【正文】 的聯(lián)系，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)的橋梁紐帶作用，努力創(chuàng)建民主法制政府。（四）加強(qiáng)政府自身建設(shè)，增強(qiáng)政府執(zhí)政能力。一是繼續(xù)堅(jiān)持群眾路線和民主集中制，堅(jiān)決維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和權(quán)威，充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動(dòng)性，特別是繼續(xù)完善重大事項(xiàng)、重點(diǎn)工作的集體研究、集體決策制度，努力創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的工作環(huán)境。二是進(jìn)一步建章立制，提高政府的科學(xué)執(zhí)政水平。特別是進(jìn)一步健全政府工作的決策機(jī)制、執(zhí)行機(jī)制和督查檢查制度、考核獎(jiǎng)懲等制度。三是進(jìn)一步樹立過緊日子的思想，勤儉節(jié)約，齊心協(xié)力，共度難關(guān)。四是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，政府班子帶頭落實(shí)，減少文山會(huì)海，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。（五）認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做好表率。一是進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，提高政府班子成員拒腐防變的能力。班子成員要帶頭常修為政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想，自覺加強(qiáng)黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，努力成為清正廉潔的表率。同時(shí)加強(qiáng)政府部門以及各級(jí)干部監(jiān)督管理，加強(qiáng)對(duì)分管對(duì)象、家屬和身邊工作人員的教育、管理、監(jiān)督，決不能失之于寬，使之于軟。二是進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開，從實(shí)際出發(fā)，靈活多樣，及時(shí)公開政務(wù)工作，強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督，規(guī)范行政行為，遏制消極～現(xiàn)象。三是實(shí)施對(duì)全縣行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的集中管理。四是著眼于提高黨的執(zhí)政能力，深化干部人事制度改革，建立健全科學(xué)用人機(jī)制。五是嚴(yán)格履行廉政承諾，堅(jiān)持開展廉政建設(shè)和專項(xiàng)治理工作，認(rèn)證查找執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的薄弱環(huán)節(jié)，制定建立預(yù)防措施和管理制度，努力構(gòu)建預(yù)防和治理各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部收送現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證的貴重禮品問題的長(zhǎng)效機(jī)制。第五篇：干部作風(fēng)整頓活動(dòng)整改方案干部作風(fēng)整頓個(gè)人整改方案自開展教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)以來，我按照縣委、縣政府、縣局、學(xué)區(qū)關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記提出的領(lǐng)導(dǎo)干部八個(gè)方面的優(yōu)良作風(fēng)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委王書記和和教育局田局長(zhǎng)在干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，對(duì)自己的工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了自身查找，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向。一、存在的問題和不足通過認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問題和不足：政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù)和各種應(yīng)酬，沒有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深不透，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。學(xué)習(xí)抓的不夠緊。借口工作忙沒時(shí)間學(xué)習(xí)，缺乏終生學(xué)習(xí)的毅力和意識(shí)；缺乏學(xué)習(xí)的目的性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。針對(duì)新課改和素質(zhì)教育的要求，沒有進(jìn)行經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí)，教學(xué)方法不新，學(xué)生主體地位體現(xiàn)不明顯。辦事效率不夠高。體現(xiàn)在個(gè)別方面，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排的事，雖然干了，但沒有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厲風(fēng)行，立桿見影，風(fēng)風(fēng)火火，事不過夜”的干勁。二、整改措施和努力方向針對(duì)自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，認(rèn)真按照縣委王書記和縣局田局長(zhǎng)的要求，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)，勤教務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，從自身做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)，搞好教育教學(xué)工作。具體做到以下幾點(diǎn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)、分析和反思，反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)。明確整改目標(biāo)，堅(jiān)持邊查邊整邊改。對(duì)能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，限時(shí)整改到位。樹立全局觀念，發(fā)展觀念，開拓進(jìn)取觀念，從原有的思維框架中突圍出來，帶著創(chuàng)新思維，去尋求思想的解放，智慧的升華。頑強(qiáng)拼搏，勇于探索，創(chuàng)新實(shí)踐，闖出新路，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從善如流，傾聽學(xué)生的呼聲，集中學(xué)生的智慧，說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，身先士卒，率先垂范。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，服從組織安排，不發(fā)表有同上級(jí)相悖的言行，對(duì)上級(jí)交辦的各項(xiàng)事情不拖拉推諉，敷衍搪塞，做到任勞任怨，辦好人民滿意的教育。在工作中做到：勤動(dòng)腦多思考，勤動(dòng)手多做事，勤動(dòng)嘴多說服教育，勤動(dòng)腿多到學(xué)生中調(diào)查研究，多在家長(zhǎng)和同仁中征求意見，達(dá)成共識(shí)。加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，以使自己具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。愛崗敬業(yè)，忠于職守，從而準(zhǔn)確無誤地完成各項(xiàng)任務(wù)。工作中立足基點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、尋找支點(diǎn)，摸準(zhǔn)突破點(diǎn)。細(xì)心做好工作。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，堅(jiān)持與學(xué)生同甘共苦，自覺做同仁的學(xué)生、多向同仁學(xué)習(xí)、多向同仁請(qǐng)教、多同同仁商量，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，集中學(xué)生的智慧，依靠學(xué)生，尊重學(xué)生、相信學(xué)生、凝聚學(xué)生、動(dòng)員學(xué)生、組織學(xué)生，把學(xué)生的積極性和創(chuàng)造精神引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好，爭(zhēng)取學(xué)生理解、贏得家長(zhǎng)支持、形成工作合力。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急、做學(xué)生的知心人、貼心人；認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，一切從小事做起，不以善小而不為，不貪大求全，急躁冒進(jìn)，克服作風(fēng)飄浮、方法簡(jiǎn)單、莽撞蠻干的問題，腳踏實(shí)地地做好學(xué)校交辦的每一件事情，創(chuàng)出新路子、實(shí)現(xiàn)新變化、推進(jìn)新跨越。總之，我將永遠(yuǎn)保持教師的本色，牢固樹立“教書育人，教師本職”的理念，并把它當(dāng)作自己的座右銘，立足本職，扎實(shí)工作，再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)，為本校的教育教學(xué)的發(fā)展再立新功。