師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2025-10-08 16:13本頁面
【正文】 ，這樣簡單的問題都回答不好，問題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學(xué)生，又怎能擁有完整的人生？這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎？此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡單的問題后。教師說：“講得真好！”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏?。針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。針對學(xué)生所犯的常識性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易；愛就在身邊；愛就在兒女親情里；愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳?？傊?，教育是一個(gè)互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！篇二：師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(22)見習(xí)總結(jié)2008年11月11日下午，南昌師專自然科學(xué)系07和08級召開了見習(xí)動員大會。大會由系主任郭主任主持，系主任楊主任針對見習(xí)的目的、見習(xí)的意義進(jìn)行長達(dá)一個(gè)小時(shí)的演講，最后還提出了幾點(diǎn)要求，學(xué)生代表上臺宣誓。12號上午，我們大08數(shù)〈1〉班和大08數(shù)〈3〉班一行人早早來到青新小學(xué)，開始了我們大學(xué)時(shí)代的年樹人。擁有一個(gè)相當(dāng)大的操場，包含一個(gè)小型的足場和一整排的乒乓球場，為學(xué)生的業(yè)余生活提供全面培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，讓小學(xué)生成為集德智新一代。班的班主任徐念念老師是我們的學(xué)姐，她是業(yè)的，在校很優(yōu)秀的她是學(xué)校話劇社的創(chuàng)辦人。人的老師，經(jīng)常面帶微笑，上課時(shí)是個(gè)敬業(yè)的老師。股讓學(xué)生肅然起敬的威懾力，卻也總是能夠帶動課堂太過安靜，但是當(dāng)課堂太過活躍時(shí)，她卻也喧鬧的學(xué)生們在最短的時(shí)間內(nèi)保持安靜。做好了充分的準(zhǔn)備，對老師要求回答的問題的答案。我感受到了學(xué)生思維的活躍與“復(fù)雜”，富，知識面不止是書本上的內(nèi)容，還有好多時(shí)政方師批改作業(yè)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃光點(diǎn)，那就是現(xiàn)在的的廣??！他們看過很多名著，而且了解了好多人生們樹立怎樣的道德觀有著決定性的作用。著十年樹木，百球場、田徑場、籃球了很好的娛樂場所。體美于一身的優(yōu)秀青新小學(xué)五年〈1〉南師大05文史系畢她底下是個(gè)平易近為人師表，她固有一課堂氣氛，不至于讓能夠使出撒手锏，另語文課上，學(xué)生總是也能想到層出不窮他們的想象力很豐面的。在課后幫徐老學(xué)生閱讀面是相當(dāng)哲理，這對今后學(xué)生 在五〈1〉班還聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課，這節(jié)課是我在師專兩個(gè)月多來初次發(fā)覺到了當(dāng)老師的難處，原來當(dāng)老師非一般簡單。課堂上，我看到的是一位普通的老師在不厭其煩地講解一道道很容易的方程。課后跟學(xué)生與教師的交流中，我再次看到了壓在老師身上的重?fù)?dān)，當(dāng)老師不易，特別是一位好老師。在下課后，我?guī)蛿?shù)學(xué)老師批改作業(yè)，我按[師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(老師)(共2篇)] 照學(xué)生們說的在全對的作業(yè)本上打100和一個(gè)好字，但是這時(shí)有一女生好激動。為什么她會激動呢？因?yàn)槲以谒鳂I(yè)本上留了個(gè)好字。小小的一個(gè)好字就能使她那么高興，那是因?yàn)樵谶@之前她都沒得過一個(gè)好字，也許可以因?yàn)槲业囊粋€(gè)好字，讓她對學(xué)習(xí)更加充滿熱情，讓她在今后的學(xué)習(xí)生活中得到更多的鼓勵(lì)。要做一名學(xué)生喜歡的教師，首先得具備一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的心。教學(xué)不止是針對部分優(yōu)等生，還得兼顧后進(jìn)生。對后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表揚(yáng)，少批評，多激勵(lì)，少指責(zé)的原則，保護(hù)他們的自尊心，激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。課堂教學(xué)中，要鼓勵(lì)后進(jìn)生積級活躍思維，積極回答問題，對他們的回答不論是否都應(yīng)當(dāng)給予肯定，激勵(lì)他們迎難而進(jìn)，繼續(xù)進(jìn)取，再創(chuàng)嘉績！青新小學(xué)作為新建的學(xué)校，卻也秉承中國教育的傳統(tǒng)，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。作為一名老師，所以就算是學(xué)生們犯了錯(cuò)，都應(yīng)該用一顆慈母心腸去理解。一日為師，終生為父，學(xué)生在怎么不爭氣也是我們的孩子?。∷晕覀兏幸庾R地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)樂趣，讓學(xué)生更輕松地了解知識。在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)識到教師與學(xué)生的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關(guān)系的重要途徑。教師要善于交流，善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，聆聽學(xué)生的真情實(shí)感；教師更要善于引導(dǎo)學(xué)生和自己情。通過交流，才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、性格的發(fā)展。但是我們對教師這個(gè)崗位才剛剛有了初步的努力地學(xué)習(xí)，豐富自身的文化知識。才能更好地要，才能作好自己的本分，成為一名優(yōu)秀的老師，做出貢獻(xiàn)。開學(xué)誓言：今日我以南師為榮，明日南師以交流，讓學(xué)生吐露真特征，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)見習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，認(rèn)識，我們今后要更滿足現(xiàn)代學(xué)生的需為偉大的教育事業(yè)不辱使命，實(shí)現(xiàn)我的我為傲。藍(lán)xx
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