平凡生活中的感動-資料下載頁
2025-10-08 16:23本頁面
【正文】 余味。這篇課文的結尾，可說是“言有盡而意無窮”?！巴ビ信褬?，吾妻死之年所手植也?！笨吹綐?，就似乎看到妻子的音容笑貌，就似乎聽到妻子的歡聲笑語。“黯然銷魂者，唯別而已矣！”何況這一番是永別呢！枇杷樹“今已亭亭如蓋矣”。由“亭亭如蓋”的樹，自然就會聯(lián)想到當年亭亭玉立之人，可現(xiàn)在物雖在而人已去，占據(jù)著心頭的只是一片悵惘之情。這一句話，托物寓情，言簡意豐情深，耐人尋味。這些問題的探討既加深了學生對作者情感的品味，又進而可以讓學生聯(lián)想到自己的生活，自己的父母或其他長輩在自己的成長道路上所付出的點點滴滴，激發(fā)學生對親人的感激，喚醒學生的感恩意識，認識到我們可以因不平常而感動，也可以因平凡的點點滴滴而感動。第五篇：平凡中的感動平凡中的感動——獻給高密二中的老師們孫正金時光如水，歲月如梭，有時候我們總抱怨這世上可感動的事情越來越少，其實在生活和工作中，只要你用心感悟，許多細節(jié)都會讓人心生顫抖。很多人認為能夠觸動大家心靈的事情一定是驚天動地的、感人肺腑的、催人淚下的，或是為祖國和人民拋頭顱灑熱血，或者是獻出了寶貴的青春和生命。但我卻不這樣認為，在我們高密二中這個平凡的崗位上，有著一群不平凡的人，他們用平凡的方式譜寫出一曲曲動人的樂章。身邊有很多在平凡的崗位上干出很多讓我記憶猶新的事情，這些事情在一點一點的滋潤我的心田：平易近人、關心同事的好領導陳余斌校長。每次在校路上碰到他，都是洋溢著一種和諧的力量?！靶θ莺吞@，不忘說上兩句貼心的家常呱”是陳校長留給我們的印象，“把每個孩子當成自己的孩子去對待”是陳校長對每個老師的要求。簡單就是一種美，簡單就是一種和諧，的確如此?！案邩藴蕠酪蟆笔菣栊臐毙ｉL經(jīng)常掛在口頭的一句話，這句話也成為高密二中教學管理工作的標桿和方向。雷厲風行的臺學海副校長，分管學校的后勤工作，不管誰遇到什么困難，臺校長總是及時詢問并盡己所能去幫助；正是有了這樣的領導才有了感動的二中人?。∮幸环N感動叫做厚愛他人，升華自己。都知道高密二中這所老校目前面臨著更新?lián)Q代，大批的青年教師走入了二中校園。青年教師由于剛參加工作，在教法、課堂組織、教學教法、與學生的溝通、與同事的交往等各方面的能力都需要快速提升，在他們需要幫助的時候，高密二中的領導和老教師們毫無保留地將他們多年的經(jīng)驗一一傳授給這些年輕教師，讓他們如雨后的竹筍，迅速成長起來。二中的老教師就像黑暗中的一盞啟明燈給年輕的老師們指引了前進的方向。尤其是在教學教法和課堂的組織上，不厭其煩的指導，是二中老師迅速成長的法寶。有一種感動叫做無私奉獻，追求卓越。高密二中是所寄宿制高中，每天晚上都要上晚自習。時值深夜，二中的教學樓上依然有老師辦公的身影。其中最典型的是教生物的尹銘福老師，起早貪黑，吃在學生后，趕在學生前，二中感動，感動二中人??！這樣的身影在二中比比皆是：拖著病體依然為學生上課的地理老師綦紅梅，舍小家為大家的王成君主任，已經(jīng)50多歲依然戰(zhàn)斗在高三一線的薛文老師。還有倪翠英老師，宋明文老師，張宏老師，張永梅老師，綦少華老師，趙桂臻老師等等。他們或是批改作業(yè)或是設計教案或是鉆研課后習題，對專業(yè)一絲不茍的精神深深地影響著身邊的許多老師。這些老師很受學生的歡迎，最主要的一個原因是他們無私奉獻的精神。在老師的辦公室里時?？梢钥吹絿鴶?shù)名同學在和老師討論或者爭論著什么，而這些同學不僅僅是他們班的，還有很多別的班的同學。他們都是二中的，都是努力奮斗的二中人！有一種感動叫做潛移默化，潤物細無聲。高密二中的老師們已經(jīng)為教育事業(yè)孜孜不倦地奉獻了自己余生的精力，以他自己的言行感染者身邊的每一個人，每一個學生。有這樣的老師，那是我們高密東北鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的福氣。
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