學(xué)雷鋒精神做雷鋒式好少年活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-17 15:18本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)滴時(shí)間看了很多很多的書(shū)。兩個(gè)小故事講完了，同學(xué)們是否已經(jīng)想出來(lái)了，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢?我想，聯(lián)系上面兩個(gè)故事，我們主要可以向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)兩種優(yōu)秀品質(zhì)，第一是學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神，第二是學(xué)習(xí)他的“釘子精神”。一說(shuō)起助人為樂(lè)，很多同學(xué)都懂得這個(gè)道理?？捎械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)，我就是沒(méi)有像雷鋒叔叔那樣做好事的機(jī)會(huì)。其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。在學(xué)校里，看見(jiàn)同學(xué)有困難了，我們可以主動(dòng)幫助他們：誰(shuí)在學(xué)習(xí)上遇到難題了，我們可以去教教他。誰(shuí)遇到不開(kāi)心的事情了，我們可以去安慰他。誰(shuí)家里的條件不太好，買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品，我們可以用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品送給他。在社會(huì)上，助人為樂(lè)的機(jī)會(huì)也是很多的：在公共汽車(chē)上，給老人或抱孩子的婦女讓個(gè)座。為社區(qū)里的孤寡老人整理房間，陪他們說(shuō)說(shuō)話。就是在家中，也可以助人為樂(lè)，主動(dòng)地為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，那也是助人為樂(lè)，是對(duì)爸爸媽媽的幫助。什么是雷鋒叔叔的“釘子精神”呢?雷鋒叔叔在電影開(kāi)始前利用點(diǎn)滴時(shí)間看書(shū)，那就是有“釘子精神”的表現(xiàn)，用雷鋒叔叔的話來(lái)說(shuō)，“釘子精神”就是在學(xué)習(xí)上要有善于擠和善于鉆的精神。要善于“擠”，就是要利用點(diǎn)滴時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們學(xué)校里的很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們就是像雷鋒叔叔那樣的，早上上學(xué)以后，馬上抓緊時(shí)間讀書(shū)了。中午吃過(guò)飯，休息、活動(dòng)一會(huì)兒以后，又拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。有時(shí)，有些同學(xué)去跟這爸爸媽媽去親戚家作客，大人們?cè)诮徽劦臅r(shí)候，他們就在一邊聚精會(huì)神地看書(shū)。這些都是具有“釘子精神”的表現(xiàn)。要善于“鉆”是指在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，遇到困難不退縮，勇敢地同困難作斗爭(zhēng)，做到不克服困難決不罷休。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，我們主要要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神和學(xué)習(xí)上的“釘子精神”，我們要把這兩種精神落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去。老師建議各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)可以和中隊(duì)輔導(dǎo)員商量，在3月份，可以開(kāi)展以“做雷鋒式的好少年”為主題的系列活動(dòng)，到3月底的時(shí)候，我們一起來(lái)總結(jié)，哪些同學(xué)在這方面表現(xiàn)最出色，成了學(xué)習(xí)雷鋒的小標(biāo)兵。第五篇：做雷鋒式的好少年做雷鋒式的好少年 北關(guān)小學(xué)六二班張一我校今年的讀書(shū)活動(dòng)是讀《時(shí)刻聽(tīng)黨話 永遠(yuǎn)跟黨走》，當(dāng)老師把這本書(shū)發(fā)到同學(xué)們手中時(shí)，我就迫不及待地打開(kāi)，貪婪地讀起來(lái)。書(shū)里一個(gè)個(gè)人物形象，他們的英雄事跡牽動(dòng)著我的心。尤其是雷鋒給我留下的印象最深刻。因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒活動(dòng)月，老師不僅和我們一起觀看了《雷鋒》的電影，還帶領(lǐng)我們參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)我讀到“雷鋒：甘心愿意做這樣的傻子”時(shí)，我再次被他全心全意為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了。雷鋒在日記中寫(xiě)道：“多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快樂(lè)和幸?！薄拔一钪?，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有益的人”。連隊(duì)里發(fā)放夏衣，每個(gè)人都是兩套軍裝，兩件襯衣，兩雙膠鞋。只有雷鋒領(lǐng)一套，他要把剩下的一套交給國(guó)家；把省吃?xún)€用攢下的200元錢(qián)，100元捐給了人民公社，100捐給了災(zāi)區(qū)；他把平時(shí)收集的各種物品都放在“聚寶箱”里，攢多了賣(mài)掉，得了錢(qián)全部交給公家一樁樁、一件件都印在我的心上，揮之不去。我暗自發(fā)誓：一定要做雷鋒式的好少年。自己的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)不再亂花，除了買(mǎi)一些必備的學(xué)習(xí)用品之外，剩下的攢起來(lái)。有一次，在媽媽的朋友圈看到一則“水滴籌”的求助信息，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們學(xué)校的一位老師的弟弟病的很厲害，眼看就要癱瘓，只能選擇生物劑療法，但每個(gè)月高昂的醫(yī)療費(fèi)用使家庭不堪重負(fù)，在媽媽的支持下我毫不猶豫地捐了五十元錢(qián)。我第一次嘗到了給予的快樂(lè)，當(dāng)時(shí)我好像突然明白了為什么雷鋒叔叔甘愿做這樣的“傻子”了。我們班有一個(gè)女同學(xué)家庭很困難，但她成績(jī)優(yōu)異，特別酷愛(ài)讀書(shū)。有一次，老師推薦我們讀魯迅的書(shū)籍，只有她沒(méi)有買(mǎi)，看到她不能閱讀時(shí)那種渴求的眼神，我心里明白了。于是，第二天我就從新華書(shū)店買(mǎi)了一本《朝花夕拾》送給了她。看到她如獲至寶的樣子，我感到了幸福。我的所為，得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊揚(yáng)。好人好事如雨后春筍般遍布校園的每一個(gè)角落。我相信在不久的將來(lái)，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為雷鋒式的好少年。點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容緊扣主題，以雷鋒為榜樣，從身邊的人和事做起，感情真摯，容易使人產(chǎn)生共鳴。撒下什么樣的種子，就會(huì)有什么樣的結(jié)果，相信你們這一代會(huì)把雷鋒精神傳承下去。
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