【正文】 感情。每個(gè)家長為學(xué)生準(zhǔn)備一小本“家務(wù)勞動(dòng)記錄本”，由學(xué)生自己作好所做的家務(wù)簡單的描述登記，家長每月簽名認(rèn)可，班主任負(fù)責(zé)檢查。③組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展國情知識(shí)競賽、征文等活動(dòng)。④開展以“樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、藝術(shù)表演、辯論會(huì)等活動(dòng)。⑤根據(jù)學(xué)校編撰的《每周一歌》德育校本教材，開展學(xué)生“每周一歌”學(xué)唱活動(dòng)。通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展陶冶孩子們情操，達(dá)到豐富聯(lián)想、開啟智力、活躍思想的重要作用。用歌聲培養(yǎng)孩子們奮發(fā)昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，創(chuàng)建健康向上的校園風(fēng)貌。⑥以各種節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展道德實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入活動(dòng)中：如利用“五一”節(jié)，開展勞動(dòng)體驗(yàn)；利用七七抗戰(zhàn)紀(jì)念日、十一、香港澳門回歸等紀(jì)念日培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民的意識(shí)；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念等；通過各年級(jí)考試紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的美好品德等；通過組織學(xué)生假期社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)和理解。四、開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有關(guān)要求（一）組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵，是搞好教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，是中小學(xué)德育教育體系的重要內(nèi)容。學(xué)校組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵，始終堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入基礎(chǔ)教育全過程，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。（二）把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育與家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來，是提高教育實(shí)效性的重要保證。在開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育中，學(xué)校通過發(fā)放宣傳材料、家長會(huì)等多種形式，將學(xué)校開展的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)的內(nèi)容、要求告知家長，同時(shí)向家長提出明確要求，配合學(xué)校做好教育工作，在教育方法、教育要求等方面達(dá)成一致，形成合力，實(shí)現(xiàn)家校結(jié)合，共同教育的局面。要積極加強(qiáng)與各有關(guān)部門和群團(tuán)組織的協(xié)調(diào)、溝通與配合，整合教育資源，拓展教育渠道，努力形成分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育。要結(jié)合“學(xué)校社區(qū)共建”活動(dòng)的開展，積極營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的良好氛圍。（三）加強(qiáng)校外教育基地建設(shè)，是提高教育實(shí)效性的重要載體。學(xué)校要充分發(fā)揮埕口敬老院、魯北展廳等校外活動(dòng)陣地的作用，組織開展了富有吸引力的教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生走向社會(huì)、了解社會(huì)和正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，讓學(xué)生在環(huán)境刺激和激發(fā)中參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，通過主體的主動(dòng)參與，使教育目標(biāo)得到內(nèi)化，從而使他們獲得親身參與研究探索的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。（四）進(jìn)一步建立健全德育工作者隊(duì)伍，是提高德育質(zhì)量、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育質(zhì)量的關(guān)鍵。要始終堅(jiān)持把培育一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)校德育工作者隊(duì)伍作為德育工作的重中之重，加強(qiáng)師德師能建設(shè)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位德育工作者都以身作則，有針對(duì)性地進(jìn)行德育工作，開展德育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)中出現(xiàn)的一些新現(xiàn)象、新情況，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系逐漸內(nèi)化為每一個(gè)中小學(xué)的情感和行動(dòng)，切實(shí)提高全校德育工作的成效。實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012年3月第五篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園實(shí)施方案開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案梁村鎮(zhèn)中心完小為全面貫徹上級(jí)《關(guān)于深入開展“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》文件精神，決定在中小學(xué)校深入開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平同志系列講話精神，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為根本目標(biāo)，以深入開展“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”系列活動(dòng)為載體，以繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點(diǎn)，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育踐行，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求、外化為師生的自覺行動(dòng)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、工作重點(diǎn)，做到“知曉真義”。學(xué)校利用?？⑿@廣播、校園網(wǎng)站等形式，適時(shí)向家長宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。，做到“行善明德”。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容納入各級(jí)學(xué)校校本課程和課外讀物，列入學(xué)校德育、思品課程，融入學(xué)校道德講堂、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，植入師德建設(shè)和校園文化建設(shè)。深入開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”等主題教育，通過開展“日行一善”活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生樂善好施的積極性與主動(dòng)性。廣泛開展勤勞節(jié)儉教育，增強(qiáng)學(xué)生“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”思想素質(zhì)。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透于少先隊(duì)活動(dòng)課，讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶。要積極開展課外實(shí)踐，通過參觀愛國主義教育基地、投身環(huán)保、助老、扶殘等志愿服務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀植入孩子們心中。開展“師德培育”主題活動(dòng)，大力宣傳師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)集體和優(yōu)秀德育工作者，規(guī)范教師職業(yè)道德，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。，做到“結(jié)合融入”。不斷探索創(chuàng)造特色鮮明的活動(dòng)載體，引導(dǎo)師生從身邊小事做起、從點(diǎn)滴做起，使師生的言行潛移默化地融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)筑起全體師生共有的美好精神家園。結(jié)合學(xué)科滲透和校本課程開發(fā)，著力在品德、語文、體育等國家課程以及地方與學(xué)校課程中，積極探求多樣化的教育方法和途徑，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育結(jié)合點(diǎn)。在校內(nèi)弘揚(yáng)中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德，開展全校性勤勞節(jié)儉教育活動(dòng)，包括節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢物等，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。，做到“一以貫之”。繼續(xù)大力開展“師德標(biāo)兵”、“美德少年”、“孝心少年”推薦宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，選樹一批在踐行核心價(jià)值觀方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實(shí)踐。三、活動(dòng)步驟（一）宣傳階段加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員，讓師生充分認(rèn)識(shí)開展教育活動(dòng)的必要性和重要性，營造濃厚宣傳氛圍。通過周一升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、橫幅等手段，在學(xué)生中廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（二）活動(dòng)開展階段各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進(jìn)教材，走進(jìn)課堂，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系生動(dòng)具體地融入到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程，營造有利學(xué)生健康成長的和諧環(huán)境，使學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運(yùn)用生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、體現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)與安排形式多樣的文化活動(dòng)，既突出核心價(jià)值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學(xué)生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。①充分利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。②通過校園廣播、黑板報(bào)、橫幅、公告欄等手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，充分發(fā)揮校園的育人功能。③大力推進(jìn)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”進(jìn)班級(jí)活動(dòng)，力爭使每個(gè)學(xué)生做到人人理解、掌握、運(yùn)用，并落實(shí)在日常行為中。④圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀召開主題班會(huì)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。⑤圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生日常教育中。（三）總結(jié)驗(yàn)收階段認(rèn)真總結(jié)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，建立和完善切實(shí)可行的、具有特色的、突顯實(shí)效的教育活動(dòng)機(jī)制，形成培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的長效機(jī)制，鞏固、深化教育活動(dòng)的成果，為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的深入開展作出積極的探索。四、組織保障 1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。組 長：馮章盈 副組長：王志宏成 員：葛繼紅陳高峰 韓丹紅各班班主任及任課教師2．增強(qiáng)工作成效。在活動(dòng)開展過程中，要注意發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便推廣經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大成效。同時(shí)要做好活動(dòng)材料(文字、圖片、視頻資料等)的整理歸檔工作。梁村鎮(zhèn)中心完小2016年3月1日