【正文】 值觀，涉及各個領域、各個方面，不僅是宣傳部門的事情，更是全黨全社會的共同責任。中央要求我們各級黨委一定要貫徹兩手抓、兩手都要硬的方針，把培育和踐行核心價值觀擺在重要位臵，加強統(tǒng)籌規(guī)劃、加強工作指導，切實負起政治責任和領導責任。同時，要始終堅持正確的政策導向，要善于通過科學的執(zhí)法、司法實踐推動核心價值觀的培育和踐行，用有效的制度機制來規(guī)范人們的行為，使符合核心價值觀的行為受到鼓勵，使違背核心價值觀的現(xiàn)象受到制約。要加大對先進典型、道德模范的關心和幫助，不僅要給予輿論上的推崇和道義上的支持，還應當給予物質上的激勵和生活上的關心，推動形 10 成好人好報、善有善報的正向機制，形成崇德向善、見賢思齊的社會氛圍。所以，培育和踐行社會主義核心價值觀，不是宣傳委員（干事）、或者文化站哪一個個人或哪一個部門的責任，也不是哪一個個人或部門就能做到的，我們要人人參與、人人實踐，各人、各站所要在工作和生活中注重學習和實踐，注重宣傳引導，影響和帶動身邊的人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，有效整合社會意識，要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。榜樣的力量是無窮的，我們的黨員、干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。宣傳干事、文化站要在黨委領導下，切實履行好組織實施、協(xié)調推進的重要職責，加強與各站所部門的聯(lián)系和溝通，密切配合、形成合力。要把社會主義核心價值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引群眾廣泛參與，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。第五篇：培育和踐行社會主義核心價值觀培育和踐行社會主義核心價值觀當代大學生社會主義核心價值觀的構建受到來自社會經(jīng)濟不斷強大、社會文化日益多元化、大學生價值觀日趨多樣化的沖擊和影響?！俺珜Ц粡?、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。黨的十八大明確提出了社會主義核心價值觀。我們要緊緊圍繞“三個倡導”，廣泛開展社會主義核心價值觀學習教育，進一步闡釋社會主義核心價值觀的深刻內涵，闡釋社會主義核心價值體系的實踐要求。通過形式多樣的主題教育實踐活動，掀起培育和踐行社會主義核心價值觀的熱潮，使其家喻戶曉、深入人心，成為全體人民的價值追求和自覺行動?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會主義核心價值觀的培育和踐行，是一個潤物無聲、陶冶養(yǎng)成的過程，需要植根現(xiàn)實世界、貼近百姓生活，著力在推動實踐養(yǎng)成上下功夫。扎實推進公民道德建設工程，以“德潤草原〃文明之行”主題實踐活動為載體，深化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。牢牢抓住誠信建設這個關鍵，建立覆蓋全社會的征信系統(tǒng)，加大對失信行為的懲戒力度，推進政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設。廣泛開展文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動，不斷提高全社會的文明程度。加強社會主義核心價值體系建設，還需創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。既要堅持宣傳教育、示范引領和實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，又要堅持政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接。把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設各領域，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面，讓人們時時處處受到社會主義核心價值觀的影響和熏陶，形成有利于踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。那么在我校作為大學生如何踐行社會主義核心價值觀呢？一、首先要認真學習社會主義核心價值觀的相關論述材料，深刻領會其內涵及精神實質?！袄碚撌切袆拥南葘А保谧约旱膶W習和工作中切實踐行社會主義核心價值觀，沒有對社會主義核心價值體系的內涵的深入理解和把握是不行的。我們必須通過對社會主義核心價值觀原文的學習，明確社會主義核心價值觀的基本內容，在思想上和行動上堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，堅持社會主義榮辱觀，并內化為自覺的行動，我們的實踐才會有正確的方向。二、其次要做好自己的本職工作，學生的本職工作是學習，學習是學生的首要任務。大學生必須把努力學習、鍛煉一身將來報效祖國的過硬本領作為自己的本職工作，切實地抓好，爭當優(yōu)秀大學生，要“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”，熱愛科學，努力學習，勇于實踐，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學業(yè)。作為高職院校的學生，除了自己學好專業(yè)知識之外，還要注意操練各項基本技能。完成學習任務外，大學生還應該“以團結互助為榮、以損人利己為恥”互相關愛，互相幫助，平時盡自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學。對于同學的一些錯誤言行要善意地加以提醒，幫助同學共同進步。三、最后要從身邊的點點滴滴做起，把踐行社會主義核心價值體系融入到自己的社會實踐中?！坝^其言而察其行”。我們不能只把踐行社會主義核心價值觀掛在口頭上，更要落實到自己的行動中。只有在實踐的真槍實彈中，社會主義核心價值觀才能真正閃現(xiàn)出它的價值。作為大學生，在生活中踐行社會主義核心價值觀，應做到勤儉節(jié)約，“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”養(yǎng)成良好的生活習慣，就像近期社會舉辦的“光盤”行動，讓我們充分認識到節(jié)約糧食的重要性。我們繼續(xù)堅持服務的理念，始終把我們是為同學服務的理念和我們也是學生的觀念隨時謹記與心。學校開展的各項校園文化藝術活動和社團文化活動中都得到了相應體現(xiàn)，特別是每學期的無償獻血活動，張氏懇親大會志愿者活動，更是對當代大學生如何踐行社會主義價值觀起到了具體的引導作用。我們即將要做為教師的。因此要理解教師要帶頭堅定理想信念，增強教書育人的榮譽感。教師要帶頭堅守職業(yè)操守，增強立德樹人的責任感，教師要帶頭堅持修身立德，增強為人師表的使命感。帶頭踐行社會主義核心價值觀，是教師不可推卸的社會責任。這種踐行，不僅僅表現(xiàn)為學高為師、身正為范的力量，更體現(xiàn)在立德樹人、教書育人的點滴。青少年正處于世界觀、人生觀、價值觀逐步形成的重要時期，廣大教師要把社會主義核心價值體系融入教書育人全過程，堅持以社會主義核心價值體系教育引導青少年，促進他們健康成長，這是新時期黨和國家賦予教師的重大責任和神圣使命。要引導青少年系統(tǒng)學習馬克思主義指導思想，自覺地把個人理想融入中國特色社會主義共同理想，堅定知黨、愛黨、跟黨走的信心和信念。要大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展社會主義榮辱觀教育，全面加強和改進學生思想道德教育，引導學生自覺追求富強、民主、文明、和諧的國家理想，弘揚自由、平等、公正、法治的社會價值，遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，把青少年培養(yǎng)成為有高尚道德情操、有責任心、有正義感、有奉獻精神的人。做社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和堅定傳播者，這是時代的要求，也是不懈的追求。廣大教師要積極行動起來，不斷追尋真、傳播善、創(chuàng)造美、踐行愛，同時發(fā)揮學校主陣地作用，大力開展社會主義核心價值體系教育，為培育可靠接班人、引領社會思潮、凝聚社會共識做出新的貢獻。當代大學生，作為國家未來的棟梁和希望，踐行社會主義核心價值觀是我們義不容辭、刻不容緩的責任，我們必將一馬當先！