【正文】 的切入點，我們才能站得更高、看得更遠、想得更深、抓得更準，才能風(fēng)物長宜放眼量，以解放思想為強大動力，推動隨州各項事業(yè)的大發(fā)展。實踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境。借用一句廣告語:?思想有多遠，我們就能走多遠。?第五篇：解放思想大討論學(xué)習(xí)心得體會解放思想大討論學(xué)習(xí)心得體會榆林一中邊春平近期市委組織開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動，從而掀起了新一輪解放思想大討論的熱潮。時代在進步，社會在不斷變化，面對日益變化的時代，我們不從思想上去更新，去知識全新的社會，那怎么行呢？思想就是工作的靈魂、工作路線的指南針，解放思想、開放思想、改革創(chuàng)新才能有效地指導(dǎo)和開展我們的工作、促進各項事業(yè)的發(fā)展。打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，思想也應(yīng)視作一種生產(chǎn)力，解放思想就是與時俱進、思想開放就是一種進步。適應(yīng)新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展，提高我個人的工作能力，要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，解放思想大討論活動，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目文章，加強政治理論學(xué)習(xí)，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新教育工作觀念，掌握教育教學(xué)工作方法和技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地投身教育事業(yè)，適應(yīng)新時期教育事業(yè)的需要。二要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進行加工，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要認真分析原因，妥善處理好矛盾。在班主任工作中，一定要注意和學(xué)生的溝通方式和方法，不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，做好學(xué)生的思想教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。三要用心實踐。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學(xué)生，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。有些學(xué)生和家長，受不良風(fēng)氣的影響，為了自身利益，可能會拉關(guān)系、投人情，而我們在工作過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種不良思想。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常主動深入到學(xué)生中去，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，熱情周到地為他們排憂解難。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，全身心的投身于光榮而艱巨的教育事業(yè)中。要突破視野的局限性，真正樹立發(fā)展眼光，要把發(fā)現(xiàn)問題和解決問題結(jié)合起來，針對自身的短處和不足，把思想解放的新成果轉(zhuǎn)化為改進工作的新思路、新辦法，不斷提高教育教學(xué)的能力和本領(lǐng)。怎樣提高教育教學(xué)的能力和本領(lǐng)，我想自己應(yīng)該做到以下三點：一、更新傳統(tǒng)的教育教學(xué)理念，樹立師生民主平等的教學(xué)觀。民主平等的師生關(guān)系，其實質(zhì)是強調(diào)教育者對學(xué)生心靈的尊重，強調(diào)師生人格平等，強調(diào)作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生去積極主動、生動活潑地學(xué)習(xí)，反對壓抑和窒息學(xué)生的個性發(fā)展。老師要從學(xué)生的發(fā)展著眼，培養(yǎng)學(xué)生全方位的素質(zhì)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，也是自身發(fā)展的主體，教師應(yīng)尊重學(xué)生個體，尊重學(xué)生的勞動，讓不同層次的學(xué)生都有機會獲得不同程度的成功。教師要行動起來，改善學(xué)生的生存狀態(tài)和生活方式，為學(xué)生提供生動、充滿情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，做課堂學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生豐富多彩的個性和才情盡情地展現(xiàn)出來。在德育中，教師必須引導(dǎo)學(xué)生自主參與，加強自我管理，積極開展自主教育活動，讓他們的心靈受到震撼和啟迪，從而提高德育的實效性，讓學(xué)生的人格得到和諧、全面地發(fā)展。教育者要給學(xué)生一個平臺，讓他們?nèi)ビ^察、去努力、去創(chuàng)造，只有這樣才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)造性人才，才能符合這個時代對學(xué)校教育的根本性要求。二、具有良好的思想品質(zhì)和理論素養(yǎng)教師從事的職業(yè)是為人師表，教書育人，所以良好的思想品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)顯得尤為重要，要求學(xué)生樂學(xué)，勤學(xué)，報效國家，那么教師必須有樂教，勤教和獻身教育事業(yè)的敬業(yè)精神。這就要求教師忠誠黨的教育事業(yè)，投諸于滿腔的熱情。只有這樣才能無愧于太陽底下最光輝的事業(yè)。同時，學(xué)校是黨和國家路線、方針、政策的主要宣傳陣地，教師是主要的宣傳員，因此，教師不僅要以自己高尚的品行來感染學(xué)生，而且要不斷提高自己的理論修養(yǎng)，關(guān)心國內(nèi)外大事，并多方面涉獵新的教育理論。只有這樣才能有效地對學(xué)生進行思想教育，培養(yǎng)他們正確的世界觀和人生觀。作為一個教育者應(yīng)全面、完整地了解和把握陶行知創(chuàng)造教育思想?！吧罴唇逃?、“社會即學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)做合一”是其生活教育的核心內(nèi)容，我們應(yīng)學(xué)習(xí)、研究陶行知先生的這種教育思想，并以此來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，切實轉(zhuǎn)變的教育觀念和方法，努力提高創(chuàng)新教育的素養(yǎng)。三、深入鉆研教材，提高教學(xué)能力，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。上好課的前提是備好課，而備好課是處理好教材。教師應(yīng)認真仔細地研究教材，吃透教材，并主動地，創(chuàng)造性的處理教材，才能游刃有余地上好每一堂課。在備好課的基礎(chǔ)上就要授好課。教師遵循學(xué)生為主體的原則，也必須充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，創(chuàng)新教育不是簡單追求課堂活躍的氛圍，不意味教師在課堂上放棄做出最后決定的職責(zé)，要收放自如，真正體現(xiàn)教師在教學(xué)中引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生的作用。同時，上課時要做到條理簡明，表達清晰，語言生動，情感真實，教學(xué)手段多樣。惟有這樣才能真正意義上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力。綜上所述，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，教師應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)新的精神投入教學(xué)中去，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和知識水平，更新教育觀念，探索新的教學(xué)方法，倡導(dǎo)民主平等的師生關(guān)系，善待學(xué)生，播撒無私的愛，把為人師表落到實處。解放思想，每一位黨員干部都要把自己擺進去，用自身的實際行動，推動解放思想大學(xué)習(xí)大討論熱潮不斷升溫，推動改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展大步向前。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，使我市的教育事業(yè)一定能夠得到持續(xù)、快速發(fā)展，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。解放思想大討論學(xué)習(xí)心得體會邊春平榆林市一中