【導(dǎo)讀】幾年前，各個學(xué)校的學(xué)生信息管理基本上都是靠手工進行，隨著學(xué)校的規(guī)模增大，但手工管理具有效率底、易出錯、檢索信息慢、對學(xué)校的管理提供。決策信息較為困難等缺點。因此，使用效率更高的方式來處理這些數(shù)據(jù)就更顯得重要了。發(fā)該系統(tǒng)的相關(guān)模塊的整個過程。該系統(tǒng)主要利用了JAVA強大的數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)，與。理，學(xué)生是否在校管理，學(xué)生類別管理，管理員后臺管理的功能。論文主要介紹了本課題的開發(fā)背景、系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。

　　

【正文】 (()))。//主鍵條件 result = ()。 if(result =0) result = 1。 } catch (SQLException e) { ()。 } finally { 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） try { ()。 } catch (SQLException e) { ()。 } try { ()。 } catch (SQLException e) { ()。 } } return result。 } public int executeInsert(StudentMessage obj) { String sql = insert into Changqisheng( + xh,djh,zb,gb,xm, + ywxm,xb,csrq,zy,xk, + lhrq,rzyrq,zyyx,xxdq,yjlxrq, + xslb,lxrq,yjtxdz,hzlb,hzhm, + zjzz,lxdh,jlzhm,jw202xh,jw202qfrq, + tjjg,bz,hf,zy1,sfxs, + picUrl) values ( + ?,?,?,?,?, + ?,?,?,?,?, + ?,?,?,?,?, + ?,?,?,?,?, + ?,?,?,?,?, + ?,?,?,?,?, + ?)。 int result = 1。 PreparedStatement stmt = null。 Connection con = null。 try { con = ().getConnection()。 stmt = (sql)。 (1, )。 (2, (().toString()))。 (3, (().toString()))。 (4, (().toString()))。 (5, (().toString()))。 (6, (().toString()))。 (7, (().toString()))。 (8, (().toString()))。 (9, (().toString()))。//專 業(yè) (10, (().toString()))。 (11, (().toString()))。 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） (12, (().toString()))。 (13, )。 /////專業(yè)院校 (14, )。 /////在學(xué)地區(qū) (15, (().toString()))。 (16, (().toString()))。 (17, (().toString()))。 (18, (().toString()))。 (19, (().toString()))。 (20, (().toString()))。 (21, )。 (22, (().toString()))。 (23, )。 (24, (().toString()))。 //jw202號碼 /序號 (25, (().toString()))。 (26, (().toString()))。 (27, (().toString()))。 (28, (().toString()))。 //婚否 (29, (().toString()))。 //職業(yè) (30, (().toString()))。 (31, (().toString()))。 result = ()。 if(result =0) result = 1。 } catch (SQLException e) { ()。 } finally { try { ()。 } catch (SQLException e) { ()。 } try { ()。 } catch (SQLException e) { ()。 } } return result。 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） } (3) 主要利用 JAVA技術(shù)讀取 XML文件，文件中 包括數(shù)據(jù)庫的Connection String package util。 import .*。 import .*。 import .*。 public class ParseDSConfig { public static String[] getParams(){ String[] params = new String[4]。 try{ File f=new File()。 DocumentBuilderFactory factory=()。 DocumentBuilder builder=()。 Document doc = (f)。 NodeList nl = (value)。 if(() 0){ params[0] = (url).item(0).getFirstChild().getNodeValue()。 params[1] = (port).item(0).getFirstChild().getNodeValue()。 params[2] = (user).item(0).getFirstChild().getNodeValue()。 try { params[3] = (password).item(0).getFirstChild().getNodeValue()。 } catch(Exception ex) { params[3] = 。 } } } catch(Exception e){ (===讀取配置文件出錯 ===)。 ()。 } return params。 } } 用戶登錄頁面 用戶登錄界面如圖 所示。用戶登錄頁面的信息是用戶進入系統(tǒng)的有利憑證。該頁面涉及的主要文件為 文件。 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 圖 頁面 系統(tǒng)主業(yè)頁面 登錄成功后進入系統(tǒng)首頁 ,其主要的 頁面是 其界面如圖所示： 圖 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 招生管理頁面 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 圖 轉(zhuǎn)在學(xué)管理頁面 學(xué) 轉(zhuǎn)在學(xué)管理 界面的簡單設(shè)計使用戶一目了然，學(xué)生可以很簡單的選擇所需要的 課程。界面如圖 所示： 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 圖 轉(zhuǎn)在學(xué)管理 頁面 在學(xué)管理頁面 學(xué)生可以通過查看學(xué)生信息功能，就可以查詢到在校學(xué)生的信息。 其主要的JAVA 頁面是 頁面 其界面如圖 所示： 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 圖 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 統(tǒng)計查詢頁面 教師可以通過 統(tǒng)計查詢 的功能 ， 就可以查詢到所有學(xué)生的信息。 其主要的 JAVA頁面是 ： 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 圖 用戶管理頁面 管理員 可以 通過 用戶 管理頁面的功能 ， 修改本系統(tǒng)的所有用戶。 其主要的JAVA 頁面是 頁面 其界面如圖 所示 ： 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 圖 國家管理頁面 可以通過 國家 管理頁面的功能 ， 管理系統(tǒng)的國家信息。 其主要的 JAVA 頁面是 頁面 其界面如圖 所示 ： 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 圖 國家管理 頁面 專業(yè)管理頁面 在 專業(yè) 管理中 ， 管理員可以通過管理頁面的功能 ， 可以添加、刪除、修改 系統(tǒng)專業(yè)信息。 其主要的 JAVA 頁面是 頁面 其界面如圖所示 ： 圖 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 5 章 結(jié)束語 經(jīng)過這段時間對系統(tǒng)的分析、設(shè)計， 使我對留學(xué)生管理系統(tǒng)有了全面的了解與認識，同時對留學(xué)生管理系統(tǒng)做了具體的解剖。 我認為該系統(tǒng)成功的關(guān)鍵在于以下幾方面： （ 1） 界面的清晰，簡單設(shè)計。界面的清晰簡單可以使用戶一目了然，輕松的找到自己瀏覽本系統(tǒng)的目的所在。不需要在花費大量時間來尋找本系統(tǒng)的內(nèi)容，浪費用戶時間，甚至打消用戶進行下去的愿望。 （ 2） 查詢系統(tǒng)的全面性。系統(tǒng)中全面的查詢設(shè)計可以使用戶得到更大的幫助。 （ 3） 系統(tǒng)的易管理性。系統(tǒng)的管理對于系統(tǒng)的維護來說很重要，高校的環(huán)境與管理方式是不斷進步與發(fā) 展的，用戶對于系統(tǒng)的要求也會越來越高。因此系統(tǒng)要隨著用戶的需求而不斷發(fā)生變化，不斷更新系統(tǒng)的內(nèi)容來滿足用戶更多的需求。本系統(tǒng)是利用 JAVA 編程語言和 SQL SERVER 2021 數(shù)據(jù)庫編譯設(shè)計的，運行環(huán)境簡單，一般的瀏覽器都可進行瀏覽。 本系統(tǒng)的大部分模塊已經(jīng)實現(xiàn)，并且也符合以上幾個特性。 但是，一個完整的系統(tǒng)僅僅靠這么短的時間來分析、設(shè)計與開發(fā)是遠遠不夠的，它需要更長的時間來測試并完善。因此，本系統(tǒng)仍然存在著一些需要改進和不足的問題 。比如系統(tǒng)的整體設(shè)計需要進一步的美觀，系統(tǒng)還不夠完善還需要進一步的改善和加強 ，系統(tǒng)的內(nèi)容需要更加豐富和多樣化。隨著研究的進行，可能還會出現(xiàn)其他一些問題，我會繼續(xù)努力，逐步改善和不斷完善本系統(tǒng)。 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 6 章 參考文獻 （ 1） 《 java 編程思想》 電子工業(yè)出版社 （ 2）《 Java 語言程序設(shè)計》 清華大學(xué)出版社 （ 3）《 Java2 核心技術(shù)：基礎(chǔ)知識》 機械工業(yè)出版社 （ 4）《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第四版）》 高等教育出版社 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 7 章 致謝 在老師和同學(xué)的幫助下，我所開發(fā)的系統(tǒng)得到順利的完成與實現(xiàn)。 首先，我非常感謝我們的指導(dǎo)老師 —— 鄭鳳仁老師。在整個畢業(yè)設(shè)計過程中，設(shè)計的每一步都是在老師的耐心指導(dǎo)和悉心幫助下逐步完善和完成的。老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、全力以赴的精神、以及對學(xué)生的提攜、幫助和照顧，令我獲益良多且深受感動，同時老師對我的大力支持，使我在學(xué)習(xí)中一直充滿自信，相信自己一定會做好。因此在這里對老師表 示崇高的敬意和感謝。 感謝我所有的同學(xué)和朋友。在學(xué)習(xí)生涯中，他們給了我許多幫助，帶給我無限的快樂 。是他們陪我一起走過學(xué)生時代，和我同舟共濟，共同迎接困難和挑戰(zhàn)，他們對我的種種支持和幫助，最是感激不盡。 最后，感謝所有的老師。是他們傳授給我了寶貴知識，是他們使我學(xué)會了奮斗與拼搏，同樣是他們使我懂得了堅強與自信。他們在我的大學(xué)期間付出了很多的心血與精力， 在我的學(xué)習(xí)道路中，他們孜孜不倦的教誨和鼓舞是促進我不斷進取的重要精神動力。 沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 8 章 附錄 附錄 1 英文文獻 附錄 2 英文翻譯 附錄 3 系統(tǒng)源程序 附錄 4 文獻綜 述 （附錄見其它文檔）