師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班安全教案敲鑼打鼓-資料下載頁(yè)
2025-10-08 16:25本頁(yè)面
【正文】 》出教室猩：今天我們玩得真高興啊，我也請(qǐng)你們?nèi)ノ壹彝婧脝?？（好）猩：不過(guò)我家很遠(yuǎn)，要開(kāi)汽車去的，你們會(huì)開(kāi)汽車嗎？（會(huì)）猩：那讓我們一起開(kāi)上小汽車去森林玩吧?。ǚ乓魳?lè)《開(kāi)汽車》）幼兒做開(kāi)汽車的動(dòng)作，跟著音樂(lè)一起坐在椅子上做一遍。起立后在教室里自由走動(dòng)做一遍。師：讓我們一起開(kāi)到大森林里去吧！邊“開(kāi)小汽車”遍出教室。第五篇：師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班綜合教案《新房子》新房子目標(biāo)：初步理解兒歌中的內(nèi)容，愿意跟著老師一起學(xué)念兒歌。準(zhǔn)備：。、小貓、小鴨的動(dòng)物卡片若干，幼兒人手一份新房子操作卡片。過(guò)程：一、幫助幼兒理解兒歌中的內(nèi)容。師：在一片森林里，住著三只可愛(ài)的小動(dòng)物，這一天，三只小動(dòng)物一起造了一座新房子，小朋友們看一看這座新房子漂亮嗎？（出示教學(xué)掛圖）這么漂亮的房子里都住著誰(shuí)？（小狗、小貓、小鴨）這幢房子一共有幾層樓啊？我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)好嗎？一共有三層樓，這三只小動(dòng)物分別住在不同的樓層里，我們來(lái)看一看最下面住著誰(shuí)？最上面住著誰(shuí)？中間住著誰(shuí)？二、師：老師把這幅圖片編了一個(gè)很好聽(tīng)的兒歌，還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，兒歌的名字叫《新房子》，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧?。ń處熡斜砬榈乩收b兒歌）三、師：這首兒歌好聽(tīng)嗎？?jī)焊璧拿纸惺裁?？這么好聽(tīng)的兒歌我們一起來(lái)看著圖片說(shuō)一說(shuō)好嗎？（師幼共同將兒歌念一遍）四、師：老師這里也有一幢新房子，可是還沒(méi)有小動(dòng)物住進(jìn)去，我們來(lái)請(qǐng)這三只小動(dòng)物住進(jìn)去好嗎？（教師與幼兒邊念兒歌邊將小動(dòng)物卡片貼在新房子里）五、老師這幢房子里都住進(jìn)了小動(dòng)物，你們的新房子里還沒(méi)有小動(dòng)物住進(jìn)去呢，現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們把小動(dòng)物住到你們的新房子里好嗎？（幼兒操作練習(xí)，幼兒邊操作教師邊念兒歌，增強(qiáng)幼兒對(duì)兒歌的理解）
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