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師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班綜合教案新年禮物-資料下載頁

2024-10-17 16:29本頁面
  

【正文】 動過程:,扭動身體和上肢,模仿冬天雪花飄的樣子?!白パ┗ā?。教師向高處拋撒雪花,幼兒在雪花落地之前,努力把雪花抓住,可以跳起抓頭頂?shù)难┗?,也可抓身邊的雪花,但不能撿地上的雪花。反復游戲,比一比,誰抓到的雪花多?!皳煅┗ā?。聽音樂在規(guī)定時間里撿雪花,音樂停,把撿到的雪花交給老師,說說自己撿了多少。把雪花揉成雪團。配班教師戴上大灰狼頭飾,大家一起打大灰狼,大灰狼四處逃竄,直至被趕走?;顒友由欤航處熆筛鼡Q其他材料進行該形式的游戲,如拾樹葉、撿花瓣等。反思:幼兒活動的積極性很高,孩子們都意猶未盡,但是教師準備的材料不夠充分,應(yīng)該大大小小都有,以免能力差的幼兒抓不到,教師還要多鼓勵孩子跳起來抓,發(fā)展跳躍能力。第五篇:師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班綜合教案《熱愛小動物》熱愛小動物綜合活動:小動物聚會 活動目標:在活動中激發(fā)幼兒熱愛小動物的情感。喜歡用肢體語言表達對動物的喜愛,體驗表演的樂趣。在游戲中讓幼兒認識各種小動物,嘗試進行分類、點數(shù)等數(shù)學活動?;顒訙蕚洌菏孪炔贾眯游锏募?。各種小動物的頭飾各種小動物的頭飾牌、各種小動物喜歡吃的食物牌。音樂磁帶《走路》、《我愛我的小動物》指導要點:以參加“動物聯(lián)歡會”引入活動,激發(fā)幼兒活動的興趣。讓幼兒扮演自己喜歡的小動物走路的樣子,隨著音樂進入活動室。游戲——小動物找家。教師設(shè)置各種小動物的房間:有小青蛙、小狗、小貓、小鴨,讓幼兒先看看自己是扮演什么小動物,應(yīng)該住在哪個房間。師生共同檢驗游戲情況:分別數(shù)一數(shù)小動物的房間里有幾只小動物?這些小動物是怎么走路來的,并請幼兒表演。隨后再問幼兒:這些小動物平時最喜歡吃什么食物。游戲——小動物找食物。教師在每一個房間外設(shè)置食物牌,分別是蟲子、骨頭、魚、蝦,讓幼兒先看看自己扮演的是什么小動物,最喜歡吃什么,應(yīng)該到哪個房間去最好。師生共同檢驗游戲情況:引導幼兒分別尋找、發(fā)現(xiàn)每一個房間里有什么小動物,他們最喜歡吃什么食物,都找對了嗎?結(jié)束:今天小動物們都玩的很開心,我們一起來跳個舞蹈吧。
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