一項一項進行梳理，一個一個問題對照落實，及時制訂整改落實方案。針對查找出來的突出問題，按照時間、簡易的順序進行分類梳理，對短時間能夠解決的，能夠馬上見效的問題進行立行立改，對整改治理的重點、難點問題、需要長時間解決的問題，認真制定和完善專項治理方案，分時間、分階段進行整改落實，定期進行驗收通報。目前，局班子、個人查找的問題已全面進行了整改落實。二是開展“9+2+X”突出問題專項整治和巡視整改“五個方面專項整治”效果明顯。首先落實“兩個責任”。堅持把黨風廉政建設納入機關黨建工作總體布局，充分發(fā)揮職能作用，推動“兩個責任”落實。全面落實領導班子及成員“一崗雙責”，將反腐倡廉建設任務逐項分解、細化到人、落實到位，第?二嚴明黨的紀律。引導和督促黨員干部堅定政治立場，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，確保政令暢通、令行禁止，推動縣委、縣政府重大決策、重點項目、重要工作有效推進和全面落實，對縣委“從嚴治黨、依規(guī)治黨”九條規(guī)定進行了全面宣傳，在每個辦公室門上進行了張貼。第三是加強廉政教育。扎實開展“三嚴三實”專題教育，有重點、分層次地深入開展廉潔自律教育，把廉潔從政教育作為中心組學習、民主生活會和“三會一課”的重要內(nèi)容，筑牢拒腐防變思想道德防線。加強機關廉政文化建設，堅持正面典型引路、反面典型警示，大力營造以廉為榮、以貪為恥的良好環(huán)境?。第四是抓好作風建設。圍繞落實中央八項規(guī)定，從小事抓起，從具體抓起，持之以恒推進作風建設，教育引導機關黨員干部把精力用在謀發(fā)展上、把作風轉到抓落實上，從而鞏固深化“9+2+X”突出問題專項整治和巡視整改“五個專項整治”成果。（三）從嚴管理監(jiān)督干部。一是進一定制定和修訂機關各項管理制度，進一步完善管理機制，以制度管理監(jiān)督干部。二是梳理、公示教育實踐活動、巡視整改、專題民主生活會提出的問題，特別在抓整改落實上下功夫，促進成果轉化。整改工作做到了“四明確一公開”：建立健全懲治和預防腐敗體系xx工作規(guī)劃》、《XX省建立健全懲治和預防腐敗體系xx實施辦法》、《XX省行政審批違紀違規(guī)行為責任追究辦法》、中紀委通報的108起違反八項規(guī)定典型案例、市紀委一案雙查案例以及縣委縣政府關于落實“八項規(guī)定”、正風肅紀等內(nèi)容的學習，觀看了“四風之害”等警示教育片。上半年開展廉政專題學習3次、上廉政黨課2次、開展案例警示教育2次。制作并懸掛黨風廉政建設標語2條；制作廉政圖畫、警示語等8張（條）；更換黨報、黨刊和廉政書報8種100余份。（二）強化正風肅紀實效。一是認真開展教育實踐活動巡視反饋問題更改“回頭看”。堅持把立查立整、立說立改貫穿活動始終，做到邊學習、邊查擺、邊整改。緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的要求，針對查擺出來的問題逐項研究，突出重點，對癥下藥。按照整改有目標．推進有措施、落實有責任、完成有時限的要求，一項一項進行梳理，一個一個問題對照落實，及時制訂整改落實方案。針對查找出來的突出問題，按照時間、簡易的順序進行分類梳理，對短時間能夠解決的，能夠馬上見效的問題進行立行立改，對整改治理的重點、難點問題、需要長時間解決的問題，認真制定和完善專項治理方案，分時間、分階段進行整改落實，定期進行驗收通報。目前，局班子、個人查找的問題已全面進行了整改落實。二是開展“9+2+X”突出問題專項整治和巡視整改“五個方面專項整治”效果明顯。首先落實“兩個責任”。堅持把黨風廉政建設納入機關黨建工作總體布局，充分發(fā)揮職能作用，推動“兩個責任”落實。全面落實領導班子及成員“一崗雙責”，將反腐倡廉建設任務逐項分解、細化到人、落實到位，第?二嚴明黨的紀律。引導和督促黨員干部堅定政治立場，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，確保政令暢通、令行禁止，推動縣委、縣政府重大決策、重點項目、重要工作有效推進和全面落實，對縣委“從嚴治黨、依規(guī)治黨”九條規(guī)定進行了全面宣傳，在每個辦公室門上進行了張貼。第三是加強廉政教育。扎實開展“三嚴三實”專題教育，有重點、分層次地深入開展廉潔自律教育，把廉潔從政教育作為中心組學習、民主生活會和“三會一課”的重要內(nèi)容，筑牢拒腐防變思想道德防線。加強機關廉政文化建設，堅持正面典型引路、反面典型警示，大力營造以廉為榮、以貪為恥的良好環(huán)境?。第四是抓好作風建設。圍繞落實中央八項規(guī)定，從小事抓起，從具體抓起，持之以恒推進作風建設，教育引導機關黨員干部把精力用在謀發(fā)展上、把作風轉到抓落實上，從而鞏固深化“9+2+X”突出問題專項整治和巡視整改“五個專項整治”成果。