【正文】 所以我就義不容辭的接下了批改作業(yè)和卷子的重任，這項工作雖然看起來容易，工作量小，但真正做好、做精，那是需要花費大量時間的，每次我都會認認真真的坐在辦公桌前好幾個小時來批改作業(yè)、試卷，之后我會及時分析試卷，找出學生的不足，從而把握教學的重點。在教學期間，我把我對人教版八年級數(shù)學上冊各章內(nèi)容的理解及學生的學習情況做了一個總結(jié)，內(nèi)容如下：全等三角形這一章是學生認為最難學的一章，對于這一章的學習，我認為要采取精講精練的教學方法，著重培養(yǎng)學生做證明題時的邏輯思維能力，教他們一些證明技巧，同時，在上課的時候，需要結(jié)合初一下學期的幾何知識來引導學生學習。軸對稱這一章是學生最感興趣的一章，我認為用多媒體上比較好，可以找一些漂亮的圖片，做成PPT，讓學生既學習了知識，又能感受數(shù)學中的對稱美，激發(fā)他們的學習興趣。而實數(shù)、整式的乘除與因式分解這兩章，概念性的知識比較多，學生學起來比較容易，只需要在講課的時候注意一些細節(jié)性的問題，反復重復概念。一次函數(shù)這一章，又是學生學習的一個難點，因為是學生第一次涉及函數(shù)，函數(shù)比較抽象，學生不容易理解，所以這一部分，上的速度要慢一點，而這一部分涉及的一次函數(shù)是初中階段要求掌握的幾種重點函數(shù)中的一種，如果這一部分學得好，將來對初二下學期學習反比例函數(shù)，初三學習二次函數(shù)有一定的幫助。實習期間，我還擔任初一年級94班、初二年級91班的信息技術(shù)老師，雖然我是學數(shù)學的，對計算機的研究也不深，但在教學工作中，我沒有絲毫的懈怠，反而會花費大量的時間來備課，盡我最大努力把課上得活潑生動，在輕松愉快的課堂氛圍中完成教學任務(wù)。二、班主任工作方面魯?shù)橹袑W的學生基本上都是住校生，離開了父母的庇護，他們在生活和學習等各個方面都還不成熟，作為副班主任的我，深入了解班級情況，幫助班主任開展各項工作，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，并對其進行作業(yè)指導，課下以大姐姐的身份來關(guān)心愛護他們，讓他們盡量感受到家人的溫暖。在班主任實習期間，我征求原班主任的意見，制訂了一套班級管理方案，同時，又根據(jù)班級的基本需求，安排了每周從星期一到星期六（包括星期六早自習和星期日晚自習）的值日班委，值日班委是兩人一組，主要任務(wù)是管理好班上每天發(fā)生的事情，協(xié)助科任教師管理好課堂紀律，并對當天的情況進行總結(jié)記錄，如遇重大違紀情況，及時向班主任匯報。我還利用晚自習的時間組織了幾次主題班會，其中比較正式的有兩次，分別是“團結(jié)就是力量”、“怎樣妥善處理人際關(guān)系”，通過這兩次主題班會的舉行，許多同學都在思想上有了一定的認識，在處理事情的時候，也比以前成熟多了。這次班主任工作實習，讓我學到了許多課本上沒有的知識，并且積累了很多寶貴的班級管理經(jīng)驗，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。三、教育調(diào)查報告方面通過對魯?shù)橹袑W初二年級全體學生課外閱讀情況調(diào)查，給出一些合理建議，讓學生接受和積累社會生活的各方面的知識，能理解、掌握前人的認知成果，豐富青少年頭腦中的知識，豐富學生的詞匯積累，發(fā)展學生的思維能力，為寫作奠定基礎(chǔ)，積累素材，積淀語言，更重要的是能陶冶學生情操，讓學生受到美的熏陶。四、服務(wù)學?；顒臃矫嬖诮逃纸M織的大型演講活動“感恩成就人生”中，我們幫助學校布置會場，在學校運動會期間，我們作為入場式、廣播操的評委打分，同時也為學校運動會期間的安全做宣傳，教會學生一些基本的安全知識。在學校，由于沒有保安，所以我們還擔任了安全巡邏員，張副校長每天安排5個值日老師，值日老師每天要在校園區(qū)進行巡邏簽到，負責課余時間學校的安全，同時，我們還充當了炊事員，放學時間要為學生打營養(yǎng)餐，要到學校的食堂幫忙刷卡，到學校的小賣鋪幫忙賣東西。還有學校有些電子檔案不清楚，需要重新做，由于我們對電腦比較熟悉，所以我們理所當然的擔起了這份沉重的工作，加班加點一直做到晚上兩點多才做完，雖然很累，但是我們也從中的得到了很多收獲。以上就是我在實習期間的總結(jié)。這次實習體驗使我受益頗多，但也體會頗多，我意識到要做一個優(yōu)秀的老師，不僅要有豐富的教學經(jīng)驗，還要有一定的管理學生的能力，要想讓學生聽話，打罵他們無疑是不成功的，打罵他們，只會使他們更加叛逆，當學生犯錯時，我們要對他們進行耐心教導，選擇一種適當?shù)姆绞綆椭麄兏恼e誤。當學生有厭學情緒或?qū)λ硞€學科不感興趣時，我們要從學科上下手，找到解決方法來幫助他們恢復興趣，而不是一味的責怪他們；對于所有的學生，我們都要一視同仁，當學生成績不理想，散失信心時，我們要多鼓勵他們，對于基礎(chǔ)較差的學生，我們也要多鼓勵他們，幫助他們，千萬不能看不起他們，如果我們看不起他們，會給他們的心理造成陰影，不利于他們的健康成長。同時，作為一名老師，不僅基礎(chǔ)知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活運用到教學之中，并且經(jīng)過這段時間的實習，我覺得自己在思想上成熟了，知識經(jīng)驗也豐富了。實習工作馬上就要結(jié)束了，我還真有點舍不得，但我相信這不是終點，而是另一個新的起點，在實習中獲得的經(jīng)驗和體會，對于我今后走上工作崗位，會有很大的幫助，經(jīng)過這次實習，我的專業(yè)水平、教學水平都得到了提高，但知識是永無止境的，在以后的生活中，我還會繼續(xù)提升自己，懷著滿腔熱情，不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，我都會覺得是快樂的，而且我將永遠記住我的那群調(diào)皮的、坦率的、真誠的學生。