【正文】 次行動(dòng)的價(jià)值?！秉S連娣是千千萬(wàn)萬(wàn)參加四川前線救災(zāi)志愿者中平凡的一員，她跟千千萬(wàn)萬(wàn)救災(zāi)志愿者一起用愛心構(gòu)筑起愛心的磁場(chǎng)，用自己的真情、善良、悲憫，感動(dòng)著災(zāi)區(qū)的同胞，鼓勵(lì)著災(zāi)區(qū)同胞堅(jiān)強(qiáng)挺起。今天，災(zāi)區(qū)家園必將重建，傷痕必將抹平，我們每一位增城人都擁有著跟黃連娣一樣的愛心，他們都在努力為災(zāi)區(qū)人民做出各種各樣愛的奉獻(xiàn)，迸發(fā)出人性的光輝！可愛的增城人們！他們正在頓悟生生息息，帶著愛和力量努力前行！（新塘鎮(zhèn)婦聯(lián)刁雪云）注：以上事跡屬實(shí)，特別是挎包被搶又還，還有紙條一事也是真實(shí)的。第四篇：感動(dòng)平凡感動(dòng)平凡曾經(jīng)被英勇感動(dòng)，被壯烈感動(dòng)，被執(zhí)著感動(dòng)，被親情感動(dòng)從不曾想過今天會(huì)被平凡感動(dòng)。暑假期間，空閑下來(lái)閱讀這三位來(lái)自教育一線的模范教師的先進(jìn)事跡的時(shí)候，我深深地被他們的真誠(chéng)和質(zhì)樸感染著，甚至是眼里蓄滿淚水讀完。我為他們偉大的平凡而感動(dòng)，而流淚。是的，他們只是一群平凡的人，而且正在做的，也只是極為平凡的事，然而正是這樣一群默默無(wú)聞 無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘者，撐起了中國(guó)教育的“脊梁”！郭玉梅我和她有著同樣的身份，卻有著天壤之別的精神境界。八年來(lái)五次開顱手術(shù)卻依然堅(jiān)守在教學(xué)崗位，癡心教育，用愛書寫著生命的奇跡。她沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，也沒有什么豪言壯語(yǔ)，她只是在常人沒有的逆境中無(wú)聲無(wú)息的奉獻(xiàn)。她用柔弱的雙肩扛起了生活的重壓，也扛起了生命的責(zé)任！她是平凡的也是偉大的?；繇帧晃粡慕?0年癡心不改的教書人，有著大山一樣的樸實(shí)和誠(chéng)懇，在那人心思動(dòng)，人心思變的迷亂時(shí)代，她甘守清貧，身先士卒，以德立教，用自己的堅(jiān)強(qiáng)和崇高為我們樹起一座不倒的豐碑，也撐起了教育的一方藍(lán)天！失去親人、骨肉分離的痛苦，被誤解而受到的非人虐待，嚴(yán)重疾病的折磨這些都沒有摧垮她的意志，沒有改變她從事教育的選擇沒有改變她對(duì)孩子的熱愛。她是平凡的也是偉大的。英國(guó)教育家莎莉文老師用自己的愛心塑造了一代奇人海倫 凱勒，卜嚴(yán)榮老師也以同樣的方式走進(jìn)了我心里，看到他的事跡，讓我多了一份平和，少了一份暴躁；多了一份耐心，少了一份浮躁。以上幾位只是一個(gè)平凡的老師，并沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，然而就是這些平凡的事卻是很多人做不了的，這也讓我明白了感動(dòng)并不一定源于轟轟烈烈，感動(dòng)也并不一定驚天動(dòng)地，一滴水同樣也可折射出太陽(yáng)的光輝。很慶幸有這樣一個(gè)凈化心靈的機(jī)會(huì)，感謝她們讓我在喧囂中冷靜了下來(lái)開始認(rèn)真反思自己。感動(dòng)有的時(shí)候讓人軟弱，但更多的時(shí)候讓人堅(jiān)強(qiáng)。感動(dòng)中，我想還有很多善良而偉大的老師也和他們一樣，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。讓我們同樣為他們祝福！用愛心和微笑點(diǎn)綴人生。我將在以后的工作中以此激勵(lì)我自己，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、學(xué)習(xí)她們熱愛孩子、教書育人、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德；學(xué)習(xí)他們用愛的智慧書寫美麗的人生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！這幾天，園內(nèi)組織我們一線老師觀看江蘇省師德模范報(bào)告會(huì)，今天又一次聆聽優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)四位老師的事跡報(bào)告，深受感動(dòng)，深受啟發(fā)。四位老師是育人的模范、師德的楷模。他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。老師們的報(bào)告平凡之中見偉大，簡(jiǎn)樸之中見激情，使我又一次受到了心靈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。四位老師共同的特點(diǎn)就是熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛教育、熱愛孩子。他們是“把愛獻(xiàn)給教育的人”，是世界上最幸福的人，為我們樹立了人民教師的光輝榜樣。人民教師是無(wú)比光榮而又神圣的稱號(hào)。人民教師有兩層深刻的含義，第一是做為人民服務(wù)的教師，第二是做讓人民滿意的教師，我們要向四位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。四位老師的報(bào)告時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我，我深深地被他們?cè)捳Z(yǔ)中的愛所感動(dòng)，有細(xì)微的愛，有博大的愛，有愛的深刻，有愛的堅(jiān)定??他們無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。熱愛孩子是教師最基本的行為準(zhǔn)則，是師德范疇的一項(xiàng)重要內(nèi)容。教育孩子是個(gè)艱巨的靈魂、性格塑造工程，作為一名人類靈魂的工程師，在培養(yǎng)教育孩子的過程中，應(yīng)該像斯大林所說：“要小心翼翼地培養(yǎng)人，就要像園丁栽培心愛的花木一樣?！痹诮逃虒W(xué)工作實(shí)踐中，使我認(rèn)識(shí)到：真誠(chéng)的師愛是促進(jìn)孩子上進(jìn)的動(dòng)力。在孩子眼里，教師是智慧的化身，道德的典范。教師勞動(dòng)的對(duì)象是不成熟的少年兒童，他們正處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展中，有著很強(qiáng)的向師性，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都有可能給孩子予扶危定傾。俗話說：“教育無(wú)小事，事事是教育；教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表，身教重于言傳。作為教育工作者要以《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自己的言行，在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來(lái)征服孩子的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化孩子的行為。用自己高尚的師德，真誠(chéng)的師愛,為師之責(zé)塑造孩子的靈魂，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。第五篇：因?yàn)槠椒菜愿袆?dòng)身邊的感動(dòng)《因?yàn)槠椒?，所以感?dòng)》五年級(jí)組2011年10月因?yàn)槠椒菜愿袆?dòng)這個(gè)世界里總有一些感動(dòng)在我們身邊發(fā)生，不是今天，就是明天，或者是后天。倘若沒有的話，那一定是我們自身的感覺出了問題。值得慶幸的是，自己還擁有著正常的感覺，還沒有麻木。在平凡的日子里，在平凡的工作崗位上，身邊的人，平凡的事，感動(dòng)著我，感動(dòng)像小溪一樣緩緩流過，沒用巨大的波瀾，但一樣讓人記憶猶新，每每想到心頭總為之一顫。讓我們把時(shí)間拉回到開學(xué)前，老師們都在為迎接學(xué)生返校，忙碌而有序的工作著，五（3）和五（4）的衛(wèi)生區(qū)分到了中間的樓梯，面對(duì)暑假因?yàn)榉鬯⒘粝碌氖?，還有兩個(gè)月積下的灰塵，以及以前遺留下的黑印，漢霞、曉娜和云露拿拖把拖了好幾遍，但覺得還是不太干凈，我想再拖一兩遍總行了吧，當(dāng)我從辦公室出來(lái)準(zhǔn)備到樓下接水時(shí)，眼前的一幕使我驚住了，漢霞、曉娜和云露竟一手拿著清潔球，一手掂著水桶，蹲在樓梯上，在一級(jí)一級(jí)的擦樓梯，還不是提醒過往的人說：“有點(diǎn)滑，小心點(diǎn)兒”。直到當(dāng)天下午6點(diǎn)多，樓梯終于在他們?nèi)说氖掷锫冻隽藵嵃椎难例X。那云露，85后的小姑娘，漂亮、時(shí)尚，竟能如此的吃苦耐勞，再看漢霞，干勁十足，干練麻利，曉娜，初來(lái)乍到，沒把自己當(dāng)外人，很快融入了進(jìn)來(lái)，感動(dòng)不言而喻。我們五年級(jí)組是一個(gè)快樂和諧的大家庭?？∧龋砑鏀?shù)職，但無(wú)論班級(jí)的事，還是學(xué)校的事，都能處理的井井有條，我常常感嘆和暗自佩服，她怎么那么能干，她怎么能干得那么好，她怎么不知疲倦，但我看到她累了，在辦工作桌上趴了一會(huì)兒，站起來(lái)又精神百倍的走進(jìn)教室，不舒服了，蹲下來(lái)歇了一會(huì)兒，站起來(lái)又邁著有力的步子開始去組織工作，好主任，一定要注意休息??！智超，兒子身體不好，但從沒因此耽誤學(xué)生一節(jié)課，相反工作扎扎實(shí)實(shí)，教學(xué)進(jìn)度總是走在前面，對(duì)班級(jí)管理嚴(yán)格，總是防患于未然，各種細(xì)枝末節(jié)瑣碎的事她總能處理的恰如其分，井井有條，我跟著她也學(xué)習(xí)了不少的經(jīng)驗(yàn)，有一次我看她在手上寫著什么，我湊過去一看，寫著“泡豆子、買什么什么什么”，學(xué)校的事，家里的事，她操碎了心，好搭檔，一定要保重身體?。h霞，雷厲風(fēng)行，干練果斷，什么事都身先士卒，給大家做好表率，干再多也不表功，再累也不叫累，好組長(zhǎng)，大伙擁護(hù)你！云露，雖年輕，但管理班級(jí)頗有一手，五（4）班在她的管理下，井然有序，她時(shí)而對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)厲，時(shí)而對(duì)學(xué)生又十分和藹可親，學(xué)生既害怕又喜歡她們的云老師，好云露，為你加油！豐老師，她擁有年輕健康的心態(tài)、熱火沖天的干勁兒，成熟獨(dú)到的方法，無(wú)論接到什么樣的班，她都全身心的投入，課堂上，聽她精彩而生動(dòng)的講解，課下，看她細(xì)致入微的溝通，晚上8點(diǎn)多了，還在和學(xué)生談心。為了工作，自己的小孫女交給姥姥、姥爺照看，只有星期天才得以見小孫女一面，她說話總是幽默風(fēng)趣，但又獨(dú)到深刻，不僅是學(xué)生的好老師，也是我們的好榜樣，豐老師，祝你永遠(yuǎn)年輕！活潑可愛的曉燦老師雖然是我們中年齡最小的，可卻是干活最多的，擦玻璃掃地、擦桌子、數(shù)卷子它總是搶著干。為吃透教材，她認(rèn)真?zhèn)湔n，常常不是她的晚自習(xí)也不回家，她默默地為學(xué)生付出，從不計(jì)較個(gè)人得失，有付出就會(huì)有回報(bào)，她班的成績(jī)名列前茅。曉燦，為你叫好！今年五年級(jí)組又加入了一位美麗的老師，勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)是曉娜的特點(diǎn)，每天最晚離開辦公室的是她的身影，雖名義上是等孩子，但做的沒有一件不與工作有關(guān)的，改作業(yè)、抄小黑板、備教案。她對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)生盡職盡責(zé)，她連每次的作業(yè)批改，都記錄的非常詳實(shí)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)什么地方錯(cuò)了，怎樣錯(cuò)的，怎么糾正，她都記下來(lái)，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，她的謙虛，她的學(xué)習(xí)精神真讓人感動(dòng)。曉娜，再次歡迎你的加入！艷芬，我們組的老大姐，她對(duì)待工作的認(rèn)真勁兒，可是無(wú)人能及，學(xué)生的作業(yè)別想在她這兒逃過一次，她把班中每一位學(xué)生都記掛在心上，誰(shuí)稍微有些什么學(xué)習(xí)上、思想上、家庭中的變化，都逃不過她銳利的眼睛，耐心地給予開導(dǎo)與幫助，“如此的用心”使她的工作得到了家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可，和學(xué)生的滿心熱愛。好大姐，愿你笑口常開！萬(wàn)老師，我想我們大家都對(duì)他的幽默與才氣津津樂道，和他在同一個(gè)組，我驚訝于他教數(shù)學(xué)的省時(shí)高效，他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)精辟到位的點(diǎn)撥，深入淺出的講解，讓我們佩服。還記得開學(xué)前，兩個(gè)月的假期，墻角出現(xiàn)了很多的蜘蛛網(wǎng)，但也終究逃不過我們?nèi)f老師的手心，萬(wàn)老師拿著掃蜘蛛網(wǎng)用的撣子，從五（1）班掃到五（5）班，蜘蛛網(wǎng)，沒想到吧，你的克星出現(xiàn)了，萬(wàn)老師，我們組唯一的男士，你辛苦了！感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。平凡的每一天，平凡的故事，也因有了這些才使我們感受工作的愉悅，生活才變得如此美麗。