大學(xué)生如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀-資料下載頁
2024-10-17 15:12本頁面
【正文】 大學(xué)生正確的價(jià)值觀，同時(shí)，更希望通過他們，輻射社會(huì)，引領(lǐng)社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值觀 大學(xué)生 培育 踐行黨的十八大提出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。那么對(duì)于我們大學(xué)生而言，應(yīng)該如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢，我認(rèn)為，可以從兩個(gè)方面思考。一．理論知識(shí)的掌握理論知識(shí)雖然枯燥，但是他確實(shí)是我們的導(dǎo)師，一個(gè)人的行為無論怪異還是平常，都是有思想的影響在里面的。所以，培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必然需要一定的理論知識(shí)加以指導(dǎo)。這不僅能讓我們少走彎路，也能為我們提供充足的知識(shí)儲(chǔ)備和動(dòng)力源泉。1．堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂，是我們立黨立國(guó)根本指導(dǎo)思想，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的旗幟。在社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中，馬克思主義為我們提供了作為認(rèn)識(shí)世界和改造世界強(qiáng)大思想武器的正確世界觀和方法論。只有用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢(shì),正確認(rèn)識(shí)社會(huì)思想意識(shí)中的主流與支流,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì)，明確方向。2．堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。理想信念是價(jià)值觀的精髓,它包含了人們對(duì)未來的向往與追求,具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力，是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的靈魂所系。我們只有樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，才能切實(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為社會(huì)主義制度的靈魂、社會(huì)主義意識(shí)大廈基石的作用。3．堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。以愛國(guó)主義為核心的民族精神,是我們中華民族獲得獨(dú)立、贏得尊嚴(yán)的精神支柱，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中源源不斷的動(dòng)力。4．堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷,一個(gè)社會(huì)才能形成良好道德風(fēng)尚。胡錦濤同志曾指出：“在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明?！倍畬?shí)際行為做法列寧曾說過：“通過百折不回的努力，讓先進(jìn)的思想和正確的觀念滲透到群體意識(shí)中去，滲透到他們的習(xí)慣中去，滲透到他們的生活常規(guī)中去?！睋?jù)此，我將從兩點(diǎn)來闡述當(dāng)代大學(xué)生如何培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。1．內(nèi)化于心，方能外化于行。當(dāng)代大學(xué)生大部分人個(gè)人意識(shí)非常濃厚，對(duì)于規(guī)定的理論學(xué)習(xí)十分抗拒。這樣，即使每個(gè)人都接受思想教育，也不過是一個(gè)月就全部忘掉的事情。因此，對(duì)于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一美好期望，我們首先應(yīng)該培養(yǎng)一種認(rèn)同意識(shí)，從而引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)接近、學(xué)習(xí)。這種認(rèn)同不是口頭的贊同，而應(yīng)該是一種熱愛，一種下意識(shí)的反應(yīng)，而要培養(yǎng)出這種認(rèn)同，可能需要的是轉(zhuǎn)變宣傳、教育方法。課堂教育是需要的，可它不是全部。古人說紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。因此，我認(rèn)為應(yīng)該更多的組織實(shí)踐活動(dòng)，與社會(huì)相通。實(shí)踐不止出真知，還能讓人體驗(yàn)真知，從而深刻認(rèn)識(shí)認(rèn)同真知。這樣，當(dāng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一觀念和吃飯睡覺一樣平常時(shí)，它自然就能外化于我們的日常行為中了。2．用制度促成堅(jiān)持。我們需要的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并不是為了響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)人的號(hào)召的一時(shí)興起，而應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，從而養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，深入骨髓，從而成為一種優(yōu)良品德一代一代傳承下去。然而這種長(zhǎng)期堅(jiān)持正是很多人做不到的，大部分人都可能是在響應(yīng)號(hào)召時(shí)做幾件事，但是熱度下去了，也就忽略了自己的行為。因此，我認(rèn)為，個(gè)人做不到時(shí)，就需要制度來幫助。很多時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人內(nèi)在動(dòng)力不足時(shí)，就需要外力來幫其塑形、塑性，這樣做并不是要抑制個(gè)性，而是希望一些應(yīng)該成為社會(huì)共識(shí)的行為意識(shí)能夠?yàn)榇蠖鄶?shù)人所擁有。也許我們一開始會(huì)有些埋怨，但是久而久之，但他成為我們生活的一部分后，我們就會(huì)心存感激。如果我們這一代的大部分人都能因此讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行深入生活，塑造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍，那么，以環(huán)境的感染力量，傳遞給下一代就不是很大的問題了。社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須在培育中踐行、在踐行中培育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育是一個(gè)過程，同樣，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行也是一個(gè)過程。如果我們能正確認(rèn)識(shí)到這些，并認(rèn)真落實(shí)，那么，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就不再是一句口號(hào)了。
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