【正文】 法。從學(xué)生的一篇篇習(xí)作中，我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步。經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說(shuō)過(guò)：在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。學(xué)生心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。第四篇：共同參與管理班級(jí)共同參與班級(jí)管理著名的教育家魏書生曾這樣說(shuō)過(guò)：“班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！倍F(xiàn)在我們班級(jí)中同學(xué)之間又一點(diǎn)小矛盾就鬧得不可開交，不告到老師那就解決不了，班級(jí)中的小團(tuán)體也在不斷的擴(kuò)散著，如何把班集體這個(gè)家庭管理好，使其成為有共同目標(biāo)、有組織核心、有正確輿論、有旺盛士氣的集體。是我這學(xué)期思考最多的問(wèn)題，在一些方法中，最有效的是：讓全體同學(xué)都來(lái)參與班級(jí)管理。要真正搞好民主管理，首先要使同學(xué)們從思想上樹立起集體意識(shí)，樹立“我與班級(jí)共榮辱”的觀念，時(shí)時(shí)事事處處想到集體，想到為集體爭(zhēng)光。我認(rèn)為這是搞好班級(jí)的先決條件。然而，工作中我有著深刻的教訓(xùn)。記得剛工作時(shí)，熱情滿腔，一心想把這個(gè)班搞好，從學(xué)生進(jìn)校門到學(xué)生離校一直跟得很緊，班上大事小事都由我安排，全班同學(xué)都被動(dòng)地跟著我轉(zhuǎn)。雖然也有班干部，但他們的工作都由我安排，讓干什么就干什么，不分配就不干，更別說(shuō)主動(dòng)性了，學(xué)期一開始倒也順利。但后來(lái)發(fā)生了一件事卻深深地觸動(dòng)了我。一個(gè)星期五下午，我因出去聽課沒(méi)能及時(shí)趕回，而這天下午值日生不僅衛(wèi)生沒(méi)有做好，而且班級(jí)紀(jì)律很差。回來(lái)后我認(rèn)識(shí)到，這是我在日常工作中忽略了對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體意識(shí)教育的必然結(jié)果。同學(xué)們思想中沒(méi)有集體意識(shí)，養(yǎng)成了依賴?yán)蠋煹牧?xí)慣，當(dāng)然也就不會(huì)時(shí)刻關(guān)心這個(gè)集體，不會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地為這個(gè)集體出力，這種情況下，要想搞好班級(jí)工作確實(shí)困難。魏書生的事跡給我極大的啟發(fā)，我逐漸地在改變著我的工作方法，有意識(shí)地讓大家共同來(lái)管理班級(jí)，著重培養(yǎng)學(xué)生們的集體意識(shí)和自我管理能力。這樣，不僅減輕了班主任命令包辦的大負(fù)擔(dān)，而且增進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，鍛煉了每個(gè)人的工作能力，同時(shí)也增強(qiáng)了他們自我管理能力，自然而然地進(jìn)行集體主義教育，真可謂事半功倍一舉多得。但這樣做，并不等于撒手不管，一切由學(xué)生作主，相反班主任一定要扮演好自己的角色，讓自己既成為班級(jí)管理的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，又成為班集體中的普遍一員，與全體學(xué)生融為一體，同喜怒，共榮辱?，F(xiàn)在很多同學(xué)都能自覺(jué)遵守紀(jì)律，共同為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)，而且我發(fā)現(xiàn)比以前有了明顯的進(jìn)步，當(dāng)每次看到他們因?yàn)樽约旱呐Χ鼙頁(yè)P(yáng)時(shí)，我都很欣慰。在這一段工作中使我深刻體會(huì)到管理班級(jí)中的民主做法，正如魏書生所說(shuō)“民主象一座搭在師生心靈之間的橋。民主的程度越高，這座連通心靈的橋就越堅(jiān)固，越寬闊?！弊匀?，一個(gè)好的班集體也就容易形成。我期待孩子的進(jìn)步，同時(shí)我也要不斷地學(xué)習(xí)如何管理好班級(jí)。第五篇：人人參與演講比賽主持詞“人人參與，共建和諧社區(qū)”演講比賽主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、廣大居民朋友們：大家好！五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在這燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了萬(wàn)里片區(qū)科技文化藝術(shù)節(jié)暨群眾趣味體育活動(dòng)節(jié)的舉辦?！叭巳藚⑴c，共建和諧社區(qū)”演講比賽就是兩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容之一。萬(wàn)里辦事處舉辦這次演講比賽的目的是“四民社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好的氛圍，通過(guò)形形色色的活動(dòng)掀起創(chuàng)建高潮。本次比賽的評(píng)委是由萬(wàn)里路街道辦事處黨政領(lǐng)導(dǎo)組成，他們分別是：辦事處黨工委書記張惠、辦事處主任朱剛、辦事處黨工委副書記李玉龍、辦事處政法委書記駱科剛、辦事處副主任羅應(yīng)祥、胡芳英、韋裕、辦事處武裝部部長(zhǎng)李再倫。下面，我宣布比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)。一、比賽規(guī)則（一）本次比賽要求每位參賽選手演講時(shí)間為5至10分鐘。（二）賽前由參賽選手抽簽決定出場(chǎng)順序。（三）評(píng)委每人手中必須有一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和打分表，打完分后，傳給計(jì)分處。（四）3號(hào)選手演講暫不打分，從第四號(hào)參賽選手開始打分，并補(bǔ)打3號(hào)選手分?jǐn)?shù)。（五）主持人從第5號(hào)選手演講完后，開始宣讀成績(jī)。（六）這次演講比賽共評(píng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）（一）演講內(nèi)容，要求以“人人參與，共建和諧社區(qū)”為主題。緊緊圍繞“四民社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)和建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、秩序良好、生活便利、文化豐富、人際關(guān)系和諧”的新型社區(qū)等實(shí)際。（共4分）構(gòu)思新穎，層次分明,緊扣主題4分。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，層次較清晰，較扣主題3分。結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊,扣題較差2分（二）演講者的演講得分5分語(yǔ)速適中發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，用詞貼切，表情手勢(shì)、肢體動(dòng)作恰當(dāng)，富有感染力5分。語(yǔ)速較快或較慢，發(fā)音較準(zhǔn)確，吐字較清晰，用詞較 貼切，面無(wú)表情，缺乏感染力4。語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢，發(fā)音含糊，吐字不清晰，用詞不貼切，表情呆滯3分。（三）觀眾反映（共1分）觀眾反應(yīng)熱烈，情緒高亢1分。觀眾反應(yīng)一般。觀眾沒(méi)有反應(yīng)，情緒低落0分。下面請(qǐng)各位先手作好演講準(zhǔn)備，開始比賽。首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來(lái)自***居的***為我們做精彩演講，她的演講題目是《****》有請(qǐng)！下面有請(qǐng)第二名選手，來(lái)自***居的***，她的演講題目是《****》。有請(qǐng)三號(hào)選手***居***為我們做精彩演講，她的演講題目是《***》。…………到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，真的是各有千秋，難分高下，究競(jìng)誰(shuí)能獲勝，讓我們以熱烈的掌聲歡迎辦事處黨工委書記張惠宣讀比賽結(jié)果并發(fā)獎(jiǎng)?！叭巳藚⑴c，共建和諧社區(qū)”演講比賽到此圓滿結(jié)束。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，廣大居民朋友們，再見！