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平凡的偉大演講稿及擴展資料-資料下載頁

2024-10-17 16:20本頁面
  

【正文】 ,謝謝大家!平凡的偉大演講稿13平凡就好像是塵埃,偉大也好像是星辰,前者默默無聞地構建人世間的路,后者在人類頭頂?shù)奶祚缝陟谏x。平凡與偉大好似一組反義詞,然而即使渺小如塵埃,也是星辰的構成體。偉大如周恩來總理,也是由一位平凡的讀書人一步步成長起來的??v觀古今,平凡與偉大之間的分界線逐漸模糊了,兩者仿佛相互依存。有人說:環(huán)境太貧苦了,不能生出偉大來??煞吨傺颓髮W,居于寺廟內(nèi),每天只熬一碗粥。在寒冬臘月,粥凍成了硬邦邦的米塊,只好用刀來切割。這樣的生活是教人困苦不堪的吧!可在這樣的環(huán)境下求學的范仲淹,寫出了“不以物喜,不以己悲”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句,成為了一名偉大的學者。有人說:命運太曲折了,只能使人平凡。曲折的命運不過于先天失明,聽力和語言能力也喪失大半??蛇@樣的海倫凱勒沒有自憐自艾,而是頑強地學習了說話和打字,將自己的經(jīng)歷寫成一部《假如給我三天光明》,字里行間都是對生活的熱愛。她的文字激勵了成千上萬命運曲折的人,在本該平凡的人生中創(chuàng)造出了偉大。又有人說:經(jīng)歷太多坎坷,無法走向偉大。經(jīng)歷坎坷又無過于母親病故,獨自一人在異鄉(xiāng)求學,饑寒交迫??稍谶@樣環(huán)境下生活的冼星海,畢竟寫出了《黃河大合唱》這樣的氣勢磅礴的曲目,為處于救亡圖存浪潮中的中國人民增加了一份決心與希望。平凡也如同溪流中的水,經(jīng)歷大雨與風暴,當然也可以成為奔騰入海的江河。但大多數(shù)汩汩的小溪,遇不見風雨。難道這樣的平凡人就不能變得偉大了嗎?當然不是。平凡也無非售票員,可北京公交的售票員李麗,用行動和愛心溫暖了每一位乘客的心,使旅途充滿人情味。平凡也不過推銷員,原一平是一位其貌不揚的推銷員,卻每天以自信的微笑示人,感染了許多人。魯迅先生說過:“當代青年不要懼憚于寒冷,能做事的做事,能發(fā)光的發(fā)光,無論這光有多螢微,此后若沒有炬火,我便是的光?!蔽覀円膊粦獞謶勂椒?,不應以環(huán)境貧苦、命運曲折和經(jīng)歷坎坷來作為借口,我們應奮力進取,在平凡中創(chuàng)造出偉大來!平凡的偉大演講稿14吳斌,一位普通的中國人,一位英雄的司機。壯舉和平凡輝映,真實的故事讓世界再次走近中國人,在感動和震撼中把握中國大國之路的精神支撐。一名普通的長途汽車司機,在他人生最危難的時刻想到的不是自己,而是車上24名乘客的安全。在忍受著腹部被鐵塊擊中,極度疼痛的情況之下,完成一系列標準而又十分艱難的停車動作,被人們稱為“最美司機”的吳斌,最終還是沒能躲過死神的魔掌,離開了我們。人們以一座城市送別一個人的悲痛方式,沉痛悼念英雄吳斌。吳斌的偉大在他尊重自己的職業(yè)、具備起碼的職業(yè)操守、擁有基本的人際善意、認真履行對服務對象應該負有的責任,對我們每一個職場人來說,這都是一條退無可退的“職業(yè)”底線。倘若每個職場人都能像吳斌一樣,對得起自己的職業(yè),相信整個社會的道德水準必將向前邁進一大步。到那時,受益的終將是我們每一個人。吳斌的偉大還在于他在“職業(yè)”的意義上做到了極致。“贈人玫瑰,手留余香”,我們也許一輩子都成不了“英雄”,但是,只要心懷感恩、心裝善念,在未來的日子里、在自己的工作崗位上,我們完全可以做得更好。平凡因偉大而升華,偉大又因平凡而質(zhì)樸與生動。雖然只是一名再普通不過的司機,但吳斌生前累計安全行車100多萬公里,從未發(fā)生過交通事故,從未出現(xiàn)交通違章,從未被乘客投訴。如果沒有發(fā)生危急事件,他可能默默無聞。但在那些壯舉的背后,映襯出的卻是他平日習慣性的美德操守。這不是偶然的偉大,而是人性光輝的必然迸發(fā)?!捌矫裼⑿邸本蜕钤谖覀兩磉?。就像路邊的野花一樣,太過平凡可能引不起人們的關注。但是,正是因為具有草根的特性,平凡的美麗與平凡的偉大,頑強而堅韌地綻放在你我身邊。同時,也恰恰是千千萬萬平凡的、恪守良知的、履行己任的人,確保著社會的有序運轉(zhuǎn),推進著國家與民族的不斷向前。誰又能說,我們中的一些人在未來的重要關頭不會做出與“平民英雄”同樣的選擇?不要因為灰暗的存在,就不相信光明的照耀。只要懷著良善之心,就能發(fā)現(xiàn)生活中的點滴美好,并且融入踐行其中。吳斌走了,他帶給人們無盡的緬懷和惋惜,希望類似的“飛來橫禍”不再發(fā)生,我們感動于“最美司機”的英雄事跡,但是這樣的感動來的太過壯烈,希望每一位默默無聞辛勤耕耘在工作崗位上的平凡人都能美好平安。向“最美司機”致敬,愿“平民英雄”一路走好。平凡的偉大演講稿15敬愛的各位領導、各位老師:大家好!千思萬索,在我那極為貧乏的詞庫中,我找到了這樣一個詞語來形容我今天的演講——偉大的平凡。教師,一項平凡的事業(yè),一份平凡的工作。作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財富和權利,更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是,生活的目的,并不在于顯耀與享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水手,誰也做不了船長;沒有我們教師的辛勤勞作,哪會有今天社會文明的進步和發(fā)展?教師,人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因為我們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。在我孩提時,我的啟蒙老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在生根了,發(fā)芽了,長大了。今天,它終于結出了果實——我也成了一名教師。我?guī)е环莩缇醋哌M我們奉賢中專的教師的隊伍,漸漸地,我對“教師”的內(nèi)涵有所感悟:教師是平凡的、普通的,就如一顆小小的鋪路石,只是社會中的滄海一粟;我們的教師們都是默默地在自己的崗位上,燃燒著自身的光和熱,放射著璀璨的光芒。確實是的,每天下午4:30是我們教師的下班時間,但是當那下班的鈴聲敲響時,我們的教師們卻絲毫沒有半點懈怠,仍在忙著各自的工作,批作業(yè)的批作業(yè),輔導學生的輔導學生……還有教師甚至把工作帶回家,加班加點直至深夜!教師就是這樣不懈地平凡地工作著?!敖處熓侨祟愳`魂的工程師——用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤?!苯處煵皇莻ト?,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!但是我們卻無怨無悔。教師是平凡的,我們不會長篇大論,更沒有慷慨陳詞,但我們的工作卻是太陽底下最光輝的事業(yè)。讓我們在這偉大的平凡中,攜手并肩,風雨兼程,勇往直前吧!我的格言:知識就是力量。擴展資料:平凡鑄就偉大演講稿2016年12月店上中心校師德師風演講稿平凡鑄就偉大演講者:店上鎮(zhèn)北村小學教師張玉尊敬的各位領導、同事們,大家好!我,叫張玉,是一名參加工作不久的青年教師。跟許多老教師比起來,在教學的道路上我還有些“稚嫩”。有幸,在北村小學這個集體里,我結識了許多優(yōu)秀的老師,她們有的幽默風趣,有的熱情似火,有的沉穩(wěn)干練,有的激情四射,有的管理有方,有的執(zhí)著如一。從這些平凡的老師身上,我學到了很多。北校也因為有了一個個平凡的她們而變得不平凡。今天,我想跟大家分享一下她的故事。她,自參加工作以來,連續(xù)擔任了16年的班主任。從少先隊輔導員到教研組長,再到教導主任,再到小學校長,大家都不愿帶的差班、搗蛋班,即使擔任校長,她也仍然接手畢業(yè)班的語文課。她說:“我不相信與生俱來的差班?!逼婀?,這些班竟奇跡般“死而復生”,甚至“躍居前列”。擔任小學校長時,她有多個選擇,卻接了成績最差的學校。她始終注意把學生的習慣養(yǎng)成放在第一位。從培養(yǎng)學生發(fā)自真心的向老師問好到主動幫老師分憂解難,從認真檢查別人作業(yè)到主動審查自己作業(yè),從在樓道里輕聲細語到課堂上大聲回答問題,她不放棄任何一個可以培養(yǎng)學生良好習慣的機會。她,始終以自己獨特的標準來要求自己,敬業(yè)愛生、忘我工作。在我心里,教育早已不再是她的生存需要,而是她的特殊愛好、不懈追求。在一次填錄信息時,我無意中看到了她一大包的榮譽證書:有“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,有“優(yōu)秀少先隊輔導員”,有“優(yōu)秀班主任”、有“ 教2016年12月店上中心校師德師風演講稿學能手證、模范教師、名師、骨干教師證”、也有各種演講賽榮譽證。我想象不出這些榮譽里浸透了她多少的汗水與淚水。我只知道,無論是一名教師,還是一名校長,她始終都站在教學的第一線,與學生共喜憂,與教師同成長。為了幫助青年教師迅速成長,她一次次聽課、一次次輔導,甚至走上講臺為其示范,傾心盡力、竭盡所能,她說:“我也是從你們這個年齡走過來的,我理解你們的抱負,也理解你們的無助?!睂τ谝粋€在工作中茫然的年輕人來說,這又是多么大的鼓勵??!為了贏得村上家長更多支持,家長會上,她苦口婆心、語重心長。為了幫助老師轉(zhuǎn)化差生,辦公桌前,她親自輔導過的孩子又有多少記不清有多少次路過家門而不能回,也記不清有多少次孩子獨自鋪床入睡,更記不清多少個夜晚她為了明天的工作而加班至深夜??為了工作,母親住院她不能床前盡孝,自己生病依然頂了又頂;別人是往城里跑,她卻是離家越來越遠;為了工作,她和愛人成了周末夫妻,為了工作,她經(jīng)常把孩子交給別人照看;熟悉她的人都知道,她女兒很自立,其實都是不稱職的她“扔”出來的;為了工作家庭兩不誤,她年僅11歲的孩子已輾轉(zhuǎn)了4所學校。有人說她“傻”,有人說她“不值”,也有人說她“太拼”,可我看到的是一顆執(zhí)著教育、任何時候都不言放棄的恒心。作為一個女人,她鉆過水桶、接過電線,上過學校房頂,爬過男生廁所,不為獎金、不為名利,只為把平凡的每件小事都做到最好。2016年12月店上中心校師德師風演講稿也許你會說,這樣的校長該有多累,她的確很累,有時累到不想吃飯,不想說話,甚至沖自己的家人發(fā)火。從教近20年來,她始終堅守在農(nóng)村,不是因為沒有改變的機會,而是因為她愛農(nóng)村的孩子們,愛她堅持了20年的農(nóng)村教育,她愿意為孩子們的成長、教師的轉(zhuǎn)變、學校的發(fā)展付出自己的一切。她說:“一名教育工作者,身上承載的不只有上級的期望,更有著一個個農(nóng)村家庭的未來,她們改變命運的機會在我們手里,或者曾經(jīng)在我們手里”我的家在平順,有時也覺得累得慌??擅棵靠吹剿?,我對教育的熱忱就會莫名增加。她,就是我們北村小學的校長——王霞!選擇農(nóng)村教育,奉獻農(nóng)村教育,她無怨無悔!選擇她做我的良師益友、努力目標,我此生無悔!仰望夜空,是普通的星星,創(chuàng)造了令人遐想的浩瀚宇宙;俯視大地,是平凡的她們成就了農(nóng)村教育的奇跡。相信,千萬平凡的我們必將鑄就教師的偉大!我的演講完畢,謝謝大家,也把掌聲獻給我們所有的農(nóng)村教師!
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