【導讀】高頻小信號調諧放大器的電路設計；LC振蕩器的設計；

　　

【正文】 .c o s. . . . . .2c o sc o sI 11 ?????? tItItIi C m nCMCMCOc ??? 由此可知，任何一個余弦脈沖，都是由許多不同頻率的諧波（基波、 二 次諧 《通信電子線路課程設計》報告 17 波。 n 次諧波）分量所構成，利用功放負載 LC 回路的選頻功能，適當選擇 LC的參數(shù)使之諧振與基波頻率 , 盡管在集電極電流脈沖中含有豐富的高次諧波分量， 但由于并聯(lián)諧振回路的選頻濾波作用，故功率放大器的輸出仍為不失真的正弦波。 此時，諧振回路兩端的電壓可近似認為只有基波電壓，即： tRItUu OcmCmC ?? c o sc o s 1?? 式中， Ucm為 uc 的振幅； Ro 為 LC 回路的諧振電阻 , 1cmI 為集電極基波電流振幅。在集電極電路中， LC 諧振回路得到的高頻功率為 : O2O2 110 212121 RURIUIP cmcmcmcm ??? 集電極電源 EC 供給的直流輸入功率為： 0CCE IEP ? ICO 為集電極電流脈沖 ic 的直流分量。 集電極效率η C 為輸出高頻功率 Po 與直流輸入功率 PE 之比，即： 參數(shù)設置 諧振功率放大器的工作狀態(tài)有三種，即欠壓、臨界和過壓。當諧振功放的靜態(tài)工作點、輸入信號、負載發(fā)生變化，諧振功率放大器的工作狀態(tài)將發(fā)生變化。 對高頻功率放大器的基本要求是 ,盡可能輸出大功率、高效率，為兼顧兩者，通常選丙類且要求在臨界工作狀態(tài)，其電流流通角 c? 在 600— 900 范圍?，F(xiàn)設c? =700。 查表得：集電極電流余弦脈沖直流 ICO 分解系數(shù) 00(70 ) ? ? ，集電極電流余弦脈沖基波 ICM1 分解系數(shù)， 01(70 ) ? ? 。設功放的輸出功率為 。 功率放大器集電極的等效電阻為： 2 2() ( 1 2 1 . 5 ) 1102 2 ( 0 . 5 )C E SpoV c c VR PW? ?? ? ? ? 集電極基波電流振幅為： CCcmmcEC EIUIPP010 21??? 《通信電子線路課程設計》報告 18 1 2 / 9 5cm o pI P R m A?? 集電極電流脈沖的最大振幅為： m a x 1 1/ ( ) 9 5 / 0 .4 4 2 1 6c c m cI I m A m A??? ? ? 集電極電流脈沖的直流分量為： m a x ( ) 2 1 6 0 . 2 5 5 4c o c o cI I m A??? ? ? ? ? 電源提供的直流功率為： 1 2 5 4 0 . 6 5D CC COP V I V m A w? ? ? ? 集電極 的耗散功率為： 0 .6 5 0 .5 0 .1 5C D oP P P w? ? ? ? ? 集電極 的效率為： / / 77%oDPP? ? ? ? (滿足設計要求 ) 已知： 13pA dB? 即 20pA? 則：輸入功率： / 0 .5 / 2 0 2 5P i P o A p m V? ? ? 基極余弦脈沖電流的最大值（設 3DA1 的 ? =10） 2 1 .6Bm IcmI mA??? 基極基波電流的振幅為： 011(7 0 ) 9 .5B m BmI I m A??? 得基極輸入的電壓振幅為： 12 / 5 .3Bm i B mV P I V?? 因 cos EZc BmVVV? ?? 則有 ： 0c o s 5 . 3 c o s 7 0 1 . 1E b m c ZV V V V?? ? ? ? 因 E CO EV I R? 則有 ： 3/ 1 . 1 / ( 5 4 1 0 ) 2 0E E coR V I ?? ? ? ? ? 取高頻旁路電容 pfCE ? 圖 諧振回路的計算 《通信電子線路課程設計》報告 19 輸出采用 L 型匹配網路， 110 , 51pLRR? ? ? ? 2(1 )p L LR Q R?? 1101 1 1 .0 7 651pL LRQ R? ? ? ? ? 20 SL LLQ R?? 260 1 . 0 7 6 5 1 1 . 4 62 6 1 0LLS QRL H H??? ?? ? ??? 2211( 1 ) ( 1 ) 1 . 4 6 2 . 7 2 H1 . 0 7 6pS LLL Q ?? ? ? ? ? ? 則2 2 2 2 611 2594 4 3 . 1 4 6 2 . 7 2 1 0PC p F p FfL? ?? ? ?? ? ? ? 匹配網路的電感 L 為 ? ，電容 C 為 259pF 。 高頻電路的電源去耦濾波網絡通常采用 π 型 LC 低通濾波器 ， 濾波 電感 0 可按經驗取 50～ 100μH，濾波 電感一般取 。 圖 總電路圖 《通信電子線路課程設計》報告 20 5 心得體會 《 通信電子線路 》 的課程設計 ， 讓我 收獲了很多： 一、本次課程設計讓我對 高頻小信號調諧放大器 ,LC 振蕩器 ,高頻諧振功率放大器的設計與制作過程有了較真實的了解。 剛開始 我無從下手，不知所措， 后來經過 問同學、上網查資料，和老師的指導，我逐漸了解了這三個電路的設計方法，制作及調試過程，使我在設計和制作過程中不再盲目。 二、本次課程設計鍛煉了我獨立解決問題的能力。剛看到題目時我一點思路也沒有，到后來，自己不斷探索，不斷摸索，最后完成了整個過程，它讓我學會了發(fā)現(xiàn)問題，并獨立解決問題 的方法。 三、本次課程設計讓我更加熟悉了 高頻小信號調諧放大器 ,LC 振蕩器 ,高頻諧振功率放大器的元件參數(shù)的計算，對各個單元電路的工作原理和作用有了很深刻的認識，經過實踐，讓我對高頻電子線路的理論知識加深了印象。 本次課程設計最重要的是讓我學會了獨立解決問題的方法，經過不斷的學習、出錯、調試、改正，鍛煉了我的耐心和毅力，讓我體會到了不斷探索的樂趣，并體會到了付出后得到成功的激動。此次設計也讓我發(fā)現(xiàn)了我的不足：制作電路板的工藝水平有所欠缺，對實際應用中元件參數(shù)的設定還不是很了解，以后我還應當多多實踐，輔助各門專業(yè) 課的學習，并激發(fā)對本專業(yè)的學習興趣。 《通信電子線路課程設計》報告 21 參考文獻 1.《高頻電子線路》 .張肅文 .高教出版社出版社 2.《高頻電路設計與制作》 .何中庸譯 .科學出版社 3.《高頻電子線路輔導》 .曾興雯 陳健 劉乃安 .西安電子科大出版社 4.《電子線路設計實驗測試》第三版 .謝自美 主編 .華中科技大學出版社 5.《模擬電子線路》Ⅱ .謝沅清 .成都電子科大出版社 6.《高頻電子線路實驗與課程設計》 .楊翠娥 .哈爾濱工程大學出版社