【正文】 踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，四年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性。二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。三是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，在過(guò)去的39。學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在學(xué)校不但教會(huì)了我知識(shí),讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上社會(huì)旅途的時(shí)候,我將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定6我是一名師范專業(yè)的實(shí)習(xí)教師，剛開(kāi)始我心中有些忐忑不安。十分幸運(yùn)在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對(duì)我的工作，給予很多的關(guān)心和幫忙，讓我也更加努力，實(shí)習(xí)期間我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。就在這樣忙忙碌碌的教學(xué)生活上，實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣結(jié)束，結(jié)束之余，心里卻有舍不得的感覺(jué)。作為一名新教師的我，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作計(jì)劃，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難，異常是因?yàn)槲沂且幻陆處?，初?lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，經(jīng)過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的`情景，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。教師育人，身正為范。在一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作中讓我認(rèn)識(shí)自我的主角定位。不可是應(yīng)當(dāng)做一個(gè)怎樣的人，并且是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，僅有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫忙。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我安排的外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，向其他學(xué)校的教師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。實(shí)習(xí)期的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在必須問(wèn)題，對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自我的努力實(shí)踐、勇于探索使自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階！在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自我的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定7X月8日至X月12日，我在XX華僑中學(xué)進(jìn)行了為期五周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原指導(dǎo)老師林老師和班主任吳老師的耐心指導(dǎo)與幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，在林老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽(tīng)了7節(jié)課，上了35節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中我能認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)也能夠逐個(gè)突破，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，耐心細(xì)致的對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，還經(jīng)常與林老師溝通、交流，不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難，需要下很大的工夫。在上課之余我就經(jīng)常去聽(tīng)學(xué)校不同生物老師的課，從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧。同時(shí)我都認(rèn)真準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作，做好每周小測(cè)驗(yàn)的監(jiān)考工作。在班主任吳老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，我開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)自我與規(guī)劃”、“感恩”、“學(xué)會(huì)溝通”為主題的3個(gè)班會(huì)課，得到了老師和學(xué)生的39。極大肯定。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我感觸最深的還是教學(xué)工作方面的，“要給學(xué)生一杯水，必需儲(chǔ)備一桶水”。我想這應(yīng)該是很多實(shí)習(xí)的同學(xué)共同的感想。我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。盡管實(shí)習(xí)很辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的林老師，是她讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的吳老師以及XX的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!第五篇：師范生畢業(yè)自我鑒定自我鑒定時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，回望大學(xué)三年，嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)。我一直堅(jiān)信 一句話 “努力就會(huì)有收獲！，” 大學(xué)三年我努力做好每一件事，參加每一次的活動(dòng)，在生活學(xué)習(xí)中磨礪自己，在磨礪中自我成長(zhǎng)。一、學(xué)習(xí)方面 學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為一名學(xué)生，我努力學(xué)好各門專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu) 良，大學(xué)期間無(wú)掛科記錄。作為一名師范生，僅僅學(xué)好理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在學(xué)習(xí)之余，我努力訓(xùn)練自己的師范生技能基本功，通過(guò)普通話測(cè)試二級(jí)甲等證 書、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書、英語(yǔ) B 級(jí)證書，歷次參加的比賽中，曾獲得系第一屆教 師技能大賽“課件制作”三等獎(jiǎng)、第二屆教師技能大賽“兒童故事演講”三等獎(jiǎng)、第二節(jié)教師技能大賽“我心中的師范生”個(gè)人演講大賽三等獎(jiǎng)、系首屆“面試模 擬大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)等。二、課余生活 我的課余生活是豐富多彩的，除了參加各種比賽以外，我擔(dān)任了學(xué)生干部，幫助老師同學(xué)們做力所能及的事情，得到了老師同學(xué)的肯定與支持。大一擔(dān)任了 一年的班級(jí)班長(zhǎng)，我所在的班級(jí)獲得學(xué)院“優(yōu)秀班級(jí)”。因表現(xiàn)突出，被提為學(xué) 院學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部副部長(zhǎng)，大二任學(xué)院學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部部長(zhǎng)，在職期間，曾幫助學(xué)校 老師通過(guò)“省文明單位”的衛(wèi)生評(píng)比和確保了“國(guó)家高等?？茖W(xué)校”省預(yù)評(píng)環(huán)節(jié) 中校園衛(wèi)生整潔，所在部門被評(píng)為“優(yōu)秀部門”。大三擔(dān)任系學(xué)生第二黨支部辦 公室主任，協(xié)助支部書記老師組建新的學(xué)生黨支部。因此曾多次被評(píng)為院系“優(yōu) 秀學(xué)生干部”、院系“優(yōu)秀青年志愿者”等。同時(shí)，我還在大學(xué)三年廣泛閱讀了許多各個(gè)領(lǐng)域的書籍，如哲學(xué)方面我閱讀 了房龍的《寬容》《蘇菲的世界》；文學(xué)方面我閱讀了《源氏物語(yǔ)》《麥田里的、守望者》《穆斯林的葬禮》；《菊與 刀》等。三、思想方面 我一直保持著樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，積極向黨組織靠攏，保持與黨組織在思 想上高度的一致。并在 2009 年 12 月光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2011 年 1 月成為 一名正式的中共黨員?；仡櫞髮W(xué)三年的學(xué)習(xí)生活，我可以很自豪地說(shuō)： “我努力，我收獲了很多！”