【正文】 ，讓學生體驗數(shù)學的實用價值，增強學生學好數(shù)學的信心。開展豐富多彩的活動，為數(shù)學興趣小組活動提供動力支撐。七、活動目標增強課堂互動性，活躍學生的思維，提高學生語言表達能力。使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。在心里素質上，讓學生更自信，并學會去欣賞。讓學生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展。小學數(shù)學興趣小組活動計劃5一、領導思想：本著根據(jù)因材施教的原則，針對一部分學有余力的學生，輔助這一小部分學生在全面發(fā)展的基礎上，進一步提高對數(shù)學學習的興趣。激發(fā)興趣、訓練思維、培訓良好學習習慣。以使數(shù)學成為學生思維的體操,以數(shù)學為載體對學生進行思維能力的訓練,讓學生通過學習對深入地理解數(shù)學知識，提高學生的思維能力和剖析能力。本學期特成立數(shù)學興趣活動小組，現(xiàn)制定計劃如下：二、工作目的：通過興趣小組的學習，培育學生學習數(shù)學的興趣，讓學生在摸索解法的過程中，親身體驗到了數(shù)學思想的博大精湛和數(shù)學方法的發(fā)明力，從而激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)生了進一步學習數(shù)學的憧憬感。訓練學生的思維能力，引導學生控制學習數(shù)學的思想方法，培育剖析、推理、斷定能力，拓寬和加深所學的知識，充分地拓展學生的數(shù)學才干，激發(fā)創(chuàng)新思維，發(fā)展學生的發(fā)明力，讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為學生進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎。在奧數(shù)學習中，體驗數(shù)學學習的快樂，知道有付出才會有回報，并培育吃苦耐勞的精力。培育學生科學的學習態(tài)度和方法，建立攀登科學高峰的志趣和理想。三、工作思路：處置好課內和課外、基礎與興趣之間的關系。將數(shù)學知識分成若干專題，內容盡可能與教材相結合，力求大眾化，由淺入深，循序漸進，力爭在每節(jié)課上有益于學生對問題的理解和控制，增加學生的理解能力。精心籌備，上好每一節(jié)興趣培育課，確立知識的發(fā)生和停滯。培育他們對數(shù)學知識的直接興趣，不能強制要求訓練和輔導。合理安排各個知識的先后次序。個別學生的重點輔導。建立良好的朋友關系。小學數(shù)學興趣小組活動計劃6一、指導思想：數(shù)學活動課作為課堂教學的一種有利補充，有利于發(fā)揮學生特長，開闊學生的視野，拓寬學生的知識面，提高學生的智力和能力，促進學生的全面發(fā)展。二、培養(yǎng)目標：通過課外活動，全面提高教學質量，提高學生素質，激發(fā)學生學習熱情，提高學生解決問題的能力，并且使學生真正認識到數(shù)學有很大的價值。三、基本情況分析：活動課是對階段教學活動效果的展示，它注重知識的趣味性和實踐性，注意發(fā)揮學生的特長。開展活動課，是讓學生在樂中學、樂中思、樂中用，讓有才華的學生有展示自己的場所，讓他們體驗到學數(shù)學的樂趣，感受到所學知識的使用價值。四、方法和措施：(一)認真學習新課標和教材，挖掘知識交叉點，確立活動課實施進度。(二)制定學期活動課實施方案。對每一節(jié)活動課都確定活動目標、活動主題和活動形式，并以課程形式將其固定下來。(三)精心設計活動課教案，做好課前準備。學生是活動的主體，活動前需要教師精心設計，也需要師生雙邊的配合。五、活動課安排表：周次活動內容2不等式的應用4軸對稱圖形的設計6學法交流8勾股定理探究10期中試卷分析12知識競賽14更優(yōu)的種植方案16期末復習指導第四篇：小學數(shù)學興趣小組活動計劃小學數(shù)學興趣小組活動計劃一、指導思想，增強學生的數(shù)學應用能力。2．增強學生學習數(shù)學的信心，并能取得更好的成績。，組織參加各級各類數(shù)學競賽。二、成立數(shù)學興趣小組的目的通過興趣小組的學習，提高同學們的學習興趣，讓更多的學生能有機會再進行學習，并且通過上學期的組織我們很快認識到辦興趣小組的必要性。三、興趣小組計劃（一）培養(yǎng)學生對數(shù)學的極大興趣。通過各種活動，提高學生的興趣，比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學生真正體會數(shù)學來源于生活。使參加興趣小組的同學通過學習，把他們的學習意識變被動為主動。（二）培養(yǎng)學生的知識面。在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學的知識并且更多的是講述一些數(shù)學的相關知識，讓更多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。（三）增加實踐的機會。由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，所以給同學以動手的機會，使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識到學習數(shù)學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。（四）豐富學生的第二課堂。從素質的角度豐富學生的課余生活，學生的生活不在僅限于課堂上，更應該讓他們意識到學習的樂趣，更增加學生的學習興趣興趣。四、輔導時間：每周三下午課外活動。五、輔導內容具體安排如下：周次第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周 活動內容 口算練習1 口算練習2 解方程問題（一）解方程問題（二）解方程問題（三）三角形的補充知識 巧求多邊形面積（一）巧求多邊形面積（二）生活中的正負數(shù) 應用題的靈活算法 身邊的圖案美小數(shù)與分數(shù)的轉化 分數(shù)問題的深化 統(tǒng)計的深層探索 可能性的趣味游戲 應用題綜合練習（一）應用題綜合練習（二）羅家堡小學201208第五篇：小學五年級數(shù)學興趣小組活動計劃范文小學五年級數(shù)學興趣小組活動計劃學生人數(shù)：：每周二——周四下午的第一節(jié)自習課。活動形式：課內輔導為主，課外自學為輔；講解，自主學習和分組合作學習相結合。指導思想：教育學生掌握數(shù)學基礎知識與基本技能，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實現(xiàn)：人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。工作目標：培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，展示數(shù)學的神奇魅力，激發(fā)學生的數(shù)學興趣和探索求知欲望，培養(yǎng)學生的思維能力，讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為學生進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎，引領學生走進神奇的數(shù)學的海洋。工作思路：處理好課內和課外、基礎與興趣之間的關系。精心準備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)他們對數(shù)學知識的直接興趣，不能強制要求訓練和輔導。注重知識的連貫性，合理安排各個知識的先后順序。貫徹集體講解與學生自主學習和小組合作學習相結合的學習形式。與學生建立良好的朋友關系，切實培養(yǎng)學生探究數(shù)學知識的興趣。通過興趣小組的活動，切實調動學生與數(shù)學的感情，對今后培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣大有幫助?；顒觾热荩盒?shù)運算技巧；圖形面積的計算；最大與最小；列方程解應用題；解簡易方程；正確觀察物體。附： 興趣小組名單。謝晉贠雅靜趙明阮熠謝文靜郭永鑫王一平李丹王紀超陳婷朱泉州汪靜楊夢悅陳佳樂王娜五年級數(shù)學興趣小組活動計劃黑山鎮(zhèn)九年制學校