【正文】 和堅(jiān)持梅西成為了令世人矚目的球星。榜樣的力量是無窮的，努力、堅(jiān)持、絕不輕言放棄的精神深深植入了他幼小的心靈，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活中，梁睿麟都是這樣要求自己的。他從小學(xué)一年級開始就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課上專心聽講、積極發(fā)言；課后認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持大量閱讀報(bào)刊、雜志、書籍等一切開卷有益的精神食糧，他就像一個(gè)饑渴的嬰兒忘我地吸允著母乳，在陽光下一天天茁壯地成長。像梅西一樣地戰(zhàn)斗，這是梁睿麟對自己的要求，在他左胳膊因?yàn)槭軅蛏狭耸嗟踔噹У臅r(shí)候，在他高燒生病的時(shí)候，他都堅(jiān)持上了醫(yī)院后上學(xué)校，不缺課不差作業(yè)，不為軟弱找借口。從一年級到六年級，他成績優(yōu)異，始終保持在班級和年級的前列。不僅學(xué)習(xí)如此，對待生活中其他的事情梁睿麟也從不輕言放棄。在一次梁睿麟和父母去黃山旅游時(shí)，因花了近兩個(gè)小時(shí)爬山，到達(dá)山頂時(shí)已經(jīng)精疲力盡了，而且上山途中他的左腳不小心崴了，他一直忍著疼痛堅(jiān)持，父母希望乘坐纜車下山，而梁睿麟堅(jiān)持要走下山，他認(rèn)為最美的風(fēng)景都在路上，這點(diǎn)小困難根本算不了什么，累了，腳疼了，就休息一會再走，在他的帶動下，一家人堅(jiān)持一步一步走下了山，光榮地站在了勝利者的行列。四年級的時(shí)候?yàn)榱思尤雽W(xué)?！疤K雙搖隊(duì)”并取得好成績，他虛心向同學(xué)請教，刻苦訓(xùn)練，每天都會提前到學(xué)校訓(xùn)練，不僅早上練，晚上練。課間練，連回家也會接著練，功夫不負(fù)有心人，他終于憑著自己的實(shí)力如愿以償?shù)丶尤肓藢W(xué)校雙搖隊(duì)，再次用事實(shí)證明了他常說的那一句話：只要努力，一切皆有可能。個(gè)性獨(dú)立，富有責(zé)任感獨(dú)立上進(jìn)、有責(zé)任感，這是一個(gè)男孩子應(yīng)有的重要品質(zhì)，從父母和老師的諄諄教誨中他明白了這一點(diǎn)，他從不驕慣自己，并能有意識地培養(yǎng)自己的生活自理能力，他堅(jiān)持自己的事情自己做，書包即使再重堅(jiān)持自己背，自己的房間自己收拾；學(xué)習(xí)任務(wù)即使再緊張，吃過飯也會幫助父母收拾桌椅。他深知父母的辛苦，一直非常懂事孝順。假期，父母白天上班無法照顧他，他經(jīng)常獨(dú)自在家，家里微波爐熱飯的基本功能他已經(jīng)能很熟練地操作了，自主學(xué)習(xí)、娛樂、吃飯都不用父母操心，而且會主動清洗自己的紅領(lǐng)巾、短襪、球鞋等小物件，還會做一些力所能及的小家務(wù)，例如洗碗、拖地等等。在他心里他一直認(rèn)為這都是他應(yīng)該做的事，而且有責(zé)任做好。在不斷參與簡單的勞動和快樂的感知中，梁睿麟不僅鍛煉了自己的獨(dú)立自理能力，在情商的自我培養(yǎng)中他也向前邁出了一大步。樂于助人，品學(xué)兼優(yōu)“星辰這孩子真懂事，前兩天在小區(qū)門口，看見我拎著東西走不動，主動幫我把東西提回了家?！睒窍碌泥従又軤敔斦f?！拔易钕矚g這孩子啦，特別有禮貌，每次見面都會笑瞇瞇的和我打招呼。”樓上的李阿姨一見面就會夸。“梁睿麟真是個(gè)好孩子，昨天停水，他在樓下玩，看見我拎著水桶，一把接了過去，幫我拎回了家，我腰不好，多虧了他，連我孫子都做不到這一點(diǎn)啊?！编従訔钅棠滩粺o感慨地說。“孩子，謝謝你！我還得坐好遠(yuǎn)呢，要不你和我一起坐吧，我看你背著書包也很累?！惫系睦夏棠绦奶鄣恼f?！傲侯ｗ?，你是一個(gè)聰慧、可愛的孩子。你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人，老師很喜歡你?！边@是以前的班主任張莉老師對梁睿麟說的話。在父母眼里在鄰居眼里在老師眼里，梁睿麟都是一個(gè)非常懂事、有禮貌、懂得體貼人和關(guān)心人的好孩子好學(xué)生。他從一年級開始，就一直擔(dān)任班級干部，從小隊(duì)長到學(xué)習(xí)委員到中隊(duì)長，不論是在哪個(gè)崗位上，他都熱心為同學(xué)服務(wù)，積極做好老師的小幫手，熱心為班集體出謀劃策，盡心盡力的做好一切自己力所能及的事情。從父母、老師的教誨和鼓勵中，從長者們贊許的目光中，從中華民族的傳統(tǒng)美德中梁睿麟深深懂得了“予人玫瑰，手有余香”的真正含義。他尊老愛幼，熱心助人，品學(xué)兼優(yōu)，連年都被評為校三好學(xué)生,2010年被評為江岸區(qū)新三好學(xué)生。這六年間，梁睿麟在學(xué)習(xí)上也取得了非常不錯(cuò)的成績，在學(xué)校里，他成績名列前茅，曾榮獲第25屆楚才作文二等獎，先后兩次榮獲“希望杯”，他出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的稱贊。珍愛生命，熱愛運(yùn)動“熱愛自然，創(chuàng)造生活”這是美國著名的哲學(xué)家梭羅在《瓦爾登湖》書中說過的一句話，這也是梁睿麟在看班主任鄧清老師推薦的子午書簡《瓦爾登湖》時(shí)記住的一句話，雖然他似懂非懂，并不能理解這本書，但他喜歡這句話，他熱愛自然，珍愛生命，熱愛運(yùn)動，崇尚科學(xué)，他認(rèn)為只有這樣有機(jī)的結(jié)合，陽光才會燦爛，生活才會美好。他喜歡讀書看報(bào)，喜歡吹奏薩克斯，喜歡運(yùn)動，喜歡動手做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。這是動與靜的結(jié)合，是心靈的也是身體的。在他眼里，音樂、運(yùn)動和學(xué)習(xí)同等重要，讀書學(xué)習(xí)是為了獲取知識，音樂會陶冶情操，而運(yùn)動則能帶來強(qiáng)健的體魄。他興趣廣泛，足球、籃球、羽毛球、乒乓球，游泳，他樣樣喜歡，當(dāng)然他最愛的還是足球了，在六年級緊張的學(xué)習(xí)之余，他經(jīng)常組織班上的同學(xué)和外班的同學(xué)一起到戶外踢足球，盡情地?fù)]灑汗水，釋放學(xué)習(xí)的壓力，享受運(yùn)動帶來的快樂。足球已經(jīng)是梁睿麟生活的一部分，和小伙伴們踢球，看球，討論足球新聞，帶給他的不僅僅是童年的樂趣，更帶給了他生命的激情，努力奔跑，積極進(jìn)取、勇敢拼搏，不懈追求，這樣的足球精神，也將一直鼓舞著他在人生的道路上不斷前行。他微笑地面對生活,積極地迎接每一次的成功或失敗,從不輕言放棄,他用純真燦爛的微笑感染著身邊的每一個(gè)人，梁睿麟就是這樣一個(gè)健康快樂,積極進(jìn)取的陽光少年。